【精選】春夏作文十篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的春夏作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
春夏作文 篇1
你是人類進步的階梯,你是全世界的營養品,因為有了你,我的生活更加豐富,更加有趣。
我第一次認識你在幼兒園時,老師每天要拿起您,一字一句地講給我們聽。在我的眼里,你永遠是那么神秘,那么有趣。認識你后,我來到了一個新的世界,你會讓丑小鴨變成美麗的白天鵝,會讓鏡子說話我非常想擁有你。
上了小學,老師常對我說,只有深刻認識、了解你,才能從中學到知識,此刻你就成了我形影不離的好朋友。你帶我聽過小鳥婉囀的鳴叫,聽過泉水的叮咚聲。你帶我看過滿山的翠竹青松。
你陪我度過了許多個春夏秋冬。春天,我們看了一場淅淅瀝瀝的江南小雨;夏天,我們眺望一望無際碧綠的草原;秋天,我們嗅到了花果飄香;冬天,我們看到了鵝毛大雪從天而降的情景。這些雖然只是古老的文字,但是描寫的栩栩如生。
你像個百寶箱,能學到歷史、地理、英語、化學、天文使我受益匪淺。你可以陶冶人的情操,人人都愛你,你永遠是我們最好的伙伴。
我在哪兒,你在哪兒,我希望有無數個與你的春夏秋冬。
春夏作文 篇2
春夏秋冬,風采各異。
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”春天,春姑娘搖響了雨鈴,滋潤那一個個嶄新的生命,萬物復蘇。青青的草,五顏六色的花,點綴著大地,把大地裝扮得生機勃勃。春天是一個播種的季節,不僅農民伯伯忙著播撒食物的種子,我們也播下希望的種子。
春天說:“我是一個孕育生命和希望的季節。”
那熱情似火的夏,更令人喜愛。綠樹成蔭,青草滿地,整個大地用一片蔥綠迎接著人們,讓人們覺得夏天不再炎熱,心情不再浮躁。在這濃濃的綠意中,農民伯伯干得熱火朝天,在田野里用汗水澆灌著春天萌發的綠芽。我也盼望著春天種下的希望種子趕快長大,我也努力汲取著知識的營養。
夏天說:“我是一個需要努力的季節。”
秋,一個金黃的季節,樹葉被染成了各種顏色:金黃色、紫檀色、火紅色……這時,秋菊也展現出自己的婀娜多姿,為秋天編織了一個絢麗多彩的大花環。果園里,果農們望著那一個個碩大的果實笑開了花;稻田里,金色的谷子掀起一陣陣“金子浪”,在田里忙了一年的農民伯伯樂得皺紋都不見了。我用知識澆灌的希望種子,也結出了香甜的果實。
秋天說:“我是一個收獲的季節。”
“一片二片三四片,五片六片七八片,九片十片無數片,飛入梅花看不見。”冬,給我們送來這一年最后一個讓人歡喜的禮物:雪。在這一個雪白的季節里,農民伯伯冬藏糧食,并且盤算著讓一下年有更好的收成。我也在冬天計劃明年的新目標,繼續努力!
冬天說:“我是一個思考的季節。”
春天,我們播種;夏天,我們耕耘;夏天,我們收獲;冬天,我們思索。
春夏秋冬四季,真是豐富多彩!
春夏作文 篇3
春夏季節,草兒顯得特別茂盛,這也是農民積肥的大好時節。
惠兒每天晚上都要磨好三把彎刀,將它放在用竹片編就的圓桶似的蒲籃里,外加一根扁擔兩根繩子,收拾停當,惠兒便一頭倒在用柜子搭成的床上,眨眼間微微的鼾聲就傳了出來。
惠兒就是這樣結束她一天的勞作的。
第二天天還沒亮,惠兒兒翻身下床,拿起昨晚準備好的行當火急火燎地出門去了。在那個工分第一的年代,村村、人人都為割草積肥忙,人們往往是未等太陽起,乘著清晨短暫的涼爽多割些草,多掙得些工分。因為工分決定著社員們的生存。
割草積肥就是在相關農田邊頭的空曠處,挖出個十幾平兒方的塘,將社員割的草進行過秤,折算成工分,再將青草倒入,嚴嚴實實地填滿大塘,再用泥封上。經過數月的腐爛發酵,這草塘泥就成了極佳的有機肥料了。
惠兒就是為了割草積肥忙碌著的。
“惠兒在魏家村邊上的圩田里呢,叫你快送個蒲籃去”。鄰家的梅兒急急地從門口經過邊走邊喊著。
“哎,我這就去”。平兒一邊應著,一邊放下手中的書,走到西屋內拖出一只蒲籃便跑出門去。
太陽沒有出來,東方只泛起白白的云,滲出幾許淡桔的淡黃的色,與地面上的霧騰騰地應和著,緩緩地從稀稀的樹叢中,從田埂的盡頭,從河岸嘩啦啦作響的蘆葦間,從光脫脫的麥茬樁子地里,從剛注滿了水的稻田里,搖晃著努力地向上爬著、爬著。平兒走出村外徑直邁上太平兒河岸的斜坡,跨過石板橋,再下南河岸,向著二里地外通向魏家村的圩田里跑去。
“蒲籃送來了”。平兒氣喘吁吁對著低頭割草的惠兒說。惠兒似乎沒有聽到,還在不停地揮舞著手中的彎刀,一片片的水草應聲倒下。平兒深深地吸了一口氣,再次喊了聲。
“怎么這么慢”?惠兒頭也沒抬,算是應了。
“我可沒有耽誤,梅兒喊了我就一溜跑來了”。平兒委曲地咕嘟著。
惠兒站起身來,將兩條長長的辮子甩到腦后。
“你總是有辭可辯的,討厭。”平兒聽怪了惠兒的口頭憚。惠兒這次卻沒有作聲,但懷疑的目光仍落在平兒的身上。
“去!將這田埂上的草都給我裝進蒲籃里”!惠兒不容平兒作出任何辯解地命令。
平兒滿心地不愿意,他惦記著趕快回家吃了早飯上學去。但見得惠兒那嚴肅而掛滿了汗水的臉,以及她那衣袖、褲管、鞋子濕漉漉地和著泥水草屑的樣子,平兒不敢再言語半點。他埋下頭將放置在田埂上濕濕的草攏起,然后整齊地碼在蒲籃里,不會兒就將四個蒲籃裝滿了。
平兒望著余下的.草發呆。
“瞧你這笨手笨腳的樣,在寫字呢”?惠兒一個剪步地來到平兒的面前。挽起衣袖,抓起一把草,對著蒲籃就按下去。三下五除二,蒲籃里的草就陷下去了一半。平兒沒敢響半聲,趕緊捧起草遞給惠兒,沒有抬頭正視惠兒一眼。轉眼的功夫,惠兒已經將四只蒲籃裝得結結實實地,草兒從蒲籃孔里向外擠了出來,蒲籃神奇地堆得如小山包似的。
“將彎刀拿回家去”!話音未落惠兒已經挑起四只蒲籃向前奔去。平兒收拾起三把彎刀,一路小跑地跟在惠兒的后面。
太陽就要升起了,脹紅了臉兒的太陽張顯著她的熱情,給了這大地,給了這個大地上的人們。惠兒堅實地走在田埂上,她挺拔的背影在裝滿青草蒲籃的襯托下時隱時現,晨光中如畫一樣顯得格外美麗。
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