【第1篇】

　　我們的校園，不僅環(huán)境美麗，更是因?yàn)樾@里的一些人讓我們的校園更加美麗。

　　我們學(xué)校每周都會(huì)有國旗下講話。今天是周一，所以今天又國旗下講話。我起的早早的，興奮的跑到學(xué)校。“叮鈴鈴”，上課了，準(zhǔn)備生氣。大家一窩蜂的跑出教室，隊(duì)也沒有整好，大家就下樓，全校的同學(xué)都擠在一起，分不清誰是誰了。我們爭(zhēng)先恐后的，終于來到操場(chǎng)上了。

　　生氣完畢，大家回到教室后讀了一下書就下課了。我去衛(wèi)生區(qū)上溜達(dá)了一下，看見有許多同學(xué)亂扔垃圾，我失望的搖了搖頭，準(zhǔn)備上樓。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我們的衛(wèi)生區(qū)上，啊!那正是我們的班主任，只見他慢慢彎下腰，撿起一張張紙?jiān)偃舆M(jìn)垃圾。老師彎腰的身影就像一束明亮的光，照進(jìn)了我的心里。這是，有一幕出現(xiàn)了：我們班的“惡勢(shì)力”又在欺負(fù)弱小了。老師剛撿干凈，滿意的看著這干凈的地方后，又緊鎖眉頭，便走過去，狠狠地批評(píng)了這幾個(gè)男同學(xué)……

　　一天就這么過去了，我也看到了許多老師助人為樂。現(xiàn)在我更為我的這所學(xué)校而自豪了。這些可敬的老師們，讓我們的學(xué)校更加美麗，我們應(yīng)該用自己優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。

【第2篇】

　　在我們的校園中，有著許多的風(fēng)景。比如——

　　我們學(xué)校的圓柱大廳，它是一個(gè)有七根大圓柱組成的一個(gè)大廳。在那里，有著許多一年級(jí)的小朋友們和六年級(jí)的大哥哥和大姐姐們?cè)谕嫠＃绕涫窃谖覀儗W(xué)校每天第二節(jié)課下課的大課間時(shí)，去那里玩的人更是多的如火如荼。我們的圓柱大廳不僅人多，而且還有一個(gè)“七星連珠”的別稱，每當(dāng)有領(lǐng)導(dǎo)來的時(shí)候，都會(huì)從五樓上往下一看，贊嘆一聲，說：“這圓柱大廳的設(shè)計(jì)風(fēng)格真是獨(dú)特呀!”令學(xué)校的校長、老師心里美美的。

　　我們的學(xué)校不僅有圓柱大廳，在我們學(xué)校的二號(hào)門后面，還有，還有一個(gè)植物園呢!

　　我們學(xué)校的植物園也是校園的特色之一，那里是全校師生種植物的地方，你在。我們班的班長正在帶領(lǐng)大家拔草呢!同學(xué)們的手上戴著手套，拿著鏟子，像一只只勤勞的蜜蜂，正在辛勤的勞動(dòng)著呢!而那些花草而則好像聽見了我們的心聲，看見了我們的勞動(dòng)，冒出了芽?jī)簛怼?/p>

　　我們的學(xué)校十分美麗，我喜歡這所學(xué)校。