篇一：

　　在初夏的校園里，早晨的風景最美了。

　　抬頭一望，展現在眼前的是一幅令人感到非常自然舒暢的景象。燦爛的太陽掛在淺藍色的天空上。瞧，淺藍色的天空上還留有飛機滑過的腳印呢！讓人感到舒服極了！

　　走在校園的小徑上，又出現了一幅美麗的畫面。被前幾天的雨水滋潤過的小徑，簡直是又涼爽，又溫柔。在陽光的照耀下，還發出了耀眼的光芒。

　　瞧，小徑兩旁的花壇，真是別有一番風味。鑲嵌在形態各異，色彩繽紛的花叢中的碧綠小草又在炫耀了，它又換上了深綠色的新裝。在花叢中，不再膽怯的.滿天星，慢慢地抬起它們的頭來。在花叢上，抖去水珠的鳳蝶兒，在陽光下一開一收，仿佛在扇動著知識的書頁。

　　走過那棵種在沙池上的紫荊樹?？矗瑯渖祥_滿了一朵朵粉紅色的紫荊花，就像一個花仙子站立在那。這棵高大的樹，成了學校一道別有風趣的裝飾。

　　來來來，咱們到操場看看。操場是一片廣闊的草坪，也是一個足球場。在廣闊的草坪上，各種各色的蜻蜓悠然自得地在半空中飛翔著。如果這里是晴天，也沒有同學在這里踢足球。你試著躺下去，享受一下這里的風光，或閉上眼睛許一個愿望，那感覺舒服極了！

　　我們學校的初夏早晨風景十分美，你喜歡嗎？

　　篇二：

　　沒有春天那么華麗，也沒有秋天那那么絢爛，更沒有冬天那么美麗。但樸素中總帶著那幾分華麗，使人感到清涼、舒暢。

　　校園的一道亮麗風景就是在中心花園，放眼望去，一片翠綠。不過，最有精神的是角落里那幾枝竹，雖然在不起眼的角落，但卻像一名名不畏炎暑保衛校園的戰士，那翠綠的葉子是那么有力量，像針一樣堅硬，它們仿佛在說：“我們是校園的守護神！”

　　這邊是堅挺的竹子，那邊又是亭亭玉立的玉蘭花。有些玉蘭花早已展開了它那優美的身姿，隨著初夏的音符翩翩起舞；有些就像個害羞的小姑娘，才剛探出頭來就不敢在風中展示自己了。雖然玉蘭花只是淡淡的白色，沒有牡丹花那么嬌艷，但它總是那么優雅，讓人看了賞心悅目。

　　這邊是優美的花園，那邊就是嶄新的操場，綠與紅的結合體現了同學們的團結、向上的精神。紅色的跑道激起一股熱浪，加快了學生矯健的步伐，也加深了同學們對體育的熱愛，它是那么精神，那么氣魄！我們朗朗的讀聲給初夏的校園增添了一份活力與生機。

　　篇三：

　　五月間，是一年中最美麗的時候，尤其是校園里的景色，極其漂亮。

　　初夏是花兒盛開的季節，校園里到處是鮮花。南門的石榴樹開了花，非常鮮艷，遠遠看去，一片橙色，一朵朵花，像一團團火，許多地方還結了小石榴，與花互相輝映，整棵石榴樹上像是在開篝火晚會。操場的護欄旁，薔薇開得碩大而且招搖，它們從護欄的空隙間穿擠過去，把護欄變成了一堵充滿生命力的花墻。薔薇有白的，有粉的。白的花特別多，像一團團雪，也許是因為夏天不下雪，所以白花們才來湊熱鬧的吧。粉的像一片片晚霞，與白花輝映著，形成了一道壯麗的奇景。月季是鮮紅的，花瓣大片大片的，像扯碎了的紅布條，花瓣圍在一起，倒像是一個個大紅燈籠。三色堇有黃的，有紫的，遠看好似一群群蝴蝶在翩翩起舞，怪不得還叫“蝴蝶花”呢。

　　初夏的綠樹小草，已經完全脫離了嫩綠，葉子長大了，小草長高了，呈現著一片濃濃的綠。梧桐樹的葉子大的像一個個巴掌，綠的濃郁，富含生命力，我想，外國的“綠手”是不是由它得來的，或者由它引申出“靈巧、能干的意思？紫藤也爬滿了架子，幫我們搭起了為炎熱的天氣準備的涼棚。

　　天氣還不算炎熱，可老師、學生們早已是短裝打扮，花花綠綠的，很是漂亮。

　　花、樹、人、衣著，構成了初夏五彩繽紛的校園。

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