篇一：我眼中的同學(xué)

　　她，是一個(gè)善良的人，是一個(gè)開朗的人，是一個(gè)可愛的人。她有著一雙不是很大的眼睛，可是水靈靈的，她有這一個(gè)櫻桃小嘴，紅潤(rùn)潤(rùn)的，她長(zhǎng)的黑黑的，而且，還很高，又有一點(diǎn)胖胖的，盡管這樣，可是，我們還是十分喜歡她。

　　因?yàn)椋且粋€(gè)善良的女生，她對(duì)待我們大家，和我，都很好，記得有一次，我和她一起去新華書店看書，那天，天氣十分的熱，我們兩個(gè)都只冒汗，到了圖書管的４樓，我們找到了自己想要的書，那里只有一個(gè)板凳，她先坐下來(lái)了，我沒有說(shuō)什么，就靠在她的旁邊看起了書來(lái)，也許，她知道我沒有位置做，就悄悄的往那邊挪了一下，可是還裝作什么事情也沒有發(fā)生過的，還在認(rèn)認(rèn)真真的看著書，我坐了下來(lái)，輕輕的說(shuō)了聲謝謝，她也說(shuō)：“不用謝！”于是，我們兩個(gè)就都有了座位，我們就坐下來(lái)繼續(xù)看起來(lái)了書，但是這個(gè)板凳實(shí)在是太小了，我們都坐待的很擠，不舒服，我起身，準(zhǔn)備換一本書，讓她也坐一下這整個(gè)板凳，可是，她卻突然一下子站了起來(lái)，坐到了書柜的一個(gè)小角上面，我說(shuō)：“你坐呀！”可是她卻說(shuō)：“沒有關(guān)系的，我這樣，才舒服！”就在這個(gè)時(shí)候，我就覺得，她真的是一個(gè)善良得人，卻實(shí)是很好。

　　她還很活潑，很開朗，下課時(shí)，經(jīng)常和我們一塊兒玩兒，一塊兒提毽子，一起做游戲，還經(jīng)常講一些好玩的故事給我們聽。

　　可是，她也總是愛丟三落四的，有一次，我們星期一一起放學(xué)回家里去的時(shí)候，我們走到校門口，她突然叫到！啊！我的桶還沒有那的呢！說(shuō)完，她就上了樓去，那自己的桶，我們走出校門以后，她又看見一個(gè)賣燒烤的，她說(shuō)：“茅略殊！你現(xiàn)在幫我那一下我的桶，我去買一根香腸。”我就幫她拿了，不一會(huì)兒，我看見她拿著一根香腸走了過來(lái)，我們一起過了馬路，我們各自互相到了一聲再見，我突然發(fā)現(xiàn)她的桶還沒有還給她呢！我又追上去，給她桶，她說(shuō)：“呵呵我還差一點(diǎn)又忘了桶呢！”她真是丟三落四的！

　　這就是黃殷亭，一個(gè)可愛，又善良，又有一點(diǎn)缺陷的人！

　　篇二：我眼中的同學(xué)

　　“哈嘍！”“原來(lái)是你！”“好久不見，哥們兒，想死你了！”“我也一樣，想你！”“接著是齊聲同喊：”終于又見到你了！“這段話是我與我最要好朋友任彥義在假期結(jié)束后的一貫對(duì)話，三年，六個(gè)假期，從未改變過，似乎我們把這段話給背了下來(lái)。

　　我們成為好朋友已經(jīng)三年了。互相結(jié)交朋友的那一天，我記憶猶新。當(dāng)時(shí)是二年級(jí)，我當(dāng)上了中隊(duì)委，一下講臺(tái)，他就向我表示祝賀：”你真不錯(cuò)，以后要向你學(xué)習(xí)呀！“這個(gè)在我眼中關(guān)系普通的同學(xué)，居然如此關(guān)心我，我萬(wàn)分驚訝。我被他這種團(tuán)結(jié)友愛的精神所感動(dòng)：”謝謝，有你這樣的朋友真高興！“他嘴角微微的翹了一點(diǎn)，笑著說(shuō)：”好，我們做好朋友！“他與我一樣，都喜歡旅游。一到假期，某兩個(gè)旅游城市之間的電話立馬成了我們之間的熱線。二零零一暑假，我前往江西鷹潭市，而那時(shí)，他正在海邊欣賞風(fēng)景呢！不料的是，他遇到了臺(tái)風(fēng)，電話里傳來(lái)他的聲音：”你那里怎么樣？還好吧？熱嗎？我們這兒十幾度，冷死了？“”嘿！“我挺幽默地回了他一句：”天氣預(yù)報(bào)，現(xiàn)在開始……“頻頻的電話問候，幾個(gè)小時(shí)之后，我的電話居然沒電了。看著電話，我頓時(shí)有了感悟：只有真朋友，才會(huì)如此關(guān)心對(duì)方！

　　任彥義圓圓的小腦瓜，里面藏著的智慧還真不少。四年級(jí)以后，我當(dāng)上了大隊(duì)委，任務(wù)很多，任彥義總是及時(shí)地幫助我：做賀卡，找資料……有一年教師節(jié)，大隊(duì)委們共同出主意，看誰(shuí)的意見更大膽創(chuàng)新，我的意見終被采納，是因?yàn)槲液退餐涣髁舜蟀胍梗Σ豢蓻]的是他！每次看見他那張白凈的瓜子臉，我都長(zhǎng)舒一口氣：助理來(lái)了！再繁重的任務(wù)，我心里也輕松了。

　　學(xué)習(xí)上，我們更是互相鼓勵(lì)。有一次小測(cè)驗(yàn)，他沒考好，我便安慰他，使他振作。相反，我沒考好，他就成了我的開心果，不斷開導(dǎo)我不要灰心。當(dāng)我們兩人走出低谷時(shí)，我們的心貼得更緊密了。

　　這個(gè)長(zhǎng)著一張瓜子臉，高鼻子，扁嘴巴，大耳朵的高個(gè)子，就是我的”救星“、”智慧星“、”快樂星“，也是我眼中得最要好的同學(xué)——任彥義。

　　篇三：我眼中的同學(xué)

　　我眼中的同學(xué)是我幼兒園時(shí)的一個(gè)好朋友。我們叫她小鈴子，因?yàn)樗穆曇粝疋忚K一樣清脆悅耳。

　　小鈴子有著一雙水靈靈大大的眼睛。白白的，細(xì)嫩的好似吹彈可破的坡膚。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，粉紅的嘴唇，小巧的鼻子，而且長(zhǎng)得比我高。

　　小鈴子十分照顧我。小時(shí)候上幼兒園時(shí)，我們班有一個(gè)”大魔頭“，他在我們班上最高，也最大，起碼比我高出一個(gè)頭，而且還總是欺負(fù)我們這些在他眼下她像”弱小不堪“的”螞蟻“，唯不敢欺負(fù)小鈴子，因?yàn)樾♀徸邮窃谂凶罡叩模€是班長(zhǎng)。

　　這天，”大魔頭“又開始欺負(fù)我們了，他大搖大擺地向我走來(lái)，而我卻混然不知，他一把拿起我的畫，”嘶，嘶“幾聲，我剛畫好的作品補(bǔ)他給”碎尸萬(wàn)斷“了，我一陣怒氣涌上頭來(lái)：”你為什么撕我的畫？“”好玩。“那個(gè)男生是這樣說(shuō)的。我一聽這話傷心了，哇，哇大哭了起來(lái)，哭得很大聲，小鈴子聽見了怒氣沖沖地對(duì)”大魔頭“說(shuō)：”我不準(zhǔn)你欺負(fù)我的朋友！“”大魔頭“一聽對(duì)方勢(shì)氣比自己強(qiáng)，便灰溜溜地回到了座位上，小鈴子見他回去了，便對(duì)我說(shuō)：”別哭了！再畫一幅吧！他就愛欺負(fù)人，上課后我告訴杜老師去，喏！給。“小鈴子遞給了我一顆糖，我見了糖立即眉開眼笑：”謝謝，小鈴子。“你看，她多會(huì)照顧同學(xué)啊！

　　小鈴子還很大方。在幼兒園，以前睡完午覺后都有糕點(diǎn)吃，作為一個(gè)超級(jí)愛吃的人，我天天就盼著這個(gè)時(shí)間，這天是橘子與七克力蛋糕，蛋糕里有小糖果，看成著都另人垂涎欲滴了，我吃了一口，那七克力甜甜的味道環(huán)繞在我的舌尖，我狼吞虎咽地吃完了說(shuō)：”好想再吃一個(gè)啊！“小鈴子聽了，二話不說(shuō)就給了我二分之一的蛋糕。”謝謝。“其實(shí)小鈴子也很喜歡吃蛋糕的，但她很大方，只要?jiǎng)e人想要什么，她都會(huì)盡力完成的。

　　小鈴子，那個(gè)大方的她，十分照顧我的她。