【精選】春夏作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的春夏作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春夏作文 篇1
我愛(ài)校園的春夏秋冬，因?yàn)樗婷疃鴾卮妫覑?ài)校園的春夏秋冬，因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人，我要用心中炙熱的愛(ài)展開(kāi)這絢爛的畫(huà)卷——校園之春夏秋冬。
春天，草坪上的積雪融化了，小草從地里探出了頭，急切的想要看看春天來(lái)了沒(méi)有，老師帶著小朋友們，一起去草坪上做游戲。每當(dāng)風(fēng)兒吹來(lái)，小草就跟隨風(fēng)中的音樂(lè)，翩翩起舞。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，她又像一位亭亭玉立的少女一樣靜靜地等待伙伴的到來(lái)。
夏天，杉樹(shù)長(zhǎng)的枝葉茂盛，茂密的枝葉又尖又細(xì)。知了在樹(shù)上不停的叫著：“熱死了，熱死了。‘樹(shù)下老師帶著同學(xué)們乘涼做游戲。小鳥(niǎo)在樹(shù)葉上歡快的跳舞。天上的白云，白的如藍(lán)布上繡了了幾朵潔白無(wú)暇的花，美麗極了！
秋天，校園里又是另一番景象，樹(shù)葉變黃了，小葉子們戀戀不舍的離開(kāi)了了大樹(shù)媽媽。跟隨風(fēng)兒飄到了遠(yuǎn)方，媽媽目送孩子們的運(yùn)去，希望明年能和媽媽長(zhǎng)一樣高……
冬天，大雪紛飛，校園里一片潔白，非常美麗。小草不好意思的彎下了腰，被鵝毛大雪蓋住了，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人玩的開(kāi)心極了。麻雀和喜鵲在枝頭唱歌，好像在給小朋友加油。我愛(ài)我的校園！我愛(ài)校園的春夏秋冬！
春夏作文 篇2
我的家鄉(xiāng)，一年四季都很美，你們?nèi)绻恢溃吐?tīng)我介紹吧。
春天，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的、像竹筍一樣的葉苞，因?yàn)樗裰窆S，我就叫它“葉筍”。
夏天也不亞于春天，雖然樹(shù)葉不很黃，但也微黃，除了微黃葉，就是綠葉了，綠葉很綠，連雨點(diǎn)落上去都染綠了。
秋天，楓葉紅了，像紅背景一樣鮮紅，還有許多豐收的果實(shí)，有大豆、高粱、玉米等。
冬天到了，雖然沒(méi)有綠葉和各種葉子，雖然綠葉掉光了，但“葉筍”沒(méi)掉。冬天也有雪花啊，我們堆雪人、打雪仗，真高興呀！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的春夏秋冬！
春夏作文 篇3
太陽(yáng)公公命令小雨滴到大地上完成四季的工作，小雨滴紛紛排好隊(duì)要到大地的懷抱中，領(lǐng)略一下大地的風(fēng)景。
春雨等不及了，趕快伴隨春風(fēng)姐姐飄到大地，叫醒了綠油油的小草，紅艷艷的花，可愛(ài)的動(dòng)物，告訴大家我是春天的小使者。
夏雨在白云媽媽的懷抱中看見(jiàn)鳥(niǎo)兒飛不動(dòng)，小狗吐著舌頭，貓咪無(wú)精打采，葉子弟弟喊著熱。夏雨飛快的撲向大地，小狗在雨中汪汪叫，貓咪跳起了歡樂(lè)的舞，就連夏天也變的涼爽宜人。
秋雨很貪玩，跑到果園里，同水果做游戲，為他們送可樂(lè)，這時(shí)蘋(píng)果喊著冷了，要披紅袍，橘子嚷著冷了，要穿黃外套。
冬雨很害羞，不敢出來(lái)，所以乘著雪花飛機(jī)，飄到大地，為花草樹(shù)木蓋上棉被。還向圣誕老人打招呼，告訴中國(guó)的人們春節(jié)來(lái)了。
四季里小雨滴還沒(méi)玩夠，相約明年還要來(lái)。
春夏作文 篇4
如果用一生的時(shí)間來(lái)對(duì)應(yīng)四季，當(dāng)然春天是孩提時(shí)代，夏天是青春年少。秋天是人近中年，冬天是垂垂老矣。如果以音樂(lè)風(fēng)格來(lái)對(duì)應(yīng)四季，我想春天應(yīng)該是輕音樂(lè)。夏天是交響樂(lè)，秋天是迷人的爵士，冬天是葡萄牙的“法多”悲歌。要是以照相機(jī)里的照片來(lái)對(duì)應(yīng)四季呢，那么春天是飛舞的浪漫櫻花；夏天是月光下荷塘里出淤泥而不染的荷花；秋天那滿目金黃的`銀杏；冬天是那傲立風(fēng)霜的臘梅。
以詩(shī)人的性格對(duì)應(yīng)四季，春天，是婉約派李清照筆下的“乍暖還寒時(shí)候，最難將息。” 又似那“惜春春去，幾點(diǎn)催花雨。”；夏天，是豪放派的蘇東坡，“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，哪怕他已被貶黃州，也依然是那么樂(lè)觀；秋天，是山水田園派的陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”人閑逸而自在，山靜穆而高遠(yuǎn)；冬天是悲天憫人的詩(shī)圣——杜甫，為世間蒼生喊出那句：“安得廣廈千萬(wàn)間。大庇天下寒士俱歡顏！”
以活動(dòng)對(duì)應(yīng)四季呢，春天就是放紙鳶，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”；夏天，就是游泳，不在碧水藍(lán)天間嬉戲，似乎對(duì)不起這個(gè)季節(jié)；秋天，是爬山，秋高氣爽，呼朋喚友，登高望遠(yuǎn)，“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。”；冬天，伴隨著冰雪，滑雪是最好的運(yùn)動(dòng)。
還可以用時(shí)令菜來(lái)對(duì)應(yīng)四季，這樣，春天就是一盤(pán)馬蘭頭；夏天就是一鍋小龍蝦；秋天就是一道糖心蓮藕；冬天就是那一碗油燜冬筍；以水果呢？以水果對(duì)應(yīng)四季呢？春天是櫻桃在舌尖上滾動(dòng)；夏天，是爽口的西瓜；秋天是甜甜的柿子；冬天，是果盤(pán)里柔嫩多汁的草莓。
春夏作文 篇5
我喜歡四季：生機(jī)勃勃的春天，熱鬧非凡的夏天，果實(shí)累累的秋天，白雪皚皚的冬天。
我喜歡春天，瞧！那群草兒奮力地往外鉆出，東張西望。公園里百花爭(zhēng)艷，有迎春花，杜鵑花，桃花，梨花等等。仰望天空，一群燕子在天空中自由自在地飛來(lái)飛去，飛累了就站在電線桿上休息。
我喜歡夏天。聽(tīng)，那樹(shù)上傳來(lái)一陣陣清脆的聲音，走進(jìn)一看，原來(lái)是“小音樂(lè)家”知了在唱歌。池塘里，青蛙站在荷葉上擂鼓。風(fēng)兒吹過(guò)，荷花便跳起了美麗的舞蹈。
我喜歡秋天。田地里，農(nóng)民伯伯手拿鐮刀，彎下腰，“咔嚓咔嚓”地割麥子。果園里，果農(nóng)們背著籮筐爬上梯子摘水果，一筐又一筐，構(gòu)成了一幅美麗的豐收?qǐng)D。
我喜歡冬天。每當(dāng)冬天來(lái)臨的時(shí)候，雪姑娘就會(huì)給大地穿上一件潔白的棉襖。小朋友們可以再雪地上打雪仗、堆雪人、滾雪球，十分開(kāi)心。
這就是我喜歡四季的原因。
春夏作文 篇6
只聽(tīng)“啪！”的一聲，小明和小剛不小心打碎了一個(gè)大盤(pán)子。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，兩人面面相覷。
小明無(wú)可奈何地?fù)炱鹆似票P(pán)子，走向垃圾箱：“咱們趕緊……趕緊把……碎片收拾一下吧！要不爸爸媽媽該好好教訓(xùn)我們了！”
“不！”小剛的聲音追過(guò)來(lái)：“也許它們還有用！”說(shuō)完小剛讓小明把手里的破盤(pán)子放到桌上。
小明摸著腦門(mén)，皺著眉頭看著兩半破損的盤(pán)子，問(wèn)小剛：“碎成這樣，肯定成廢物了，難道還能粘好嗎？破口的地方這么鋒利，很容易割傷手的，你還想用它做什么呢？”
小剛神秘地拿出顏料和彩筆：“你看，盤(pán)子的破口有點(diǎn)像魚(yú)嘴，我們來(lái)涂上顏色，看看像不像魚(yú)。反正已經(jīng)這樣了，應(yīng)該不會(huì)更糟糕吧，我們一起來(lái)試一試。”
半小時(shí)過(guò)去了，他們的小魚(yú)完成了，色彩鮮艷，活靈活現(xiàn)。他們把這對(duì)小魚(yú)掛到墻上，看上去很漂亮，小明滿意地說(shuō)：“還真像是天生的藝術(shù)品啊！”
小剛也高興地說(shuō)：“原來(lái)廢物只不過(guò)是一件物品以不合適它的形式出現(xiàn)在不適合它的地方而已，我們只要?jiǎng)右幌履X子，也許就會(huì)有不同的結(jié)果哦！”
春夏作文 篇7
春天的校園美麗，夏天的校園熱鬧，秋天的校園涼爽，冬天的校園寂靜。
春天，陽(yáng)光灑滿大地，喚醒了小草弟弟和小花妹妹。小草弟弟擠出了小腦袋。同一時(shí)刻，小花妹妹露出了花骨朵兒，有幾朵已經(jīng)早早地綻放，開(kāi)出了五顏六色的小花，美麗極了。
夏天，小花們都打起了十二倍的精神，各個(gè)站得亭亭玉立。大樹(shù)也長(zhǎng)出了茂盛的葉子，由嫩綠變成了新綠，像一把撐開(kāi)的大傘。每天，一到中午，我們就在草坪上玩耍打鬧，在樹(shù)蔭下乘涼，熱鬧極了。
秋天，小草和大樹(shù)都換上了金黃色的衣服，有一些小樹(shù)拗不過(guò)天氣的變化紛紛落葉了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙……沙……”的響聲，好像在給我們扇扇子呢，扇得我們涼爽極了。
冬天，天空下起了鵝毛大雪，北風(fēng)凜冽地吹著，大地好像鋪上了雪白的地毯，小草也開(kāi)始冬眠了，只有臘梅迎著寒風(fēng)盛開(kāi)著。校園里一片寂靜。
校園四季的景色真美啊，我愛(ài)校園的春夏秋冬。
春夏作文 篇8
我的學(xué)校雖然小，但不失它的貴氣和高雅。而且在四季中它有一些奇妙的變化。
春姑娘，踏著輕盈的步伐，來(lái)到我們的校園。花草樹(shù)木和同學(xué)們，仿佛都受到了春姑娘的呼喚；立馬從冬天懶洋洋的樣子，變得生機(jī)勃勃。大樹(shù)戴上了淺綠色的發(fā)卡。同學(xué)們身上的衣服也變薄了。
活潑的夏姑娘歡快的跑來(lái)了，她把蟬叫了出來(lái)，讓它為我們演唱。大樹(shù)，一邊聽(tīng)蟬的演唱，一邊換上了翠綠的短褲和短袖。同學(xué)們也換上了裙子和短袖。
秋姑娘瀟灑的走來(lái)，她她用大嘴巴一吹，樹(shù)葉更像一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員，轉(zhuǎn)著圈下來(lái)了。大樹(shù)在夢(mèng)想著明年春天，它會(huì)又有一頭翠綠的秀發(fā)，這時(shí)同學(xué)們也換上了毛線衫。
冬爺爺，拖著蒼老的身體慢緩緩的來(lái)了。他可不是好惹的，只見(jiàn)他一揮手，雪花就飄下來(lái)了。但依然阻擋不了同學(xué)們的快樂(lè)，他們堆雪人、打雪仗……玩的很開(kāi)心。
我們的校園四季，變化多端，希望你可以來(lái)看一下。
春夏作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間春天到來(lái)了，讓我來(lái)描述四季吧！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。小草從地下探出腦袋來(lái)，柳枝在風(fēng)中輕輕舞動(dòng)，解凍的小溪丁丁冬冬，溫暖又回到了大地。動(dòng)物們更活潑了，鳥(niǎo)兒們唱著優(yōu)美的歌曲，小魚(yú)快活的在河里游來(lái)游去……，春天多豐滿啊！
夏天，非常炎熱，知了在樹(shù)上不停地叫著，好像告訴大家，夏天到了，夏天到了。在這個(gè)陽(yáng)光充足的季節(jié)里，葉子變的更綠了，植物長(zhǎng)的可快了，還可以給人們?cè)黾泳S生素D，讓小朋友們也都長(zhǎng)更高，而且小朋友們又可以吃上又冰又甜的冰棍了，所以夏天也是那么美好！
秋天，果子成熟了。紅彤彤的蘋(píng)果、黃燦燦的橘子掛滿枝頭。稻谷也熟了，稻田一片金黃，“五谷豐登”，“層林盡染”……，一派豐收的景象，秋天多美啊！
冬天，下起雪來(lái)，地上鋪上了一層厚厚的地毯，樹(shù)上披了銀裝，到處一片潔白。小朋友在堆雪人，打雪仗，玩的可高興了！
四季原來(lái)都有自己的特點(diǎn)啊！
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