那年夏天

那年夏天1

　　三月

　　三月的校園又變得熱鬧起來，冬天干燥的氣息早已蕩然無存，空氣里氤氳著一股春天的味道。一個個穿著校服的影子又開始蹦跳起來，在初陽里散發(fā)著光芒。蒼老的校園沉默地看著孩子們，任他們撒歡兒嬉鬧，在角角落落里唱歌、跳舞。可是這里對于某一群孩子來說，即將變得遙不可及。他們不想離開這里。這里的每一株花，每一棵草都是那么美麗；教室里的黑板報上永遠都是某個同學的字跡，如此娟秀與認真，一筆一畫整整齊齊；操場上依舊充盈著汗水的味道。這操場，似乎永遠都不會有安靜的時候；琴房里，依舊是整整齊齊排放的凳子，我還記得，我們曾在這里，在這里的這架鋼琴上演奏出了關于我們的音符；這個藍綠相間的實驗室里承載過不知道多少孩子的夢想……是啊，這里的一切都是那么親切……他們即將在在這里停泊三個月，然后揚帆遠航，駛向大海的彼岸。三月的陽光，在這一瞬間變得極其耀眼。

　　六月

　　六月是個分別的日子，是時候說那聲再也不能見的“再見”了。燥熱的空氣里蘊含著水汽，卻是那么悶熱，那么壓抑。排隊進考場的時候，大家誰都沒有說話，但幾乎所有人都選擇了沉默。蒼老的校園也沉默地看著眼前的一切，任由離別的滋味在空氣里彌漫。所有的孩子哪里還記得試卷？他們只記得電風扇的聲音很響，試卷的顏色很白，空氣里全是沉默。最后一張試卷上交了，所有人以為這一刻會有人哭，但是空氣似乎在這一剎那凝固起來了，連眼淚都凝固到掉不下來。我更希望這個時候眼淚能夠肆意流淌下來，也許這樣會讓我好受一些——因為這樣，可以讓我忘記掉這里，讓過去隨著眼淚流走，被擦拭干凈，從此開始新的旅程。

　　這個時候，教室里的同學們開始交換同學錄。教室變得亂糟糟的，各種顏色的T恤混在一起，每個人身上不同的夏天的味道混合在教室里，輕微地發(fā)酵著。樹上的知了好像從來都沒有叫得那么響過，梧桐葉好像也變得特別綠似的，輕輕地在微風中搖晃，那綠色泛起一層層的漣漪，嫩得要滴出水來一樣……我輕輕轉過頭，隱隱約約地記得當時，也是如此一個知了叫得極其歡快的夏天，我是懷著怎樣的心情走進這座老校，而現(xiàn)在，我又是懷著怎樣的心情走出了這里。不知道這些時間是短是長……如若短暫，我們如何收獲這些記憶？如若漫長，為什么一轉眼就走到盡頭了呢？

　　老校，你承載了多少莘莘學子的希冀與理想，又撫慰了多少代桃李開落的迷惘與惆悵？你靜靜地看著這里的每一個孩子相知相識，在這里奔跑、翱翔，又在不久后分開、離別，一個個揚帆遠航……你始終微笑著，看著眼前的這一切。而那些笑靨，在某一瞬間，被凝固成了永恒。

那年夏天2

　　那是我一個三年級上學期與書有關的故事。似水流年，雖然這件事已經(jīng)過去整整兩年了，但它依然像刀刻一樣印在我的心里，揮之不去。

　　那年暑假的一天，從包玉剛圖書館出來，金色的陽光水銀瀉地般地灑向大地。我手里捧著一本書，是《冰心兒童文學》。在黑壓壓的如同磚頭一般的書堆里，我好不容易才找到了這本書。找到時，我已濕了一身。好險，剛才也有幾位年齡和我相仿的小女孩也在找這本書，但幸運者毫無疑問是我。

　　這本書我一直心儀已久，但只是無緣相逢。今天終于讓我尋覓到了，過程很艱苦，但運氣眷顧了我。我的心情格外燦爛，就像陽光那樣。

　　我的眼睛像餓狼一樣亮著興奮的光芒，內心充滿了驚喜。夏日的風挾裹著油墨味的書香，滋潤著我幸福的心情。書中的人物在這個時候似乎已經(jīng)按捺不住在朝我揮手：“你好！小朋友！讓我們開始對話吧！”

　　我的手好像被書的磁力吸引了，輕手輕腳地把書翻開，生怕不小心驚動了那些可愛的文字精靈。一頁，兩頁……我慢慢咀嚼著每一個個浸透著書香味的漢字，很快，我的身心已與書中的文字溶合在一起，和書中的人物一起呼吸著，交談著……文字的魔力是如此的神奇，此時的我已完全入了迷。

　　就這樣有滋有味地一邊走一邊看，全然忘記了這是車水馬龍的大街上。看到精彩絕倫的地方，我情自禁地時而手舞足蹈，時而唉聲嘆氣，引來了路人的側目；有時一不小心走到了馬路中間，害得汽車慌忙躲讓，遭到司機的白眼，還差點被訓斥。不知不覺已經(jīng)走了一個小時，我感到身子快要散了架，喉嚨渴的直冒煙，肚子也是餓的咕咕叫。我咽了口唾沫，抬起頭發(fā)現(xiàn)自己來到了一個完全陌生的地方。那是什么地方？我這是在哪里？原來因為看書太投入，把回家的路走反了。回去的路我已經(jīng)記不清了。我的心頓時提到了嗓子眼，害怕和恐懼已經(jīng)像潮水一樣吞沒了我。我茫然四顧，腦子一片空白。

　　“怎么辦，怎么辦，怎么辦……？！”

　　我無助地靠在一棵大樹旁，腦子像一只蒼蠅嗡嗡作響。天色漸漸暗了下來。我在想，這么晚還沒回家，媽媽一定著急了！我皺著眉頭，圍著大樹盤旋。突然，我靈光一現(xiàn)，想起了小時候看過一篇小故事《小蝌蚪找媽媽》，“小蝌蚪尚能在找不到媽媽的情況下保持鎮(zhèn)定，通過詢問其它小動物找到了媽媽的蹤跡，我為什么就不能求助于路人呢？”

　　末了，在一位好心阿姨的幫助下，我找到了回家的去路。

　　每當我回想起這件事，仍然讓我忍俊不禁，誰會想到一個小姑娘為了愛書，看書，迷書而走火入魔，居然會迷失回家的去路？這真是一件讓人難以置信的事啊！

那年夏天3

　　季節(jié)一次一次更迭過往，也在一步一步實現(xiàn)愿望。離開了小學，驀然回首，方才發(fā)現(xiàn)，那些夏天，記錄了我一路來的每一個腳印。回憶那些夏天，才知自己當初是如何一步步釀釀蹌蹌地走到今日。

　　記得夏天的天氣總是多變的，而人是會受環(huán)境影響的，因此，這個季節(jié)，我們的心情也是多變的。

　　那年夏天，或許正因如此，才會如此特別。

　　依稀記得，那一天是星期三，陽光不燥，微風正好。最好的朋友，似乎剛剛背叛我，而我，則難過得抬不起頭。同桌的你，在副課上傳紙條給我，關心我為何這樣，是不是身體不舒服。我看到紙條上那秀氣的字，第一次有了想在他面前哭的沖動，輕輕揮筆，與他交流。溫暖的陽光灑落，看著他安慰的話語、秀氣的字體，心情莫名好了許多。那時，我覺得，那年夏天，將會是所有夏天中，最為美好的夏天。

　　美好的東西，總不長久。窗外，前一秒還是驕陽似火，這一刻，又成了細雨如煙。而我們，心情也莫名煩躁起來。我默不作聲地拿起尺子，而同桌的你，卻是焦躁地將尺子丟向前方。忍字頭上一把刃，我強忍煩躁，風輕云淡地蹲下身去，不急不緩地撿起尺子，卻不想你又得寸進尺，死死踩住了尺子。煩躁的心情一下子爆發(fā)，我將這些都一一記錄，包括日期與詳情，準備在小學畢業(yè)時，再貼上學校的公告欄。他的求情，被我踩于腳底；他的淚水，被我冷嘲熱諷。終于，他爆發(fā)了，與我友盡，并不斷誣陷我，無中生有。那時，我覺得，那年夏天，將會是所有夏天中，最為煩躁的夏天。

　　心情煩躁時，人們總會做出一些出格的事，事后想起，卻是后悔。或許是同桌給予的壓力，再加上那天下著暴風雨，我斤斤計較，不愿將橡皮借給前桌。就這樣，友盡了，有些搞不清原因。從一個橡皮，我們扯到了關系，扯到了仗義，扯到了人品。從此以后，同桌與前桌總合伙一起誣陷我，而我，人緣不好，既沒有人證，也沒有無證。每天，我都在無人知道的角落中，默默地望著星空，只想清者自清，濁者自濁。那時，我覺得，那年夏天，將會是所有夏天中，最為難熬的夏天。

　　由于這份多變，那年夏天，確實成了與眾不同的夏天，是小學生活里所有的夏天中，最為特別的夏天。當時認為的美好、煩躁、難熬，最終，都化作了懷念。

　　流年未亡，桂香依舊，夏天終于走到了最后。轉眼，我已匆匆離去。走廊的光線，剪影的笑臉，都已是從前。畢業(yè)的那天，剩下的時間，多希望能暫停童年。小學生活的夜空中最亮的星，便是那年夏天。那年夏天，那些同學，才讓我有了蛻變。那年盛夏，蟬鳴仍未止。