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班長遲到了作文一
“噔！噔！噔！”一陣急促的腳步聲從走廊傳來，同學(xué)們“刷”得往門外望去，原來，是張統(tǒng)達同學(xué)遲到了。他說了聲：“報告！”只見他氣喘吁吁，兩手扶住門框，滿頭大汗地站在門外，臉上還青了一塊。
同學(xué)們見了，議論紛紛，有的說：“啊哈！有好戲看嘍――”有的說：
“自己身為班干部，還遲到！怎么做同學(xué)的榜樣！”有的說“所謂的‘暴風(fēng)雨’就要來臨了！”
老師生氣地瞟了他一眼，厲聲問到：“為什么遲到？！”
張統(tǒng)達委屈地說：“我，我，”“我什么我！自己身為班長，還這樣！”“我剛才看見一個一年級小妹妹摔倒了，就扶她起來，正巧上課鈴響了，我飛奔上樓，可跑得太快了，摔了一跤，臉上還撞傷了。老師，對不起了！”
老師聽了，臉上由陰轉(zhuǎn)成個大晴天：“老師錯怪你了，回到座位上去吧！”同學(xué)們看了，也不再埋怨身為班長的張統(tǒng)達遲到了。
班長遲到了作文二
怎么？他也遲到了！
在某一天，陽光明媚，有時還能提啊聽見小鳥那美妙的歌聲。可是在六一班里，卻常來了一陣驚訝聲，原來是從不遲到的班長張明，今天卻……
一下課，李老師就連忙找到張明，經(jīng)過老師的咨詢，原因是這樣的。
這天，一陣鐘聲把正在美夢中的張明給吵醒了，他一看外面天氣很好，就連忙起床了。他走小路上，周圍的花草樹木好像微笑著。可快到學(xué)校時，他看見一位骨瘦如柴的老奶奶摔倒在地，周圍沒有一個人去關(guān)心他，張明一看手表，覺得時間還早，就去幫助老奶奶了。
他把老奶奶扶了起來，可老奶奶不會走路了，張明猶豫了一下，決定送奶奶回家。在途中，張明扶著奶奶一步一步地走，有時，張明不小心跌倒了，到老奶奶家后，張明飛快地跑向?qū)W校，這才導(dǎo)致了張明遲到。
這是一個電話響了起來，里面是一位
老奶奶的聲音，她用沙啞的聲音說：“是張明的老師嗎？今天，他幫助了我到家，我來沒說一聲謝謝，他就走了，老師，帶我向他說一聲：謝謝了！”
同學(xué)們，幫助被人而遲到是光榮；而因為自己的過錯而遲到，不是光榮的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張明那助人為樂的高尚品格。
班長遲到了作文三
王小明今年十歲，是光明小學(xué)四年級二班的班長。他天資聰穎，勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀。由于是班長，他每天上學(xué)，總是第一個來，最后一個走，從來沒有遲到過。可是今天卻發(fā)生了一件意想不到的事——他居然遲到了。
上午八點，上課鈴響了，同學(xué)們像往常一樣整整齊齊的坐在教室里，等待著老師上課。當(dāng)語文老師健步如飛的走上講臺時，卻不見班長喊“起立”。大家都站起來，不約而同的把目光投向了班長王小明的座位——座位空著，王小明沒有來。頓時，大家都亂哄哄的議論開了。這個說：“不對呀！他是從來不遲到的。”那個說：“他怎么沒給老師請假？”……看到這種情況，老師擺擺手說：“同學(xué)們請坐下！我們現(xiàn)在開始上課！”
老師的'話音剛落，教室門“吱”的一聲開了，王小明滿頭大汗、上氣不接下氣的闖了進來。“報告老師：我遲到了！”老師說：“先回到你的座位上課，下課后，再說說你為什么遲到的原因。”
事情原來是這樣的。今天早上，王小明像往常一樣早早起床。由于今天要給災(zāi)區(qū)的小朋友捐款，他把過年時爺爺給的200元壓歲錢全部裝到身上，就急急忙忙的向?qū)W校趕去。一路上他在想：這200元可以給災(zāi)區(qū)的小朋友買個新書包，還可以買許多文具和課外書……走著走著，他來到了一個十字路口。突然，他聽到一聲慘叫，原來是一個小弟弟被一輛自行車撞到了。那個騎自行車的大哥哥一看撞倒了人，嚇得坐在地上一動也不動。小弟弟的頭上鮮血直流，嗓子都哭啞了。看到這種情況，王小明二話沒說，背起小弟弟就往馬路對面的醫(yī)院跑去。他把小弟弟背進急診室，就急著給他掛號。等醫(yī)生給小弟弟包扎完畢，他又給小弟弟交了手術(shù)費和藥費。這時，那個大哥哥和小弟弟的爸爸、媽媽也趕來了。當(dāng)他們都在忙著照顧小弟弟時，王小明才想到自己要遲到了。他一轉(zhuǎn)身急忙向?qū)W校趕去，接著就出現(xiàn)了上課前開始的一幕。
聽完王小明的敘述，老師的眼睛濕潤了；同學(xué)們個個鴉雀無聲，有的還在悄悄地抹著眼淚。接著，捐獻開始了。同學(xué)們都把自己的壓歲錢和平時省下來的零錢，一張接一張的投進了捐款箱，五元、十元、二十元、五十元……輪到王小明了，他一翻口袋，只剩下了三元五角，他不好意思的把它投進去。這時，老師走過來，從自己的口袋里掏出200元錢投進了捐款箱，并對王小明說：“這是你的！”同學(xué)們也都跑過來圍住王小明說：“是啊！我們投進去的都是你的！”
是啊！王小明的行動，使大家都受到了心靈的震撼。老師為能有這樣的好學(xué)生而感到自豪！同學(xué)們?yōu)槟苡羞@樣的好同學(xué)、好班長而感到驕傲！王小明盡管遲到了，但他以自己的實際行動，在同學(xué)們的心里樹起了一塊榜樣的碑。
班長遲到了作文四
“鈴，鈴，鈴……”鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)地進入教室，一到座位上，紛紛拿出了自己的語文書，專心致志地讀書。老師也進來了，他用眼睛“掃”了一下周圍，發(fā)現(xiàn)了班長王明同學(xué)沒有來。
過了一會兒，他氣喘吁吁地跑來，老師叫他下課后去一下辦公室。 下課了，同學(xué)們利用難得一點空閑時間，上前問王明為什么遲到。王明嘀嘀咕咕了半天，沒有說出什么，王明就去辦公室了。 老師對遲到的人是不會輕易放過的，他從不允許自己遲到，更不允許別人遲到。
王明走進了辦公室，老師嚴厲地問：“今天為什么遲到啊，是不是又跑到哪里玩去了？”王明緊張地說：“我，我去幫助別人了，所以遲到了。”因為王明平時遲到的次數(shù)比較多，所以老師不會相信他。老師說：“《狼來了》這個故事聽過吧，你就是那個放牧的小孩，我不喜歡說謊的小孩，，今天罰你寫一份檢討書，會教室去。”王明滿肚子的委屈，只好無可奈何地離開了辦公室。 王明回到了教室，全班同學(xué)把他圍了個水泄不通。
“你怎么了，今天為什么遲到啊？”學(xué)習(xí)委員疑惑不解地問。王明把剛才在辦公室的事一五一十地跟大家說了，大家也說：“你平時就這樣，難怪老師不相信你。”“這次我真的去幫助人了，我向你們發(fā)誓。”王明委屈的說。班長沉思了一會兒，說：“我有辦法了。”
放學(xué)后，幾個人來到一個地攤，只見有位老奶奶，王明說：“對，就是這個老奶奶。”班長說：“你去證明一下，我們在旁邊看著，然后回去向老師報告。”王明走上前問道：“你好，老奶奶你還認識我嗎？”老奶奶說：“怎么會忘記，你就是今天早上幫我小伙子啊，以后要繼續(xù)幫助人啊。” 第二天，班長來到辦公室，跟老師說了一下昨天的情況，老師點了點頭，說：“原來是這樣啊，我知道了，你做得對，班會課上我會向他道歉的。”
在班會課上，老師向王明道歉：“是我那天太沖動了，沒有搞清楚狀況就亂處罰。在這里，我鄭重地向你道歉，并且要表揚你樂于助人的精神，值得大家學(xué)習(xí)。”王明說：“都怪我，要不是我平時經(jīng)常遲到，您也不會誤會，我向你保證，我以后再也不會遲到了。”
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