作文一：玄武湖之游

　　今天是五一勞動節，我五一長假最快樂的一天。因為今天我和朱天宜、葛文婕一起去玄武湖游玩了。

　　那里人山人海，但絲毫沒有影響我們游玩的興致。家長為了鍛煉我們的理財能力，給了我們每人一百元錢，這就是我們一天的支銷。我看見了波光粼粼的湖面上蕩漾著許多白色的小船。我對朱天宜說：“看！小船上的那些人們，多悠哉呀！我們也去享受一下吧。”同學們一直贊同，于是我們去售票廳看了一下票價，找出其中最便宜的腳踏船。一小時35元（因為要省錢）我們把小船蹬離了岸邊，讓它隨風飄蕩。我們仰望天空，天上萬里無云，碧空如洗，讓我的心情十分愉快。

　　接著，我們玩了阿拉伯魔毯，它越蕩越高，最后整個轉了一圈，它沖下來的時候非常扣人心弦，感覺人要飛出來似的，我不由得尖叫起來……下來之后，幽默的葛文婕說：“我要打120！”我們都哈哈大笑起來。

　　接下來的游戲一個比一個有趣，弄得我們一會兒大聲尖叫，一會兒逗得悠閑自得。讓我最難忘的就是迪斯科大轉盤了，它一邊高、一邊低，一開始我是坐在椅子上的，它轉來轉去，把握搞得暈頭轉向，后來，它又開始顛簸起來，都把我從座位上顛下來了，想站都站不起來。

　　到了中午，為了省錢玩游戲項目，我中飯只吃了一袋方便面。唉，要是錢再多一點就好了！

　　吃完中飯，我又完了許多有趣的有了項目，當玩到最后一項有了項目——釣魚時，我發現錢不多了，于是我們帶著那些可愛的金魚念念不舍地告別了玄武湖，回到了家。

　　作文二：秋天的玄武湖

　　知了的叫聲漸漸遠去了，秋天的腳步正向我們走來。迎著涼爽的秋風，我來到了美麗的玄武湖公園。

　　一進玄武湖公園，我看見人們已經換下了單薄的衣服，換上了暖和的秋裝。

　　忽然，我聞到了一陣陣香味，我隨著香味來到了美麗的花壇。一朵朵、一簇簇的菊花都向我張開了笑臉。有的含苞欲放、有的初放、還有的怒放。菊花的顏色各不相同，有金燦燦、有紅彤彤的、有白花花、還有晶瑩剔透。近看菊花，像毛線球一樣，花瓣可以說是數不勝數，它們就像兄弟姐妹一樣擁抱在一起，圍著一個害羞的小姑娘？？花心。我發現外面的花瓣是卷著的，而里面的花瓣是展開的。外面的花瓣好像是護衛，里面像女神。我輕輕地摘下一片花瓣，拿到眼前仔細觀察起來，只見花瓣上面是尖尖的，中間是鼓鼓的，最下面同樣是尖尖的。再看看它的葉子像人的手掌，不過只有三個指頭。葉子周圍沒有鋸齒，摸起來毛茸茸的。

　　再往前走，我就到了玄武湖的湖邊。秋風吹來，為湖水穿上了百褶裙。清澈的湖水中有一群群魚兒自由自在地暢游著。它們有的三五成群，追逐嬉戲，好像頑皮的孩童；有的二魚結伴，碰碰頭再碰碰尾，好像一對對情侶卿卿我我；有的獨自一人，好像遇到了什么傷心事……

　　秋天是迷人的，讓我們丟掉煩惱，丟掉憂愁，放松一下，漫步秋天的公園去享受吧！

　　作文三：玄武湖公園

　　我的家鄉在南京，南京是個熱鬧的城市。你要問我的家鄉哪兒最美？那當然是一年四季景色宜人的玄武湖公園啦！

　　走進公園大門，映入眼簾的是整潔寬廣的馬路，路兩邊長著一排排嫩綠的柳樹，柳樹下擺著長條石凳，用來給游人休息、逗留的。

　　沿著馬路往前走，你就可以看到湛藍的湖水，一些游人乘著各種各樣的小船，在水里劃來劃去，好不自在。

　　再往前走，看到是的一座奇形怪狀的假山，游人們在攀爬，照相；假山邊上是一片綠油油的草地，許多小朋友在草地上打鬧、嘻戲，不時傳來陣陣笑聲、歡呼聲。

　　怎么樣，我的家鄉——玄武湖公園美吧！

　　作文四：玄武湖的一角

　　在南京市中心有個面積很大的湖，名字叫玄武湖。在湖的東南角，臺城腳下，有一片荷塘。

　　每年清明過后，當臨湖小路邊的柳樹垂下綠絲絳的時候，那湖邊一角的枯荷像被注入生命的清泉，不經意間，圓圓的荷葉鋪展開來，微風吹過，層層疊疊，像極了舞者的綠裙。被風吹開的綠葉間，有一枝又一枝亭亭玉立的筆，綠色的筆桿、粉白色的筆頭，筆頭上暈染了粉粉的彩。江南的春是多雨的，當天空中將有雨悄然落下，湖面上蜻蜓上下飛舞；雨過天晴，天空澄碧，一塵不染，卻是一番“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的景象。

　　六月到來，寂靜了許久的知了開始在樹上放聲歌唱。湖邊的荷塘不再是素素的綠色，綠色中那分外突出的正是芙蓉仙子——荷花。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，在夏日正午艷陽照耀下，在暖風吹拂下，仙子們褪去羞澀，紅著臉龐，向世人盡情展現著她們妖嬈的美姿。玄武湖的荷塘里的荷花花形碩大，花色嬌艷。有的荷花是單瓣的，有的荷花是復瓣的；有的荷花潔白似雪，有的荷花艷若明霞。我最愛艷紅色多瓣的紅蓮，“青荷蓋綠水、芙蓉披紅鮮”，綠的葉，紅的花，紅綠相間，煞是惹人愛憐。

　　立秋過后，荷花中那靚黃色花蕊中膨脹出淺黃色的多孔蓮蓬，隨著蓮蓬由淺黃色到淺綠色，由淺綠色到深綠色，荷花的花瓣片片落下，但到中秋時分，時尚MM和小朋友們就可手以手捧蓮蓬，品嘗那鮮嫩多汁的蓮子了。采過蓮子的荷塘也不寂寞，秋雨淅淅瀝瀝下著，卻是“留得殘荷聽雨聲”。

　　霜降來臨，南京城被幾場南下的北方冷空氣急劇降了溫，玄武湖一角的湖面上傾倒著折斷的荷莖、鋪散著褐色的荷葉，顯露著無情的北風威力。勤勞的人們從湖里淤泥里挖出多節的藕，就著湖水，洗去淤泥，白白嫩嫩的藕就被整齊地擺放在湖邊的竹筐里。

　　玄武湖一角的荷塘，不知吸引了多少攝影發燒友們。他們在湖邊支起三角架，日出日落，烈日細雨，用鏡頭捕捉著荷塘美景，用鏡頭記載著生活之美。

　　作文五：游玄武湖

　　去年暑假，我們全家去玄武湖游玩。欣賞它那如畫般的美麗景色。

　　我們剛進入大門，看到的景象是人山人海。我們繼續行走，看到很對座石橋。石橋地是用木板做的。石橋不大，大概四到五米吧！石橋雖小卻牢固的很。他也成為游玩的必經之路。

　　我們過了石橋，繼續走著后面的景色更美了。路兩邊茂盛的樹葉，形成了濃密的樹陰。旁邊的草更加旺盛。一棵棵柳樹形成了獨特的風景區，柔軟的柳樹隨風飛舞，美麗極了！

　　我們來到劃船的地方。我們租了一條船。爸爸媽媽來劃槳，我來拍照。岸邊柳樹依依，小草翠綠。湖水就不用說了，更是波光粼粼，在陽光的照射下，碧藍碧藍的。我用手捧起一些湖水潑在臉上，涼絲絲的，舒服極了！令人心曠神怡。船槳輕輕的劃著蕩漾的碧波，我不禁唱了起來：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”

　　玄武湖可真美啊。

　　作文六：游玄武湖公園

　　玄武湖公園的大門巍峨雄偉，好像一個威武的巨人，展開了雙臂，歡迎我們這些來自四面八方的客人。

　　進入大門，迎面撲來陣陣清香，玄武湖一角荷花盛開，潔白似雪，艷若明專款霞，碧綠的荷葉挨挨擠擠，魚兒三五成群，在荷葉間嬉戲、打鬧。放眼放去，一片寬闊的湖面，在微風的吹拂下，如同少女的百折裙不，湖面上已經有許多游客劃起了船，我們興奮不已，迫不及待地也上了船，我們駕駛著小船在玄武湖上穿梭，浪花輕輕拍打著船舷，發出有節奏的聲音。我把腳放入湖水中，清涼涼的，偶爾會有水鳥浮也水面又沉入水中，湖邊的大樹成蔭，郁郁蔥蔥，倒映在湖水中，將湖水染成了綠色，那石砌的圓孔橋、多孔橋將這片綠地與那片綠地連接起來，遠山如煙，重重疊疊、朦朦朧朧的。

　　玄武湖隱身在翠綠之中，猶如碩大無比的翡翠，使人流連忘返。

　　作文七：五一節的玄武湖

　　五一節的玄武湖是個歡樂的海洋。

　　玄武湖的大門巍峨雄偉，好像一個威武的巨人，展開了雙臂，歡迎我們這些來自四面八方的客人。

　　穿過大門，迎面是一條寬闊的馬路，兩邊種滿了五彩繽紛的花，它們擺在一起競相開放，爭先恐后地向客人們綻開了笑臉，仿佛在比誰開的花朵最多，誰開的花朵最旺盛呢！看見了這些美麗的花朵，游客們紛紛拿出相機拍照留念。

　　在路的兩邊是一片寬闊的湖面，已經有許多游客在湖中劃起了船，我們興奮不已，迫不及待地也想跳上船一試身手。等終于買票上了船，媽媽和大哥哥負責劃船，而我拿出了早就準備好的快艇模型，將它放入水中開始玩了起來。一開始由于我操之過急，

　　把快艇一下子開了好遠，我立即把它遙控回來。快艇好像一只頑皮的小狗，圍著我們的大船跑前跑后，好像在捉謎藏呢！坐在船上，腳下就是嫵媚多情的玄武湖水，側耳傾聽調皮的浪花拍打船舷的聲音，“嘩嘩……嘩嘩”，多么有節奏，多么有活力啊！

　　中午，吃完飯以后，我們一家人坐在草地上休息，在我們的周圍有三五成群的游客，有的大人和小孩在嬉戲，有的在做游戲，有的在打羽毛球……一片節日祥和的景象。

　　作文八：游玄武湖

　　從側門進入玄武湖， 首相映入眼簾的是一片水杉林。。一棵棵水杉木高大挺拔，筆直翠綠，遮擋一片天空。林中木板做的小道形成一條長廊，走在小道上，微風吹拂，使人神？跗？？ 心曠神怡，沒有了那炎熱。。

　　走過杉木林，惹大的玄武湖出現眼前。遠看，湖面波光鱗鱗， 無數水鳥唱著春天的贊歌，在湖面上追逐嬉戲。一只只小船上坐著少男少女，有的劃水，有的一展歌喉，有的邊搖邊觀賞湖光水色。

　　往前走，人流如潮。。我找到了玄武湖游覽介紹圖，我便順著線路游玩。

　　我們來到菱洲。菱州活動區域很大，游人如織，男男女女，來來往往，有的一路觀景一路笑；有的席地而坐，談笑風生；有的在路邊把紅布掛在樹上，遠遠看去，紅艷艷的一片，紅布在春風中飄動，如同燃燒的火焰，形成了一道亮麗的獨有風景，這讓我很是好奇， 一問，哦，原來是許愿布。， 我也買了兩條，一條是希望全家人身體健康， 一條是希望我學習進步，

　　我們又來到櫻洲，櫻洲，顧名思義，櫻花之地。現在正是櫻花盛開的時候，滿樹爛漫，如云似霞，一堆堆一層層，好像云海似的，在陽光下緋紅萬頃，溢彩流光。我仔細瞧，小花苞有粉有白，小小的，像一顆顆小花生。花瓣緊緊地裹在一起，好像一個生生不息的大家庭。剛剛盛開的花朵好像很害羞，三五朵擁在一起，成傘狀。

　　櫻洲與梁洲交接處有一座拱形橋， 站在石橋上看，幾只游船穿梭而過。 向前看，栩栩如生的雕塑妙趣橫生，有的手拿荷花，憨厚微笑； 有的手拿蓮蓬，鞠躬作揖 ；有的坐在荷葉上—————— 在仙童們的中間，還有一位美麗動人的荷花仙子， 她身穿長裙，手拿荷花，站在荷花上，美麗極了。

　　出了櫻洲，我們來到粱洲。一上臺階，就看見了大象背著兩個孩童，一個叫童子， 一個叫蓮花。童子們手里都拿著一條鯉魚。意喻萬象更新， 年年有余。

　　不覺游玩一天，走出玄武湖大門，回頭翹望，玄武湖隱身翠綠之中，猶如碩大無朋的翡翠，使人流連忘返。