有一本書,它講的是一個(gè)男孩和一條獵狗在夏日的歷險(xiǎn)故事,這本書還有個(gè)名字叫作《猴子的夏天》

　　十四歲的男孩杰伊·貝里,為了實(shí)現(xiàn)買小馬和槍的夢(mèng)想,他帶著心愛的獵狗羅迪進(jìn)入林地,然而向爺爺討教的各種手段,卻都被猴子首領(lǐng)吉寶一一識(shí)破,男孩不僅沒捕到猴子,反而被它們嘲弄個(gè)夠。后來它和猴子們竟然成了朋友,并幫助它們走出暴風(fēng)雨襲擊后的密林,回到馬戲團(tuán)。最后,杰伊并沒有把捕猴得來的獎(jiǎng)金去買小馬和槍,他的決定讓每一個(gè)讀者流下了開心和感動(dòng)的淚水……

　　小說中的爺爺非常疼愛他的孫子,并十分支持杰伊捕猴的想法,他每一次都提出捕猴武器,從開始的下捕獸器、挖陷阱、布網(wǎng)子的“強(qiáng)攻”,還是后來與猴子做朋友的“智取”,雖然這樣,但他卻從未出現(xiàn)在捕猴現(xiàn)場(chǎng)。在爺爺和杰伊駕馬車去鎮(zhèn)上,路過一條河時(shí),他把韁繩交給了杰伊,鼓勵(lì)他獨(dú)自駕駛馬車過河;當(dāng)杰伊得到獎(jiǎng)金時(shí),希望爺爺能夠幫助他挑選一匹小馬,但他卻執(zhí)意讓杰伊自己決定,爺爺沒有直接告訴他自己的決定,而是用一匹腿上有傷的花馬做了暗示,他尊重杰伊的決定。

　　引導(dǎo)很重要。因?yàn)榧议L(zhǎng)的過分溺愛,現(xiàn)在很多孩子只會(huì)學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們常說:“你現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí),其它的事情你就不用管”,很多事情家長(zhǎng)會(huì)直接幫助我們做,而不是引導(dǎo)我們?nèi)プ?。我曾?jīng)看過這樣一則故事:一個(gè)夏天,中國(guó)孩子和日本孩子在大草原上比賽跑步,日本孩子生病了卻堅(jiān)持要跑,中國(guó)孩子沒病卻裝病,而且中國(guó)孩子的后面,還跟著一支神秘衛(wèi)隊(duì)——爸爸媽媽。爸爸媽媽,我知道你們是為了我們好,可是請(qǐng)你們放手,讓我們自己去做吧!你們要需要當(dāng)好引導(dǎo)人,對(duì)于那些我們不知道的知識(shí),做不了的事情,你們可以給我們講,為我們做,對(duì)于那些我們可以獨(dú)立完成的事情,創(chuàng)造必要的條件后,讓我們獨(dú)立思考,親手實(shí)踐。

　　我相信有了你們正確的引導(dǎo),我們一定會(huì)像小樹一樣茁壯成長(zhǎng),像蒼鷹一樣翱翔千里。