一個(gè)好人作文（精選）

　　社會(huì)上有很多好人，當(dāng)然，也會(huì)有很多好事。下面整理了一些一個(gè)好人的作文，歡迎大家閱讀參考！

　　一個(gè)好人作文篇一

　　央視的一個(gè)節(jié)目講述了一個(gè)叫做《托舉》的故事，不要以為這是運(yùn)動(dòng)員的的故事，它無(wú)關(guān)于體育，無(wú)關(guān)于奧林匹克，它只是生命無(wú)私與偉大的完美詮釋。

　　經(jīng)過(guò)幾天大雨洗禮，福建武夷山內(nèi)的九曲溪水位上漲，水流湍急而渾濁。難得放晴的日子，那一天，九曲溪景區(qū)游人如織。忽然岸邊戲水的一個(gè)孩子不小心滑落水中，試圖拉住兒子的母親也一并落水，不諳水性的母子倆在水中上下浮沉痛苦掙扎。岸上游客目睹此情此景焦急萬(wàn)分，正當(dāng)有人欲下水之際，一個(gè)白色身影似箭般穿過(guò)人群來(lái)到了岸邊，白色身影飛快地脫下身上物件躍入水中。

　　白衣小伙子迅速游到小孩子身邊并順利把小孩子送回岸上，來(lái)不及稍稍喘一口氣，他奮力折回拯救已被沖到溪流中央的落水母親。眼見(jiàn)落水母親在水中胡亂撲騰苦苦掙扎著，白衣小伙子試圖拖動(dòng)她，但是處于極度恐懼下的母親死死抱緊救命恩人，水中的二人進(jìn)退不得，小伙子也開始力不從心了。

　　此時(shí)當(dāng)?shù)貙?dǎo)游郎愛(ài)英也下水來(lái)救人了，他們互相配合，郎愛(ài)英在前面拖動(dòng)母親，小伙子在后面助推----讓那位母親踩著自己的肩膀，用雙手奮力托著母親往上舉。終于回到岸邊，不管是救人的還是被救的都已精疲力竭，岸上游客大大松了一口氣。然而人們發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)人遲遲沒(méi)有上來(lái)，那個(gè)救人的白衣英雄還沒(méi)有上岸來(lái)！

　　人們的心提到了嗓門口，救援隊(duì)伍展開了另一場(chǎng)水中救援行動(dòng)。救援現(xiàn)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，大家都屏住呼吸等待著白衣英雄的出現(xiàn)，準(zhǔn)備著為他獻(xiàn)上最熱烈的掌聲和歡呼聲。那位被救的母親神情呆滯，目光緊緊地跟隨著搜救人員的身影。

　　十多分鐘過(guò)去了，英雄沒(méi)有出現(xiàn)；半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，英雄沒(méi)有出現(xiàn)；一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，英雄依然沒(méi)有出現(xiàn)。

　　盡管下起了大雨，現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有一個(gè)人離去，大家都淋著雨靜靜地等待著奇跡的出現(xiàn)。落水母親癱坐在岸上，喃喃自語(yǔ)著：我不知道他沒(méi)有上來(lái)；我真沒(méi)用，我竟然沒(méi)有看到他的樣子，我一定要等到給我第二次生命的人……終于，四個(gè)小時(shí)后，英雄的身影出現(xiàn)了！

　　只是這時(shí)他已經(jīng)永遠(yuǎn)閉上了眼睛，他再也不能聽到落水母子的感激和人們?yōu)樗麥?zhǔn)備的掌聲……在看到他的那一剎那，所有人都驚呆了，雨水和淚水模糊了雙眼，落水母親完全崩潰了，眼淚決堤而出，天地間響起撕心裂肺的哭喊……英雄的身體已經(jīng)僵硬，所有人都可以看到他生命最后時(shí)刻的唯一動(dòng)作。

　　盡管他的眼睛緊緊閉上，雙手卻保持著向上托舉的姿勢(shì)！那么努力和盡力的樣子！這一幕深深地震撼了在場(chǎng)每一個(gè)人的心靈，這必將成為他們永生不忘的一幕！

　　英雄的名字叫做李小化，是武夷山邊防檢查站的一名年輕警官。目擊游客說(shuō)，在他返回援救掙扎的母親時(shí)已經(jīng)開始體力不支了；那個(gè)與他一起救人的女人說(shuō)，如果他放手的話，自己會(huì)被落水母親拖沉，最終兩人都會(huì)葬身水里；把他從水里打撈起來(lái)的同事說(shuō)，小化你真的太偉大了……

　　有人戲說(shuō)，做人難，做好人更難！因?yàn)樽龊萌吮仨氁獔?jiān)守原則，必須要顧全仁義道德，必須要大愛(ài)無(wú)私，我相信李小化就是這樣的一個(gè)好人，他托起了中國(guó)的驕傲！

　　一個(gè)好人作文篇二

　　我家附近有一位殘疾的爺爺，他下身癱瘓大概60多歲，住在一個(gè)小破屋。家里有一張單人床；一個(gè)小柜子；和一把輪椅；他經(jīng)常坐在輪椅上用羨慕的眼神望著我們上學(xué)，下學(xué)。

　　平時(shí)有一位瘦瘦的老奶奶給他送飯……大家覺(jué)得他很可憐經(jīng)常和他聊天，聊著聊著我們終于把我們心中的疑問(wèn)說(shuō)了出來(lái)——那位老奶奶是你的家人嗎？他怎么把您安置到這兒呢？他說(shuō)：“不是，她可是個(gè)好心人哪！我原來(lái)不認(rèn)識(shí)她，他聽了我的遭遇就每天給我做飯我才能活到現(xiàn)在。真是個(gè)好心人哪！”

　　我們決定找到她家，讓區(qū)委會(huì)頒發(fā)他一個(gè)助人為樂(lè)的證書于是我們行動(dòng)了……她家并不富裕，老伴去世了兒女在外長(zhǎng)期不回來(lái)。家里家具不多，很整潔。

　　“您為什么要幫那個(gè)殘疾爺爺？”“別這么說(shuō)，每個(gè)人都一樣我和他交了個(gè)朋友，以朋友的名義幫他，這樣即傷不到他的自尊還可以幫他！”“我?guī)退饕且驗(yàn)樗臀依习榈脑庥霾畈欢啵彩莻€(gè)殘疾人。殘疾人是很需要幫助的他們表面裝作沒(méi)事是因?yàn)樗麄兊淖宰鹦膹?qiáng)。要知道，殘疾人和普通人是一樣的！”

　　隨后居委會(huì)給哪位好心的奶奶頒發(fā)了助人為樂(lè)的證書。她就是我們的榜樣；我們的活雷鋒！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那種雷鋒精神。發(fā)揚(yáng)中華人民的良好美德！

　　一個(gè)好人作文篇三

　　社會(huì)上有很多好人，當(dāng)然，也會(huì)有很多好事。我的身邊就有這樣的一個(gè)好人——小博。他，個(gè)頭一般般，一雙小眼睛充滿著機(jī)靈的色彩。

　　說(shuō)他是好人，當(dāng)然他做個(gè)很多好事，萬(wàn)件挑一，我就給你們講講那一件吧！那時(shí)還沒(méi)放暑假，我們都還在復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著期末考試。那時(shí)，需要很多復(fù)習(xí)資料！我知道小詩(shī)的爸爸有打印機(jī)，就問(wèn)小詩(shī)：“小詩(shī)，你能幫我打印復(fù)習(xí)資料嗎？我會(huì)按照打印店付你錢的！”小詩(shī)回答道：“我盡量讓把我爸爸幫你打印吧！明天給你答案。”我高興的說(shuō)：“就先謝謝你啦！”

　　一天過(guò)去了，第二天，小詩(shī)對(duì)我說(shuō)：“小茹，我爸爸說(shuō)：‘不行，我家的打印機(jī)壞了！’就連我都要去外邊打印，這次不能幫你的忙了，對(duì)不起！”我遺憾的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你有沒(méi)有錯(cuò)，不怪你，我去外邊打印就好了！”

　　就在這個(gè)時(shí)候，小琳問(wèn)我：“小茹，你打印了沒(méi)啊？”我答道：“哪有這么快啊？連賣家都沒(méi)有找到嘞！”“拿去小博那里呀他幫了我們好幾個(gè)打印資料呢！而且還不收錢呢！”這時(shí)，我的心頭油然升起一陣感激之情！這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是雪中送炭呀！

　　后來(lái)，我才知道，小博給我們打印的資料，如果一起收錢那可是一筆對(duì)于我來(lái)說(shuō)不小的費(fèi)用啊！這種為大家，為集體，為同學(xué)奉獻(xiàn)的精神，多難得啊！