有關小學寫景作文400字集合七篇
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學寫景作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

小學寫景作文400字 篇1
人們常說最遠的風景才是最美的,我們不應該留戀路邊的小風景,從某種角度來講這句話是正確的,他鼓動了我們勇往直前,但凡事都有多種角度,換位思考一下你就會發現,追求元的風景也是必要的但欣賞周圍的風景也是不可缺少的,它可以讓我們的眼界變得寬廣。
而那一個風景讓我們的眼界變寬廣了,他就是——老師;是最美的風景,可能會有人說,老師有什么美的地方呢?他們長得很老,很難看。確實,那老師為什么會長得很土。很難看呢?可是每個人不會思考,不會想。因為老師的工作很繁忙,沒有太多時間來用化妝品來掩蓋自己逝去的青春,由于老師關心我們每一個同學的成績,本來已經蒼老的臉上又添加了一條條皺紋,由于老師為我們備課,犧牲了太多的娛樂的時間,為我們看交上去的作業本,讓我們把每一道錯誤的題都記住,希望我們不要在這道題上摔倒第二次了,而他越看越認真,一看就是看到十一點鐘,非常辛苦,所以老師是世界上最偉大,最平凡的人。
老師每天起早貪黑,早上忍著寒風走到學校有時候連飯都沒有吃,生怕那個學生出事,到了晚上,他們回家并沒有看電視,而是認真的為明天早上備課,有時候在自己的房間里靜靜的批改這卷子,知道十二點鐘才睡覺,這樣看起來老師們的風景是很辛苦的。
老師的風景就像一個五味瓶,里面既裝滿了甜,又有苦,又有甜,又有辣,老師的風景,那么的平凡,卻又那么的偉大,而老師的風景就在我們的身邊,我愛老師的風景。
小學寫景作文400字 篇2
當你感覺疲憊時,一定會坐在窗前,看著窗外的美景,想那些忙碌的人此刻都在干些什么。窗外的景色雖然比不上美麗的景區風景。但是,只要你發現窗外獨特的“美”,就會感到無比的快樂,舒坦。
我家住四樓,坐在南邊的臥室里看窗外就是兩排大樹、一條小路和一幢幢樓房……
聽,鳥在唱,在樹枝上歡快地唱。哦,是只小麻雀在歡快地唱著。這是幾棵大的樹,樹干粗壯,樹枝一枝一枝向外伸,一樹的綠葉讓樹很精神;那些葉子一片一片簇在一起,太陽光只能從小小的縫隙中射到地面上。那些葉子里有大大的,有不大不小的,還有一些小小的新葉。雖然它們都大小不一,卻有一種獨特的整齊。樹杈上總會看見一兩個小鳥窩。瞧,鳥媽媽飛來了,一點一點喂著小鳥吃東西,那場面很溫暖。樹葉沙沙響著,風大了的話,葉子的響聲就越大,風小了的話,葉子的聲響就越小。
往下一看,左下角的那片草地,又冒出了許多小小的“太陽花”,太陽一出來,它們就開放了,等到太陽一落,它們都耷拉著腦袋敗了。這成了有趣的規律,小草中開著太陽花,它們一起裝飾美麗的家園。
右下角老奶奶們正坐在樹蔭下,手中拿著一把扇子,一邊說著,一邊笑著。我猜她們在聊著“這生活可真美好”。
啊!窗外的景色是美的,它讓你感受到生活的美好。就是看到那一小片美景,也能讓你消除疲勞。只要你用心去觀察,去體會,窗外的景色也是美的,不是嗎?
小學寫景作文400字 篇3
我游覽過四川的峨眉山,我游覽西安的華山,我游覽過紅葉似火的香山,可是,我最愛峰巒雄偉的泰山!
暑假的一天,我們一家人懷著愉悅的心情游覽了馳名中外的五岳之首-----泰山,我們準備從“中天門”爬上泰山的最高峰-----玉皇頂。我們坐索道來到了“南天門”,走進一看,這個“南天門”像是北京宮殿的門,氣勢磅礴,最上面鑲著三個金色的大字“南天門”,左右是一幅藍底金色的對聯,南天門下面的石階是十八盒,是登山路上最先險的一段。從下往上看,像是一條陡直的“天梯”。看完十八盒,我們穿過南天門繼續往前走,來到了一塊刻著“泰山”兩字的巨石前。在那里可以感到云霧撲面而來,四周的景氣是影影綽綽,猶如人間仙境一般,使人流連忘返。再往前走就是玉皇頂了,玉皇頂上有個玉皇廟,廟前刻著“五岳獨尊”的石頭,字是紅色的,深刻有力,給人一種蒙邁的感覺。
我們走出廟門,來到了山洵旁,那壯麗的景色立即把我迷住了;這邊看,遠山連綿不斷,像是一條長龍飛向天邊;那邊看,峰巒起伏,猶如波濤翻滾,巨浪排空;近處的山一片深綠,遠處的山一片蒼翠,抬頭仰望,茫茫蒼天,雄鷹在我們頭上盤旋;俯視山下,萬丈深淵。這奇、美、險交織在一起,構成了一幅美麗絕倫的圖畫。泰山顯得更加壯麗,更加富有魅力,使我流連忘返。
泰山的美麗風光令人向往、贊美、真不愧為五岳之首。我多么希望將來在游一次者如有人間仙境的泰山啊!我不禁深深贊嘆:“俗話說的好,廬山秀,黃山之風光,泰山之雄偉!”
小學寫景作文400字 篇4
牡丹江————我生活了十年的家鄉。那牡丹江在中國的什么位置上呢?它在中國東北黑龍江省,它是一個偏遠小市。聽姥爺說牡丹江的三十年前和三十年后有巨大的變化。
當我走進太平路,首先映入眼簾的是金鼎大廈,樓上的金鼎國際大酒店幾個字非常醒目,它是牡丹江經濟貿易洽談集會的場所。繼續向前走是高聳入云的久山大廈,它有二十三層高,它集學習、辦公、娛樂、健身等為一體。像這樣的建筑物在小市里比比皆是,聽說市里規劃正要建幾座三十多層的高層住宅樓。牡丹江經濟的迅猛發展帶動了人們生活水平的提高。
車水馬龍的街道、川流不息的人群卻沒影響我溜街的心情,原來街道濕潤整潔,看著撒水車遠去的身影和街道兩旁排列整齊的垃圾箱使我想起一件事。記得有一次,我從姥姥家回來,因為我暈車又是剛吃完飯,一下車就想吐。正在我嘔時,媽媽急壞了,這時一位叔叔把一個方便袋遞到我面前說:“用吧”。一位阿姨把一個剛買來商標還沒摘的手絹遞給了我;一位老爺爺把報紙也放到我手上,明顯是當天的新報。媽媽見狀連忙說:“謝謝”。這難道不是和諧牡丹江的'精神風貌嗎?可見牡丹江的人民素質有多么的高尚啊。
牡丹江,我可愛的家鄉!我要用我的智慧和努力去學習科學文化,我會用我的成績報答您和建設您。我愛您————牡丹江。
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