校園的美景_小學四年級下冊語文第一單元作文300字

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的校園的美景_小學四年級下冊語文第一單元作文300字，歡迎大家分享。

校園的美景_小學四年級下冊語文第一單元作文300字1

　　我的第二個家——龍城小學，那兒是個美麗的地方。

　　在龍城小學的西門，有一些紅色的小花爭先開放，很好看。再從西門左走幾步，就看到一個架空層。架空層中間放了一臺鋼琴，學生們可以在這里彈出悅耳動聽的歌曲。那里還有許多的圖書，熱愛看書的同學和彈鋼琴的同學構成了一個美好的場景，好吸引人。

　　走出架空層十來步，就是我們的大操場，操場是運動健將的福地。我每去那，內心都會很激動，因為我在那奪得過冠軍。走出大操場，你會看到五層高的教學樓，假如你在上課的時候穿梭在走廊間，你會聽到每個班級里都會傳出朗朗的讀書聲。下課時，你會看到同學們在走廊里走路、談話、說笑。

　　在最靠右的樓梯下去，是我們的科學館。科學館也是東門的等候大廳，挨著科學館的東門，是同學們放學回家的門。

　　如果有一天，我要離開這所小學，我會很舍不得的。因為那里有我上學放學走過了6年的兩個校門；那里有我們訓練時揮灑汗水的大操場；那里也有我上課的教學樓，還有我看書的架空層和科學館。

　　我的學校很美，我愛我的龍城小學！

校園的美景_小學四年級下冊語文第一單元作文300字2

　　我們的校園被稱作花園式學校，一年四季都風景宜人。校園的美景數不勝數!

　　春天，校園里的迎春花綻開了黃色的笑臉，月季花好像剛從冬眠中蘇醒，舒展著自己的花瓣。梧桐樹穿著碧綠碧綠的衣裳迎風扭動著腰肢，柳樹那尖尖的嫩芽都已經冒出來了，努力地長大著。

　　夏天，花開得更歡了。荷花慢慢露出粉紅的笑臉，劃著碧綠的荷葉船，去這邊，到那邊，可美了。睡蓮也欣欣然，睜開了眼，觀賞著夏季美景。

　　秋天，梧桐樹的葉子飄飄悠悠地落下來了，有的還調皮地翻幾個跟頭才下來。松柏更蒼翠了，厚厚的、油光光的衣裳一定能讓它們安心度過冬天。好多花兒都謝了，但是，秋菊和桂花正在微笑，好像在向人們炫耀她們的堅強呢。三眼看世界

　　冬天，校園粉妝玉砌。松柏披上白大衣，梧桐樹也穿上了白褂褂，正在與大家比美呢!小亭子也戴上了白帽子，在與大亭子比美呢!地上的雪松軟極了。看著那潔白的雪地，我還真不想踩上去。

　　這就是我們美麗的校園，一座美麗的大花園，我愛我們校園的美景!

校園的美景_小學四年級下冊語文第一單元作文300字3

　　冬天，我認為我們的校園是最美麗的。

　　一個冬天，所有的學生都在上課。下課時正在下雪。鈴響時，學生們沖出了教室。

　　跑到操場后，每個人都在操場上盡情玩耍。過了一會兒，雪下得更大了。不幸的是，當我們玩得開心的時候，鈴響了，學生們都無助地回到了教室。看到我們的失望，老師說：“下一節課仍然是我的課。如果有人在這個班表現好，我會讓他在下一個班在外面玩。”

　　學生們都很興奮，異口同聲地回答：“好！”

　　"學生們在這個班表現很好。下節課，他們都去玩雪。”老師的話一落實，學生們高興得跳了起來。

　　鈴響時，所有的學生都沖了出來。“我們玩吧！”學生們追著我，有的打雪球，有的打雪仗，有的堆雪人……完全忘記了冬天的寒冷。

　　我和一些孩子一起堆了一個可愛的雪人，手里拿著石頭，用我撿起的樹枝堆出了雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和手。很高興看到我們的雪人。

　　我們玩得很開心，不知不覺中，鈴響了。隨著鈴聲的到來，我們不情愿地回到了教室。

　　校園的'美麗在于學生們在下雪天快樂地堆雪人。我非常喜歡它。

校園的美景_小學四年級下冊語文第一單元作文300字4

　　我的校園雖然很小，卻很漂亮，他還有獨一無二的長廊，整體看起來壯觀多了。

　　我的校園北方是一個小教學樓，南邊是一個大教學樓，校園不是很大，卻很好看，東邊是一個花叢，里面放有竹竿，竹竿是用我們跳竹竿舞用的，里面有時候還有小刺猬，里面的草那真是亭亭玉立，好看極了，西面是放寫字好的作品，有很多作品，都是各班的優秀作品，西南角是廣播室，東北角是跳繩和跳竹竿舞的小擂主，每月換一次，跳繩的擂主是一個人的，一到三年級。竹竿舞是班級擂主，三到六年級。令我們獨特的是我們校園門口有一個長廊，每天上學下學都得經過那里，長廊大概有幾十米，長廊是我們學校獨一無二的，我們校園真美啊。

　　我們的學院雖然很小，比別的小學校園小，但我們在這里面卻很高興。

校園的美景_小學四年級下冊語文第一單元作文300字5

　　我們的校園一年四季都很美麗。我非常喜歡我的校園，但我更喜歡我們校園里面的美景。

　　走進校園，映入眼簾的是那最大的花壇，花壇的中間都是花，非常美麗。再走下去，你就會發現就在花壇前面幾十米有幾棵銀杏樹，那銀杏樹的葉子就像一把把小扇子。這些銀杏樹以后還可以長出一個個珍貴的銀杏果，這些銀杏果是我國很稀少的果實，所以這些果實很珍貴呢。

　　再向花壇的右邊看去，是一片綠化帶。綠化帶里有白楊樹，白楊樹顯得那樣穩重。每次看到白楊樹，我都會覺得它就像衛兵保護著我們的校園。白楊樹的右邊還有桂花，秋天的時候，桂花的香氣非常迷人。綠化帶里還有柿樹，它的葉子尖尖的，很鋒利，好像一碰就會割著手指。還有梧桐樹，梧桐樹的主干粗壯，幾個同學手拉手才能抱得住。它們的個頭很高，說出來你會感到吃驚，有五六層樓那么高呢。樹皮摸起來很粗糙，這兒鼓一塊，那兒凹一塊，看起來很特別，有的像眼睛，有的像嘴巴，還有的像足球。它們的歲數可大了，聽老師說它們已經幾十歲了。它們的枝干彎彎曲曲，組成了一個巨大的手掌向四面伸展。它們一棵棵枝葉繁茂，好像撐起的一頂頂綠色的帳篷，給校園增添里勃勃生機。

　　我愛我的校園，我更愛校園的美景。