我的班主任姓魏，他有一張溫柔又嚴(yán)肅的臉，他是同學(xué)們心目中的好老師。我們特別喜歡聽他的聲音。

　　課堂上，買單位老師用他那抑揚(yáng)頓挫的聲音請并茂的朗讀課文時，我們馬上就進(jìn)入了學(xué)習(xí)的樂園，盡情的遨游在知識的海洋中。當(dāng)我一些小事與同學(xué)吵架時，耳邊就會傳來這樣的聲音，人與人之間都有可能吵架，吵架也一定有原因，吵架之后要好好反思一下，要學(xué)會寬容，享受寬容的樂趣！魏老師和風(fēng)細(xì)雨般的指點(diǎn)，頓時使我們恍然大悟，知道自己做錯了事，應(yīng)該主動向?qū)Ψ降狼福潞笪覀兞⒖毯秃萌绯趿恕?/p>

　　有一次在操場上，我的腳不小心被一塊石子給劃破了，當(dāng)時流了很多血，我嚇的娃娃大哭。這時，魏老師那輕柔般的聲音又傳了過來，勇敢一些要做一個堅強(qiáng)的孩子。這話讓我暫時忘記了疼痛。課間十分鐘休息時魏老師歡樂的與我們一起做游戲。她那真誠的歡笑聲，讓我們深深地感到了，和我們在一起，她是最快樂的。當(dāng)我因成績不理想而垂頭喪氣時，耳邊又響起魏老師的聲音上課認(rèn)真聽講作業(yè)認(rèn)真完成老師相信你一定行的，魏老師的鼓勵使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　啊！孫老師的聲音是多么美妙！多么和藹啊！我多么希望孫老師的聲音能陪伴我長大呀！