美麗的景色總是在我們腦海中浮現(xiàn)，讓人流連忘返，沉醉其中！下面小編帶來的是4年級(jí)小學(xué)生寫景作文，希望對(duì)你有所幫助！

　　4年級(jí)小學(xué)生寫景作文1

　　我們的校園一年四季都挺美，而且美得各有特色。

　　讓我?guī)阕呓募久利惖男@，欣賞一下它與眾不同的美景。

　　校園的春天到了，后操場邊的柳樹抽出了嫩芽兒，許多花兒也開了。校園一片生機(jī)勃勃的景象。

　　炎熱的夏天來到了，校園里百花盛開，蝴蝶飛舞，蜜蜂嗡嗡，美麗極了。同學(xué)們戴著帽子，穿著涼鞋，有的還拿著一把漂亮的小扇子，在校園里散步、玩耍，真是快樂極了。

　　秋天悄悄來了，校園里的所有樹葉一眨眼間全部換成了金黃色，而且地下還飄滿了落葉，像給校園鋪了一張金黃的地毯?？伤蓸涞乃舍槄s還是碧綠碧綠的。小燕子也飛離了校園，向溫暖的南方進(jìn)發(fā)。天氣開始一天天地變涼了。

　　冬天走進(jìn)了我們美麗的校園，雪花悠哉悠哉地飄落在校園各處?！岸×懔?、丁零零……”一陣鈴聲響過，同學(xué)們像歡快的小鳥般飛奔出教室，在雪地上盡情地玩耍。上課鈴響了，所有玩耍的同學(xué)都一陣風(fēng)似地跑回了教室。只有雪還在孤獨(dú)地下著。

　　這就是我們的校園，我愛我們可愛又美麗的校園。

　　4年級(jí)小學(xué)生寫景作文2

　　我們學(xué)校里有一座美麗的假山，它不僅美化了校園，還給我們的課間生活帶來了歡樂。

　　假山屹立在教學(xué)樓前的一個(gè)水池里，水池的圍沿不足一米高，上面是大紅色的瓷磚砌成的，下面涂著藍(lán)色的涂料；圍沿上還有十幾根鐵柱，每根鐵柱頂上都有一個(gè)小鐵球，許多鐵鏈把一根根鐵柱連起來，池里的水清澈見底，還有一些小魚小蝦在游動(dòng)；水池中間有個(gè)平臺(tái)，臺(tái)上推著許多巖石，這就是假山。

　　假山上的石頭形態(tài)各異，上面有許多小洞。這些石頭有的像天鵝張開潔白的翅膀飛向蔚藍(lán)的天空；有的像大馬抬起前腿，朝著天空在嘶嗚；還有的像猴子坐在地上，歪著身子，低著頭，貪婪地啃著手中的“水蜜桃”，假山的石縫里還有長著一些小草和幾朵小花。

　　要是你煩惱的時(shí)候，在假山周圍悠閑地走一會(huì)兒，就會(huì)覺得心情舒暢多了。

　　4年級(jí)小學(xué)生寫景作文3

　　雖說牡丹雍容華貴，桂花香氣迷人，我卻更愛那五彩繽紛的秋葉。

　　一天，我走進(jìn)楓樹林，抬頭望去，只見那楓樹林紅得似火，一陣微風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響，幾片火紅的樹葉飄落下來，在空中像蝴蝶一樣翩翩起舞。那些凋落的紅色楓葉，給大地鋪上了一條厚厚的火紅色的地毯。人一走上去，那些干枯的樹葉便被踩得“吱嘎”作響，變得四分五裂。一陣旋風(fēng)吹起來，卷起地上的枯葉，竟變成了一個(gè)由火紅色落葉組成的紅色旋風(fēng)，只見它有時(shí)高速掠過楓樹林，有時(shí)又降低身子，調(diào)皮地把地上的落葉“呼”地吹向道路兩邊，為行人，開通一條小路。然后又悄無聲息地帶著火紅的樹葉溜走了。

　　秋天，你給各種樹葉換上了新裝，而其中給楓葉換的最美。讓它在秋風(fēng)中瑟瑟歌唱、舞兮蹈兮，我對(duì)楓樹葉大喊：“我——愛——你——！而樹林里也傳來陣陣回聲……

　　我愛秋天，我更愛那七彩的秋葉，深深地沉浸在五彩斑斕的世界里。