描繪春天寫景作文1
時(shí)間把寒冷的冬天帶走，春天——一個(gè)依偎著冬天而來的季節(jié)又一次走進(jìn)了我們的生活。
當(dāng)看見草坪換上鮮嫩的綠草;當(dāng)仰望蔚藍(lán)的天空時(shí)看見在飛翔的燕子;當(dāng)聞到撲鼻而來的花的芳香。這一時(shí)刻，你是否感受到春風(fēng)已吹入胸口，像母親的撫摸一樣溫柔，溫暖著你被嚴(yán)寒凍僵了的心。假如你用心去欣賞，或許你會看見它的身影在你面前舞動(dòng)，那是用文字無法修飾的美麗。
天空中灑下了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，像針尖一樣的細(xì)，一瞬間沒在了干枯的泥土里，整個(gè)世界被這場綿綿春雨滋潤著。一陣春風(fēng)滑過，哦，這是一場多么美妙的春雨啊——像霧、像煙、又像雨。雨滴落在樹葉上，落在草叢中，從細(xì)細(xì)的草尖上再一次滑下。蝸牛把“耳朵”緊貼著外界，早已得知春雨來臨，它們探出頭來感受這場美妙的春雨。
春雨坐客三五天，太陽終于悄悄地探出了他羞澀的面龐，雨后的天空顯得格外清晰，枝頭的鳥兒嘰嘰喳喳地唱著春天的歌。
幾個(gè)孩子在草坪上嬉戲，他們都在貪婪地呼吸新鮮的空氣，感受腳下這如畫般的綠色。草地上大人帶著小孩放風(fēng)箏，與天上飛行的燕子一起融入了人們的視線。在一棵又開始舒展的柳樹下，一個(gè)少女在靜靜地坐著看書，也許她是被春天的美麗引誘過來的，她順手在草叢里摘下一朵美麗的小花插在耳邊，卻引來了一只小蜜蜂。或許你一轉(zhuǎn)眼，會看見花壇中圍著許多蜜蜂和蝴蝶，甜美的花蜜讓它們滿載而歸。
藍(lán)的天，綠的草，紅的、粉的花，噢，還有黑白相間的小燕子，把春天裝飾成這樣一幅如此豐富多彩的圖畫。
春天把整個(gè)世界包裹著，用她獨(dú)特的神筆給大地勾畫出美麗的輪廓……
春天，你路過我們的生活，給大地帶來芬芳。
——留下了蘊(yùn)藏在土里的`希望!
描繪春天寫景作文2
春天，天氣漸漸的暖和起來，冬眠的動(dòng)物們也悄悄地蘇醒了，人們也都忙碌起來，春天到了。
春天是一個(gè)溫暖的季節(jié)。河里的冰塊悄悄地融化了。小魚在水中歡快的游來游去。樹上長出一些嫩綠的樹苗。在枝頭上，幾只金黃色的小鳥飛上了蔚藍(lán)色的天空，在白云間和一群風(fēng)箏們穿梭嬉戲。天空中還飛著各式各樣的風(fēng)箏。有“老鷹”、有“沙燕”、有“仙鶴”、還有“孫悟空”。它們有的在白云間飛來飛去，好像在狩獵;它們有的在低處爭先恐后的往上飛，好像在爭第一;還有一些風(fēng)箏在高處飄來飄去，好像在散步。
春天也是一個(gè)美麗的季節(jié)，草叢中長滿了野草，野草間開滿了五顏六色的小花，看起來漂亮極了。在那茂密的樹林里長滿了桃樹，樹上都開滿了數(shù)也數(shù)不清的桃花。
我最喜歡這個(gè)溫暖而又美麗的季節(jié)—春天。
描繪春天寫景作文3
春姑娘來了，她用她那神奇的畫筆，給大地上的每一處都增加了一派春天的景象。
春天的校園處處都生機(jī)盎然。瞧，校門旁的大樹個(gè)個(gè)精神抖擻地迎接著同學(xué)們，并奮力吐出一個(gè)個(gè)新芽。操場中間的草地，經(jīng)過春雨的洗禮，小草們都和大樹們的新芽一起探了出來，來欣賞這一生機(jī)勃勃的季節(jié)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
在教學(xué)樓的旁邊，紅梅花爭奇斗艷，各有各的的特色，有的還羞澀地包裹著花瓣，不肯露面，有的只打開了幾片花瓣，像害羞的少女，用自己的手帕遮住了自己的半邊臉;有的昂首怒放，像是在炫耀自己的美麗。在紅梅群有一株白梅花，顯得格外引人注目，它那潔白如雪的顏色，蘊(yùn)含著一種說不出純凈。它那婀娜多姿的身材，像一位輕盈的舞者，在寒風(fēng)中翩翩起舞，它那不可計(jì)數(shù)的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)偌大的雪球。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來了，伴著小鳥的叫聲，瑯瑯的讀書聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。那聲音剛硬帶著柔軟，高亢中又不少些許的低調(diào)。
這就是春天的校園，一個(gè)充滿活力的地方，每個(gè)人在這里都精神抖擻，沒有絲毫的怠意。
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