五年級寫景作文：人工湖_550字

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級寫景作文：人工湖_550字，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級寫景作文：人工湖_550字1

　　我加人工湖中有一只手掌大的巴西龜，它的顏色和其他烏龜相比，更接近于墨綠，在湖中很難發(fā)現(xiàn)它，它還一直擺出一副趾高氣揚的樣子，所以，我總叫它龜大仙。

　　我和龜大仙是在暑假認(rèn)識的。那天，我在湖中釣魚，突然，從水平如鏡的湖面中探出一個小腦袋，正用那雙小眼睛氣勢洶洶地盯著我。“好大膽的烏龜，竟敢這樣盯著我！”我不由得這樣想著。我朝那烏龜扔去一個面團，想和它套近乎。那烏龜瞅準(zhǔn)面團，快速滑動著它的四肢，濺起一大片水花，它把脖子狠狠一伸，一口咬住了面團，也不嚼一下，就迅速吞進肚去，它又把頭轉(zhuǎn)向我，用它那賊兮兮的目光打量著我手上剩下的面團，竟朝我悠哉悠哉地游了過來！我大吃一驚，怎么還有這么膽大的烏龜呢！沒一會，它就游到了我面前，我一把把他抓了起來，沒想到他一點也不害怕，仍用那雙賊小的眼睛盯著我，四只爪子只是靜靜的垂著，是那樣淡定。我又把它放回水中，但他竟然還不走。我是來捉魚的，我可沒工夫和它這樣耗下去。我又撈起它，把它扔向湖的另一邊，沒想到他又神不知鬼不覺的游到了我旁邊，真是被他賴上了！無奈之下，我只好把剩下的面團扔給他，他像餓死鬼一樣，只吞不嚼，吃的速度快得驚人，四肢飛快運轉(zhuǎn)起來，看得我眼花繚亂。他吃完了面團，這才慢條斯理的沉入了水底。龜大仙，真是傳說中的龜大仙，我不由發(fā)出感嘆。

　　從此，只要我在湖中遇到龜大仙，他便纏著我不放，除非把它喂飽了。哎，龜大仙，我可真是敗在你手上了！

五年級寫景作文：人工湖_550字2

　　濕地公園是一座美麗的大花園，有高大、挺拔的樹木，有爭奇斗艷的鮮花，還有被修剪得整整齊齊的小草坪。

　　來到濕地公園，首先映入眼簾的是幾棵開著粉紅色桃花的桃樹，在微風(fēng)中綻開了笑臉，迎接每一位到濕地公園來游玩的貴賓。走上臺階，映入眼簾的是一個寬大的人工湖，人工湖就像一塊碧玉鑲嵌在濕地公園里，湖水清澈見底，猶如一面鏡子。綠樹、鮮花倒映其中，好似一幅美麗的水彩畫，湖中還有三五成群的野鴨在歡快嬉戲，你追我趕，野鴨的顏色各異，白的、黑的、黑白相間的&&。嘎！嘎！嘎的叫聲好似在呼喊同伴，又好似在說：歡迎大家的到來！

　　沿著湖邊長長的走廊往下走，走廊兩邊站立著一排排整整齊齊的燈柱，燈柱上雕刻著翩翩起舞的仙女圖案，非常漂亮。燈柱手拉手，肩并肩，站在一排，好像士兵守衛(wèi)著美麗的濕地公園。

　　走過長廊，我們就到了一望無盡的植物園，草地一片金黃，恰似一塊金黃色的大地毯，

　　走在上面軟軟綿綿的。在這張大地毯上，最引人注目的是一朵朵火紅的茶花。初春時，當(dāng)其他的樹還在睡眠時，茶花樹悄悄地開出了火紅的花骨朵兒。茶花有的含苞欲放，有的亭亭玉立，有的站立枝頭，好像在歡迎春天的到來。茶花的周圍還有許許多多的梅花，黃黃的梅花在風(fēng)中就像一位穿著黃色紗衣的少女在展示著優(yōu)美的舞姿。雖然這時梅花已經(jīng)開始凋謝了，但是風(fēng)中還夾著一絲絲淡淡的清香，讓人沁人心脾。再遠一點就是一片片綠油油的大柏樹，它們一年四季都披著綠裝，威武雄壯。幾只春燕自由自在地湖面掠過，一群小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：春天來了，春天來了！這些鳥兒、嬌艷的花朵、蒼翠的樹木，把濕地公園打扮得更加迷人了。

　　啊！我愛美麗的濕地公園，更愛濕地公園里的花草樹木。

五年級寫景作文：人工湖_550字3

　　我的家鄉(xiāng)平原有一個美麗的人工湖，它位于平安大街東段。人工湖像一個善于打扮的少女，一年四季都為我們這個不大的小縣城增添色彩，成為我們縣城中最亮麗的一道風(fēng)景。

　　人工湖的湖面不是很大，水面很平靜。湖水清澈碧綠，成群的魚兒在水里游來游去。

　　春天，細(xì)密的春雨編織出夢幻般的春景圖。人工湖岸邊的小樹都挺直了腰桿，小草也悄悄地探出小腦袋。它們就像人工湖綠色的長城，守護著春姑娘的美麗。這時我最喜愛坐在湖東的臺階上看魚，這里的水淺淺的，大大小小的魚兒擺動著輕柔的身子無拘無束地覓食、游蕩。偶爾還能看到一兩只小烏龜、小螃蟹呢！

　　夏天，雨水增多，湖水上漲，湖面更寬了。人們來到湖邊劃船游玩，潑水嬉戲，十分愜意。晚飯后，老人們?nèi)宄扇旱啬弥茸釉诤叧藳觯贿吜奶欤贿呅蕾p著銀色的月夜。湖邊亮起的彩燈，像是給人工湖戴上了一串精美的項鏈，波光粼粼，熠熠生輝。

　　秋天，岸邊的垂柳伸進湖里，像少女浣洗發(fā)絲。微風(fēng)一吹，湖面蕩起層層漣漪。這波紋在水面上慢慢擴大，隨后又消失得無影無蹤。麻雀耐不住寂寞似的，成群地聚在一起，幾十只麻雀像是有人指揮，忽而飛過湖面上空，忽而又都停落在枝頭，忽而又受了驚嚇?biāo)频奶幼吡恕?/p>

　　冬天，大地一片銀裝素裹，湖面也結(jié)了厚厚的一層冰。我們可以在潔白的湖面上盡情地滑冰了。滑累了，便上岸坐在高處向下看，一道道長短不一的印痕，像是在白紙上畫出一幅雪的素描。

　　啊，人工湖，你美麗的身影，時時走進我的夢里，時時飄蕩起我的歡歌笑語。

　　簡評：小作者以四季為線索，將一個絢麗多姿的人工湖展示給讀者，運用貼切的擬人、比喻等手法，描繪了人工湖的美麗景色，表達了小作者對大自然的無限熱愛。（指導(dǎo)老師：荊立梅）

五年級寫景作文：人工湖_550字4

　　秋高氣爽，萬物生輝，正是秋游的好時節(jié)。我推薦同學(xué)們到人工湖那里走一走，看一看。你們準(zhǔn)會被那里的景色所吸引。

　　人工湖離我家很近，只需要走七八分鐘就能到達。我走上湖岸邊的小路上，第一眼看到的就是湖里的那兩個噴泉，其中一個噴得非常大，四散噴放，好像一把大的遮陽傘，我故意湊近了些，噴了我一身，哈哈!冰冰涼涼的。另一個噴泉圓圓的，好像一個大蘑菇。從噴泉噴出的水珠像一顆顆晶瑩的水晶一樣，好美!小路兩旁那些五顏六色的花兒綻開美麗的笑臉，好像歡迎著我們的到來。還有那一棵棵大樹，它們好像高大威武的戰(zhàn)士們，挺立地站在那里，守護著人工湖。

　　再往前走，就走到了一個小池塘，走近小池塘，我看見了許許多多的小蝌蚪和小青蛙在水里快活地游來游去。有幾個小孩子正拿著玻璃瓶捉小蝌蚪呢!我也經(jīng)常來這里捉蝌蚪和青蛙。我還看見兩只小鴨子在水里嬉戲，好像在向人們炫耀它們是游泳高手。

　　繼續(xù)向前走就是一個非常大的涼亭。那里有許多白色的沙子，小朋友們最喜歡來這里玩兒了。瞧!我和小伙伴們用潮濕的沙子堆了一座城堡。我們還一起玩兒了打水仗，我們玩兒得好開心，都舍不得回家了!

　　同學(xué)們，來人工湖這里，散散步，看看美麗的風(fēng)景吧!讓一切煩惱都忘記。你還在等什么，快來這里盡情游玩兒吧!