小學六年級我的母校作文
母校是我們知識啟蒙的地方，是我們成長的地方。母校，是個充滿回憶的地方。小面是小編整理的相關文章，看看下面的議論文吧。
我的母校作文
我的母校坐落在一個平凡的小村莊里，她沒有什么奢侈的地方。然而，她卻用平凡哺育了我們，把我們從一個個無知與愛哭鼻子的淘氣包變成了朝氣蓬勃有理性的陽光少年。母校的一草一木，一磚一瓦，一點一滴都使我終身難忘。
母校的愛是用網(wǎng)一點一滴編織起來的。
當太陽的第一束陽光射上母校的額頭時，綠葉開始了“嘩嗒”的早習歌，花兒也綻放了笑臉，我們?nèi)齼蓛蓙淼搅藢W校。放下書包，便拿起掃帚打掃教室，擦黑板，給母校“洗洗臉”。
走到教室的松樹前，美麗的松樹姐姐，你還記得我嗎?剛上學時，我想和你握握手，你卻用針刺我。揪揪你的頭發(fā)，你卻用手打我。現(xiàn)在細想確實是我不對，對不起!出生的小草寶寶，你們一定要多聽太陽公公講課，茁壯成長啊。可愛的`鳥兒天使，謝謝你們每天來看母校!冬青阿姨你越來越漂亮了。“叮鈴鈴······”鈴大叔在提醒我回班了。
“同學們，今天我們要做一個沒有任何準備的自我介紹。”語文老師說。
“嗨，大家好，我叫劉玉珂，是一只老虎，我開朗像開心果，生氣像小辣椒，活潑似花松鼠······”哼!這家伙真是強出頭，看我不好好治她。
“嗨!大家好，我叫李夢茜，也是一只老虎，我喜歡吃開心果，生氣的小辣椒，最喜歡玩花松鼠!”我故意裝得很乖。“什么，你居然敢諷刺我，你這個西蒙 !”劉玉珂火冒三丈。
“首先，，我沒諷刺你。我之所以那樣說你，是因為我把你當作摯友了，你要真覺得我諷刺你，我也只好勉強接受了。”我以柔克剛。
“你果然不是壞人，是超級壞蟲子，對于你剛才的挑戰(zhàn)，我萬分接受!”白羊座的劉玉珂果真死不認輸，小小的自我介紹變成了爭吵會。
“劉玉珂，我跟你接了什么仇啊!你非不放過我。”我抓住了她的手。“是你不放過我，看你的手!”玉珂一語破天。
“哈哈哈······”
母校啊，你讓我快樂!美好的景色是你給我的，親密無間的朋友也是，循循善誘的老師也是。因為你，我充滿了快樂。謝謝你，我的母校!
我的母校作文
短暫的小學生涯即將結束，掩卷沉思，感慨萬千。一時間許多美好的回憶，浮現(xiàn)在我的眼前：不必說運動場上曾留下過我們矯健拼搏的英姿，不必說音樂課上曾回響過我們清脆悅耳的歌聲，也不必說冰天雪地的操場上曾留下我們追逐玩耍的腳印，更不必說在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思......這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。
光陰荏苒，白駒過隙，轉眼就要離開自己的母校了，我禁不住在回頭看看校園美麗的風景，哇!我突然發(fā)現(xiàn)，母校在陽光的映照下，更加婀娜多姿，美麗可愛!一陣微風吹來，送來縷縷清香，仿佛眼前的高樓上悅耳的歌聲似的，那花花草草在微風的撫慰下，都在想我點頭致意，好像在說：“你離開母校后，常回來看看我們啊!”我的心情突然變得沉重起來。
猛然，我想起《匆匆》中的一句話：“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時侯;桃花謝了，有再開的時候......”
我的母校作文
轉眼間，六年過去了，我們馬上就要離開親愛的母校了。幸福的校園生活，給我留下了深刻而美好的印象。校園里有一棵高大的梧桐樹，平整的操場上留下了小朋友們歡快的笑聲，教室里排列著整齊的桌椅，曾經(jīng)教過我們的老師，和我們共同戲耍的小伙伴……
一想到就要離開親愛的母校了，我的鼻尖就一陣酸楚。一想到就要離別敬愛的老師，我就回憶起老師以前對我的鼓勵。又一次，我和一名同學在改試卷，老師走過來說：“孔令艷，給你一支鋼筆。”老師還給了另外一位同學一支水筆和一個本子。還說，學習好的同學他就喜歡。這支鋼筆，在同學們看來沒什么，但在我看來這是老師對我的信任，對我的鼓勵，這支鋼筆我到現(xiàn)在還保存著，因為他對我的意義重大。我非常喜歡我的語文老師來給我們上課，因為老師給我們是那個課的時候擴充了很多課外知識，讓我明白了很多書本以外的知識，還讓我們明白了很多常識性的問題。老師一講課，我們都聽得如癡如醉，放佛在聆聽美妙的音樂。一想到要離開和我朝夕相處的同學，就感到很孤單。記得二年級的時候，由于我非常調(diào)皮，在雙杠上玩耍，玩雙杠是很危險的，老師多次強調(diào)不讓去玩，可是我年齡還小，沒聽老師的話，結果胳膊摔骨折了。是我的同學們，每天上學都來找我，騎車帶著我去上學。我真的不想和你們分開。可是，為了將來生活的更幸福，所以只好離開親愛的母校，去學習更多的知識。
對母校真是感激不盡，這里有辛勤培育我們的老師，還有在一起玩耍的小伙伴，因此讓我不能忘記我的母校。再見了——我親愛的母校!
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