我是魚兒，海洋是我的天地;我是鳥兒，天空是我的天地;我是蟋蟀，臺階下的青苔是我的天地……

　　我最愛把自己比作這些可愛的小動物，因為它們是我的另一片天地的朋友，在那里沒有作業的負擔，沒有試卷上分數的困擾，那里是完完全全屬于我的世界。

　　我家住的是四合院，父親是化學教師，他不希望我做一個“只讀圣賢書”的書呆子，于是便在院里幫我搭了一個九平方米的小園子。這就是我的另一片天地。

　　這九平方米充滿了我和動物們的“歡笑”，有著我無數的“成果”，比如……

　　“早上好，你們都過得好嗎?有沒有給我開花呀?”一進園子，我先跟幾盆茉莉打招呼，然后來到我親愛的小烏龜跟前，“咦，小烏龜怎么帶上‘白眼罩’啦!”望著一動不動的小烏龜，我的心一沉:“完了，長了這么厚的一層白色的2稠狀的東西，肯定是得了‘白內障’啦!”我連忙看了看盆里的水，“很清澈呀，不行，我得研究研究。”我用試管取了點“樣品”放在試管架上。望著試管，我冥思苦想了半天，還是沒有結果，急得團團轉。“氣死我了!”我一揮手，“啪”，試管架倒了。“哎呀，全灑了!”我謊忙擦著桌子，“咦，pH試紙怎么全變藍了，沾上了這水?”我恍然大悟，原來是自來水中的堿性太強了，放鹽，放鹽就可以了嘛!真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”呀!我連忙拿鹽放到小烏龜的盆里。經過一個星期的“氯化鈉療法”，小烏龜又恢復了往日的生機，我正式向爸爸媽媽宜布:我可以當這園子的“獸醫”啦……

　　當然，園子里也不光揮灑過我的汗水，也流過我的淚水……

　　“看起來，給植物聽音樂還真見效，瞧人家那番茄長的，那么大。”看了報紙，我自言自語，“要不，咱也試試?”我對著那幾盆新添的小苗商量。于是，我拿來隨身聽，把小苗夾在耳麥中間。為了見效快，我堅持為幾盆小苗放交響樂。經過一個星期的“音樂催長術”的摧殘，幾盆小苗光榮為我的“醫學”事業獻身，我的“醫學”結合“農業”的“創新”，以失敗告終……