感謝同桌作文1

　　時光，在記憶的塵埃里開出花朵，照亮了淹沒在回憶里的歲月，那段最美好的時光。現(xiàn)在不禁嘆息“我丟了那份思念”

　　還記得上學期時，早晨六點左右，第一束陽光射進窗戶時。早自習就已經(jīng)上課了，教室里的每個人都在努力的背書，身為同桌的你，臉上有說不盡的勞累，唉，真不知道你昨晚做了什么?

　　初中的生活是這樣的匆忙，卻因你是那么的快樂。

　　記得那是一次午休，某男生想放松一下繃緊的神經(jīng)，使輕松，逗逗女同學:“豬你累吧?”邊說還一邊做著鬼臉兒。“你才是豬，來來來給你鏡子自己瞧瞧，你就像豬八戒照鏡子，里外不是人。”看的出來，女同學是在佯裝生氣，柳眉倒豎，兩眼鼓鼓的。“哪里哪里，你看哥多帥呀!”記得你就是那么的自戀，還順勢擺出一個自認為很帥的姿勢。“哎，同桌你也太自戀了。”我在旁邊，一手捂著臉表示無奈。如果課間能多上演這樣的喜劇，那該多好啊!可畢竟那時我們“要務(wù)纏身”迎接全縣質(zhì)量抽測，你總是那么漫不在乎。

　　轉(zhuǎn)眼間，那段時光早已被風吹去，你留下的只有無盡的思念，心中的不舍早已泛濫。記得當時聽到你轉(zhuǎn)走的消息時，我當場就震驚了呆呆的坐在座位上。那天的天很藍，風很暖，不像我們初見時的那樣，那天 我坐了很久，淚水順著臉頰滑下。其實你走后我應(yīng)該感到高興才是，你的作文和我總不相上下，沒有了你這個強勁的對手，我才能成為最強者。但我的心是空的，好像一片突如其來的黑暗包裹著我。

　　生活總是會有驚喜。不久，就接到了你的電子郵件你在郵件里問我，在你離開后我有沒有仰天大笑。你盯著我，雖然你離我遠去，但我不可以不繼續(xù)努力，變得驕傲起來，讓我記住你永遠是我的對手。

　　我給你回郵件，埋怨你的羅嗦，其實我的心中對你只有感謝，你的那句叮囑一直銘記于心，鞭策著我，使我前進的方向，從未動搖過。

　　謝了同桌，我莞爾一笑。其實你從未離開，使我丟了那份思念!此時不禁吟起一句詩“但愿人長久，千里共嬋娟!”

感謝同桌作文2

　　其實，在此以前，我很討厭同桌。

　　我讀了九年的書，和不同的人同桌過，但沒有一個人能像他這樣讓我恨他，可也沒有一個人能像他這樣讓我記住，讓我感謝他。

　　我的同桌是很平凡的那種，留著乖學生的平頭，穿著乖學生的衣服，就連說話也是標準的乖學生那種。他從不標新立異，也不會想著大出風頭，他很少說話，就算偶爾說一句，也是那種細聲蚊腔的，你不注意聽，還真聽不到他在說什么，作為同桌的我，也照樣聽不清。

　　而我是班上出了名的，是一天不說話就能逼死人的那種。老師把我們調(diào)為一桌，也還真是煞費了苦心，可苦了我呀！

　　每每上課，他都是正襟危坐，目不斜視，眼睛死死的盯著黑板和課本，生怕漏掉什么。上課他不說話我倒還能理解，可老師讓同桌討論，他竟然自顧自的翻書，班上其他同桌討論得沸沸揚揚，我們這桌卻冷冷清清。由此，我對他產(chǎn)生了一些偏見。

　　課間，他也不愛走動，就坐在座位上，始終是不是看著書就是做著作業(yè)，從不參與我們海闊天空的談?wù)摗：退蛔溃矣魫炑剑《遥麖牟缓臀以谟⒄Z課上作為搭檔起來演講對話，這讓我更討厭他了。

　　可讓我恨他的原因是：那天晚上測驗數(shù)學，時間快結(jié)束了，可我還有一個填空題不會做，慌忙之中我就問了他，他開始不理我，我以為他沒聽到，又問了第二遍，他說：“你中考去問誰啊！”我本來就是自尊心特別強的人，被他這一說，我噌一下站起來交了卷，同時在心里嘀咕，你不講就算了，拿中考來壓我，于是，我就更恨他了。

　　下晚自習后，他遞給我一張紙條，上面寫了滿滿的字：“其實你并笨，你可以把學習提起來的，不要對中考存有僥幸心理，現(xiàn)在應(yīng)該腳踏實地的學，對你的將來會有好處的，我不給你講，是不想害你，哪怕到中考只有一天，我們都不要放棄……”滿滿的一張紙，又是他的一貫作風，全都是些大道理，可這次，我并不那么討厭了，反而狠狠的哭了一場，為我的愚昧無知而哭。

　　原來我有一個如此優(yōu)秀的同桌。我似乎也在跟著他改變，上課時，也能挺直腰背，課間，不再打鬧了，偶爾安靜的看一本書，也不再一整天喋喋不休的講一些廢話了，同學們說我“淑女”了，可我最大的收獲是，不管做什么，我都能腳踏實地的去做，而且絕不放棄，這一切的一切都源自于我的同桌。

　　或許我們會一直這樣同桌到畢業(yè)，但在這離別之即，我要說一聲：謝謝你，同桌！

感謝同桌作文3

　　做為一個粗心的小學生，你是否經(jīng)常丟東西呢？做為一個粗心的小學生，你又是否經(jīng)常忘帶東西呢？這些情況我都出現(xiàn)過。而幫助我的人則是在班里不起眼，甚至連個委員也不是的許可欣。

　　以前，她是我的同桌，我們倆互相幫助，互相學習，我?guī)椭芏啻危矌椭^我許多次，令我最感動的一次就是我們坐在一起的第二天。

　　或許，那只是一件小如芝麻的事，但對我來說卻是意義非凡的。那天，黃老師捧著一疊鋼筆字帖來讓我們做，我有鋼筆字通行證，她卻沒有。我準備拿出鋼筆，開始認認真真地寫，然而，我的鋼筆卻沒有墨水了，我使勁地甩啊甩啊，可怎么也甩不出來，我很難過心想：哎呀！慘啦！鋼筆沒有水啦！這下作業(yè)肯定完不成了。怎么辦呀？這時，突然我的同桌許可欣向我扔來了一支鋼筆，上面有著一張紙條，寫著：我知道你的鋼筆沒有墨水了，我的鋼筆借給你，你用吧！我說了聲謝謝就開始用了，但只聽到“咚”的一聲，鋼筆掉到了地上，它摔壞了。我心想：鋼筆壞了，許可欣肯定不會饒過我的，我完蛋了。幸好她沒有看見這一幕不然就慘了。

　　下課了，我把摔壞的鋼筆還給了許可欣等著她跟我大吵一架，然后她卻對我說：“沒事，什么事都沒有關(guān)系，我爺爺可以幫我修好的。”果然，第二天，她把鋼筆完好無損的修好了，我立刻熱淚盈眶。

　　如今，我們已經(jīng)不是同桌了，可我們的友誼橋仍然建立著，我們是多想一起坐啊！