六年級敘事作文:難忘的校園生活
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的六年級敘事作文:難忘的校園生活,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級敘事作文:難忘的校園生活1
時光如梭,歲月如流,轉眼間。六年的小學生活就如同白駒過隙般飛逝了,而今,我即將畢業,在離開母校的時刻,我心中充滿了眷戀之情。腦海里浮現出無數往昔場景,記憶如校園里的爬山虎,觸角伸到了每一處角落……
想著,想著,思緒回到了六年前的校園里,那時,我還是一個懵懂無知的小女孩,被父母送到這所學校讀書,望著人聲鼎沸的校園,蒼翠挺拔的柳樹,心中被恐懼所充溢。
上課了,老師笑瞇瞇的眼神讓我揪著的心放下了一點。“同學們,你們來自不同的幼兒園,現在一個接著一個的進行自我介紹,就先從你開始吧!”老師的要求,讓我驚慌失措。“我……我……我叫……”也許是太緊張的緣故,我說了半天也沒說出個所以然來。“你別緊張,慢慢來。”聽了老師的安慰之后,我已經到了嗓子眼的心,終于又回到了肚子里,我長嘆了一口氣,鼓起勇氣說了出來:“我叫陳錦怡,來自鳳臺幼兒園。”這時,班里發出了持久而熱烈的掌聲,我高興地“落座”了。
在那之后,我變得活潑開朗,上課再也不是聆聽別人發言,而是會踴躍的舉手發言。學校舉行演講比賽,我也是那兒的“常客”了。
母校啊母校,我們在您的懷抱中茁壯成長,是您給予了我們豐富的知識和無限的樂趣。老師的諄諄教導,同學們的互相幫助,是我心里永不遺忘的美好。您承載了我們的歡笑和淚水,感謝您,母校,感謝您,老師!
指導教師:劉麗俊
六年級敘事作文:難忘的校園生活2
時光飛快的流逝著,俗話說,光陰似箭!轉眼間,一個娘胎里出來的,什么也不知道的我,現在已經是一個快小學畢業的學生了,我多么想念小時候的美好生活啊!但令我更加懷念的是校園里那些美好的生活,與同學們的快樂回憶!那些回憶,都是無價之寶!
從不識半字進入學校,光陰如梭,轉眼間。我成了一位六年級的大哥哥。回憶初入小學時,每當抱著爸爸媽媽的大腿,拉著他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為,總會啞然失笑。要不是現在漫天的同學錄,我還不會想到自己即將離開小學。說實話,在新世紀小學這個大家庭里生活了近六年,馬上要離開,心中只剩不舍。畢進有太多的美好回憶。
我和38個同學生活了6年了,過了一年就要分開了,說起來還真舍不得。我真想和同學們呆在一起,可是這是不可能的,因為小學只有6年一旦過了就不能倒退了。
進入初中的日子越來越近了,快樂難忘的小學生活也在一天天縮短,往日的時光將永遠留在我的腦海里,我永遠不會忘記我小學的校園生活,永遠不會忘記我親愛的老師,永遠不會忘記我可愛的同學。
六年級敘事作文:難忘的校園生活3
小學的校園生活已經快要過完了,小學的六年生活讓我難忘校園。
校園里有一個小花園,花園里種著一棵棵小樹讓同學們可以在樹下乘涼;花壇里種著許多種花:菊花、玫瑰、月季、等等幾十種花。它們百花齊放,百花爭艷,花香讓人陶醉。時不時還會飛來幾只蝴蝶,在花叢中飛舞。
操場上,幾個男生正熱火朝天的打籃球,旁邊還有幾個同學為他們加油助威。來到教室,看到了有的同學再問問題,有的同學在復習,還有的同學在打掃衛生。
“叮叮叮”上課鈴響了,教室里頓時一陣朗朗讀書聲和老師的講課聲,偶爾還會傳出同學們回答問題的聲音。伴隨著下課鈴的聲音,原本安靜的校園霎時間熱鬧了起來,同學們有說有笑,讓整個校園充滿了歡聲笑語。
午休時分,大家在班級里休息著,有的在看課外書,增加課外知識;有的在寫作業...
放學的時候,我背起書包,走在多次走過的小路上,路過一些商店,看著那些同學在家長的陪同下一起回家,一些同學騎著自己的自行車也回家了。天色漸漸暗了下來,校園里的燈光逐漸亮了起來。校園又恢復了平靜。
校園讓我難忘是因為它的美麗。還記錄著我小學六年的點點滴滴。每當我想起母校的時候,就會想起我小學六年時光。
我相信,我們有的戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……
六年級敘事作文:難忘的校園生活4
光陰似箭,歲月如俊,5年的小學生活馬上就要離我遠去了。如今,我們的小學生活只有一學期了,想起過去的種種往事,我不禁感慨萬千。
在母校的時間只剩下短暫的一學期了。在這上千多個日子里,我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的.灌溉下,茁壯成長,長成一棵參天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑和一遍又一遍的教誨,靠著同學們的互相幫助,互相鼓勵,我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,操場上還繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,每一個角落里,我們都曾留下過難忘的回憶。
記得有一次我們參加了拔河比賽,同學們拼盡全力。最終沒有得到好結果,但是我們都努力了,雖然有時努力后的結果并不是自己想要的,從哪里跌倒就從哪里爬起來。
我在母校的時間已不長了,猛然回首,回顧往事,仿佛曾經督促我的老師,鼓勵我的同學,還有可愛的校園,都要從歌聲中失去了,不知不覺中我已成了學校里的大姐姐,成為弟弟妹妹的榜樣了。
美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,讓我一生難忘。
六年級敘事作文:難忘的校園生活5
總是邁著沉重的腳步,低著頭,踢著石子,灰頭土臉地走在上學的路上,那是剛上一年級時的我。那時,我一點也不喜歡學校。
那時候,我還不太適應學校的生活。因為沒有好的學習習慣,我成績不好,經常不及格,也常被老師批評。沒有同學想和我交朋友,我總是獨來獨往,非常孤單。
直到三年級,一位老師讓我發生了變化。她對我說:“任祥源,你很有潛力,如果你認真學習,成績一定能提高,老師相信你!”就是這句話,讓我的內心發生了很大的變化。從此之后,老師從我平常的習慣抓起,學習遇到不懂的地方,老師也會單獨給我指導。慢慢地,我的學習成績提高了,性格也變得開朗了,認識了不少朋友。我再也不孤單了,上學變成了一件快樂的事,學校成了我最愛去的地方。
漸漸地,我發現我離不開學校了,可以說,學校到處都有我成長的足跡。操場上有我和同學們一起踢足球的身影;小花園里有我們追逐嬉戲的畫面;學校的墻角處有我和科學興趣小組的同學悄悄捉昆蟲的場景;教室里有我們為了爭論一個問題,激烈辯論的場面;每天早晨教室里,還有我們瑯瑯的讀書聲。
幾年來,在學校里,我學到了很多科學文化知識和做人的道理,最讓我高興的是,我還結識了很多同學和老師,和他們結下了深厚的友誼。面對畢業,即將離開學校,我真的有點舍不得。
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