三年級寫景作文：尋找春天1
清晨醒來，在想春天在哪里呢？我準備外出去尋找答案。
我來到公園里，一些小孩快樂地在樹林里玩捉迷藏，一些熱愛運動的青年在跑道上跑步，一些老人在廣場上練太極。我想：這應該是春天的信息吧！
我來到草原上，看著地上又青又嫩的小草。仰望天空，一群大雁排成“人”形從南方飛回。我想：這應該是春天的信息吧！
我來到樹林里，看那桃樹上又美又香的桃花，遠看像一把粉色的傘，近看像一只蝴蝶，真是嬌艷欲滴！我想：這應該是春天的信息吧！
我來到小河邊，垂柳姐姐長出了新的長發，可美了！不禁讓我想起賀知章的《詠柳》：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。魚兒在水中嬉戲，鴨子在水里打鬧，不時“嘎嘎”地叫著，好像在說：“春天到了！”我想：這應該是春天的信息吧！
這次尋找，讓我知道原來春天一直在我們身邊，無處不在。
三年級寫景作文：尋找春天2
春天來了，春天來了，讓我們一起去尋找春天吧！
我們來到花園里，花園里開滿了各色鮮艷的花朵，美麗極了！它們五彩繽紛，紅的似火、粉的如霞、白的如雪、黃的賽金，把整個花園都染成彩色了。啊，我找到了春天，春天原來是個畫家呀，他把顏色潑給了大地。
我們來到草地上，蜜蜂在采蜜，還嗡嗡地叫著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小朋友們帶著自己做的獨一無二的風箏，來到草地上。天空像是被風箏占領了一樣，不時又飛上來一只風箏，這些風箏在天空中舞蹈。啊，我找到了春天，春天原來是個舞蹈家??！他教會了大家優美的舞姿。
“叮叮咚咚”，咦，這是什么聲音？我們走近一聽，原來是溪水的聲音，它唱著歡快的歌兒，一路從山上跑下來，流過綠油油草地，流過五顏六色的.花叢，流過郁郁蔥蔥的森林，最后流進了大海。啊，我找到了春天，春天原來是個音樂家呀！他為大家演奏了美妙的音樂。
春天來了，春天來了，快快脫掉棉襖，奔出家門一起去擁抱春天吧！
三年級寫景作文：尋找春天3
“春天在哪里呀？春天在哪里？”春天就在小朋友的眼睛里！春天，是我們每個人都向往的季節，它是一個群芳爭艷，鶯歌燕舞的季節。
春姑娘悄悄地為櫻花裝扮著。櫻花它是在3-4月份開放的，宛委山的櫻花有上百棵，再加上山所處的位置地勢優越，再加上櫻花的芬芳，為宛委山創造了一個獨特的環境，我漫步在櫻花林中，再加上蒙蒙細雨，簡直是天堂。
春姑娘來到了小河邊。小河從冬日里蘇醒過來了，叮叮咚咚地奏起了交響樂，小河清澈見底，能看見小魚小蝦打鬧。河邊的草坪上種滿了野花，野花開放的時候，芬芳撲鼻，為小河增添了一份色彩。
春姑娘來到了校園里，小朋友很激動地觸摸著春天，學校里山茶花開了，諸葛草和迎春花也開了，校園的柳樹甩著她長長的頭發，來迎接春天，校園里那小花壇里的杜鵑花發出香味來勾引小蜜蜂采蜜。蒲公英們隨風而行，它們四海為家，讓我感到它擁有一股很強的生命力。
春天，你是一個無比美麗的季節，我們用心發現你有許多璀璨的的亮點，讓我沉迷于你的美麗！
三年級寫景作文：尋找春天4
春天到了，綿綿的春雨潤綠了小草，暖暖的春風吹綠了柳樹，美麗的春天張開五彩繽紛的翅膀歡迎我們到大自然去，尋找春天的腳步。
大路旁，小草偷偷探出了翠綠的腦袋，呼吸著散發著泥土芬芳的新鮮空氣，吮吸著大地母親的甘露。
田野里，嫩嫩的小麥經過春雨的沖洗，變得更綠了，油菜花也盛開著金黃色的花兒，蜜蜂在花朵上，忙碌著，飛來飛去。
山腰間，桃樹、梨樹、杏樹都爭著開出鮮艷的花，一朵朵，一簇簇，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。
小河邊，婀娜的柳樹揮動著綠色的手臂婆裟起舞，小鴨子們在水中快樂地嬉戲、追逐，水面上不時漾起圈圈波紋。
天空中，可愛的小燕子從南方回來了，停在電線上，像五線譜上小巧玲瓏的音符，嘰嘰喳喳地，演奏著一曲曲歡快的春之聲。
春天就是這般的美麗，春天的一切都充滿活力。
三年級寫景作文：尋找春天5
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那幽靜的山谷里。小蛇鉆出縫，狗熊跳出洞，還有那可愛的布谷鳥把歌唱哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那清翠的山林里。春筍快快長啊，別怕風雨擊，還有那活潑的大熊貓在等著哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那綠油油的草地里。那里有紅花呀，那里有綠草，還有那蒼勁挺拔的大樹哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那蔚藍的天空里。春雨“沙沙”響，春雷“咚咚”敲，還有那春水“嘩嘩”鼓掌哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那清澈的湖水里。小魚捉迷藏，小蝌蚪玩游戲，還有那蜻蜓飛舞歡慶哩!
春天在哪里呀!春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。睜開雙眼，萬物蘇醒，歡聲笑語喜迎春天地到來哩!
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