我早聽同學(xué)們說(shuō)雙泉湖水庫(kù)特別大、特別深、特別美，向往父母帶我去一游。

　　今年的暑假，我上了天才苗苗畫室班，我們的賈老師在最后一天帶我們?nèi)ルp泉湖水庫(kù)游玩。我終于有機(jī)會(huì)游覽雙泉湖水庫(kù)了，別提有多高興了。

　　中午2：30分到達(dá)水庫(kù)，這兒的景色確實(shí)美。水庫(kù)的堤壩四、五米高。我們到堤壩上，啊！一望無(wú)際的湖面，與天相接在一起，湖是一個(gè)倒著的梯形，湖邊向外傾斜著，大約45度，這樣是為了減少水對(duì)堤岸的壓力，湖岸一定牢不可破的，老師說(shuō)是用石頭、水泥、鋼筋等所建成，和修建高速公路和高樓大廈一樣的，否則，有一天破個(gè)洞，我們的臨澤將會(huì)變成小海洋了。

　　湖面的水很平靜，淺綠色的湖水望不到底。老師組織我們一個(gè)游戲，讓大家找許多雞蛋大小的石頭，堆在岸上，挨個(gè)向湖面中扔，石頭扔出去激起波紋就可看出遠(yuǎn)近，大家爭(zhēng)先恐后的向前涌，都要表現(xiàn)自己，接著，老師又告訴我們一個(gè)更好的游戲——打水漂。身體側(cè)傾，石頭擦水面扔，像是在水面滾動(dòng)，將水面激起一圈圈的波紋，時(shí)而有激起的小水花，好多同學(xué)都能向老師打的一樣，但是沒(méi)老師的遠(yuǎn)。我們邊走邊玩，忽然我抬頭發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)處有個(gè)乘涼的亭子、石凳、石桌，一聲歡呼，同學(xué)們蜂涌而至，席地而坐，喝著水，講述著自己打水漂的成績(jī)，滿臉是開心滿足的笑容。

　　太陽(yáng)公公走的快了點(diǎn)，我們到了回家的時(shí)候，同學(xué)們余興未盡，不想回，我也不想挪動(dòng)腳步，還想看看雙泉湖的夕陽(yáng)美景。但是無(wú)可奈何，帶著開心和不舍上了班車。我在心中默默地說(shuō)：“雙泉湖，我還會(huì)來(lái)看你的，你給了我最美好的一天。”