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　　數(shù)學(xué)小能人作文400字【篇一】

　　我們班有一位數(shù)學(xué)小能人，他叫王祥，他數(shù)學(xué)成績(jī)非常好，讓人很佩服!

　　也許你會(huì)認(rèn)為他在學(xué)校整天在學(xué)習(xí)吧!那你就想錯(cuò)了!他玩得可爽了!但他在老師沒(méi)來(lái)時(shí)，就趕緊寫作業(yè)!他的作業(yè)正確率很高!而且他很聰明， 能做對(duì) 老師還沒(méi)講的題目。

　　有一次，老師讓我們考了一張卷子，王祥的速度非常快。那次卷子比較難，但王祥卻輕而易舉地完成了!他很細(xì)心，寫完了就立刻埋下頭認(rèn)真檢查!一個(gè)錯(cuò)誤也不放過(guò)!所以，那一次，王祥考了個(gè)十分理想的分?jǐn)?shù)!

　　王祥那么好的數(shù)學(xué)成績(jī)又是怎么來(lái)得呢?一是因?yàn)樗矚g數(shù)學(xué)，愿意把精力放在上面;二是因?yàn)樗磻?yīng)快，腦子動(dòng)得快;三就是他學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真!

　　每一個(gè)成功都得付出汗水，王祥就是堅(jiān)持不懈的努力才有了那么好的數(shù)學(xué)成績(jī)，這種精神值得我們大家去學(xué)習(xí)!

　　數(shù)學(xué)小能人作文400字【篇二】

　　我們班有個(gè)數(shù)學(xué)小能人，她就是數(shù)學(xué)課代表——趙含笑。

　　兩條淡淡的彎眉毛下面長(zhǎng)著一雙黑珍珠般的眼睛，高高的鼻梁上還架著一副桃紅色的眼鏡。看起來(lái)真像一位小博士。

　　說(shuō)趙含笑數(shù)學(xué)學(xué)的.好，我可是有根據(jù)的：一次上數(shù)學(xué)課，老師教我們解方程，一開始便給出了一道很難的題讓我們解，沒(méi)有舉手的。老師點(diǎn)了趙含笑的名字讓她說(shuō)：沒(méi)想到趙含笑不加思索的說(shuō)出了正確的答案，老師點(diǎn)點(diǎn)頭，露出了恬靜的微笑，同學(xué)們也在為她鼓掌。

　　還有一次，放學(xué)后，我在學(xué)校寫數(shù)學(xué)作業(yè)，不一會(huì)，有一只“攔路虎”迎面而來(lái)，我在稿紙上不停地算，思來(lái)想去，硬是解不開，正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí)，看趙含笑沒(méi)走，便跑去請(qǐng)教她。這個(gè)好辦!趙含笑說(shuō)著就在紙上隨便寫出了答案。我聽了不禁敬佩的豎起大拇指。當(dāng)我看到她再次豁然開朗時(shí)就知道她又有什么好主意，她拿起白紙和筆做起了方程，她邊做邊講給我聽。講的令我目瞪口呆。也許，正是這種不解的探究精神。值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

　　怎么樣，我們班的數(shù)學(xué)小能手是不是很厲害呀!

　　數(shù)學(xué)小能人作文400字【篇三】

　　我是金都天長(zhǎng)小學(xué)六(3)班的鄭宇軒，在學(xué)校里同學(xué)們都喜歡稱我為“數(shù)學(xué)小王子”。數(shù)學(xué)對(duì)于我而言，是帶著醉人香味的酒心巧克力，是帶著神奇魔力的寶藏，是助我思維飛上云霄的翅膀……是我生活中一道亮麗的色彩。

　　在金都學(xué)習(xí)的六年時(shí)間里，我一路囊獲華杯賽一等獎(jiǎng)、綠洲杯一等獎(jiǎng)、走美杯一等獎(jiǎng)、世奧賽一等獎(jiǎng)、中環(huán)杯二等獎(jiǎng)、希望杯三等獎(jiǎng)等各種級(jí)別競(jìng)賽的獎(jiǎng)?wù)拢诹夏昙?jí)更是取得華羅庚杯全國(guó)總決賽銅牌獎(jiǎng)和華杯賽一等獎(jiǎng)(杭州賽區(qū)第3名)的好成績(jī)。

　　學(xué)習(xí)之路：

　　在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之路上，我一直有著堅(jiān)韌的鉆研之心，喜歡一個(gè)人靜靜地思考，擅長(zhǎng)用多種思維解決同一問(wèn)題，同時(shí)也享受著突破難題之后喜悅。

　　教一年級(jí)的孩子玩魔方

　　我還特別喜歡玩魔方，在玩魔方的過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了層先、角先、棱先等解法，對(duì)CFOP、CFEC、橋式等高級(jí)算法也有一定的興趣。

　　玩魔方提高了我的記憶力、判斷能力、推理能力、反應(yīng)能力、空間想象能力、數(shù)學(xué)建模能力。我現(xiàn)在最快可以1分16秒完成6個(gè)面，接下來(lái)我將挑戰(zhàn)DIY魔方、速擰、盲擰。

　　感恩老師：

　　除了興趣，我在數(shù)學(xué)上的“小有成就”也離不開學(xué)校老師的發(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)。

　　單萍老師是我數(shù)學(xué)的啟蒙老師，早在一年級(jí)的時(shí)候單老師就篤定我是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的“好苗苗”，非常注重對(duì)我數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)，為我后續(xù)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ);升入高段后我榮幸的遇到了“伯樂(lè)”鄭瑩老師，在鄭老師的教導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)。一路囊獲華杯賽、挑戰(zhàn)杯、走美杯、世奧賽等各種級(jí)別競(jìng)賽的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>