初一敘事作文:我的校園生活
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的初一敘事作文:我的校園生活,希望能夠幫助到大家。
初一敘事作文:我的校園生活1
當微風輕柔的托起一絲絲柳絮的時候,當太陽把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷,再輕輕落地的時候,我們正在幸福的享受著爛漫的校園生活。
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一起走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意。柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃的邁進校園。早晨,跑早操是必不可少的一項,邁進塑膠跑道,整個人就打起了精神。我喜歡整齊的隊伍,整齊的腳步聲,聽上去就特別有力量。大汗淋漓也預示著早操的結束,這也告我們新的一天又開始了!
擁擠的食堂是每天晨跑之后必定要去的地方,熱氣騰騰的包子為食堂增添了一絲絲活力,充滿熱情的食堂阿姨也讓寬敞的食堂顯出幾分激情。吃飽之后,宿舍衛生要開始打掃了,干凈整潔的宿舍是我們所追求的,從不馬虎的我們總是保持著不扣分。
走進灑滿晨光的教室,安置好書本作業,長長的吁一口氣,開始一天的學習生活。朗朗的讀書聲讓一間教室顯得十分有趣。響亮而整齊的朗讀聲使老師漏出了滿意的笑容。課堂上,我們盡情地施展我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許的點頭,為了讓花兒為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上載滿著贊賞與希望的寄語……我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘,我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添寶貴的財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實睿智。
我們都正享受最美好的“金色年華”!我們融入在集體中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的家能夠“出類拔萃”。因此,我們在運動會上看見了每個運動員如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發的氣勢,戰無不勝的決心。
我們還看到一個個拉拉隊加油助威的陣勢,每個人都神氣活現……我們在學習中成長,我們在成長中學習,感謝校園生活讓我成長!
初一敘事作文:我的校園生活2
學校生活是一個告別依賴,走向自立的必經之路。這些年,像一杯水,純凈,像一杯可樂,爽烈,像一杯咖啡,苦而香!
爭分比賽
最近,學校實行了一套新的教育方式,班主任給同學們分了組,還制作了加分表,說是要培養同學們的競爭意識,一時間,班內風起云涌,大家絞盡腦汁的給自己的小組報名,一番謀劃之后,班主任一拍驚堂木,爭分比賽拉開了序幕。
幾個星期下來,擁有全班最多精英,有王者之稱的逆襲小組,理所當然的占據了第一的位置,緊隨其后的是默沫組。
宣布成績的那一天,大家都為進入前三名的小組熱烈鼓掌,我原本還以為我們的晗影小組也能榜上有名,沒想到,因為沒交作業的同學多一些,結果名落孫山。
不過,這并不代表我們氣餒了,哈哈,我相信,不久之后我們小組也一定能夠反超,成為真正的王者。
綽號的煩惱
就因為我在體育課上的動作不雅,那些沒心沒肺的家伙就給我取了一個綽號——鴨子
這種就連男同學也不能容忍的綽號,怎么會跑到我的頭上呢?這氣啊,這委屈啊,憋在心里不出來,確實難受,發脾氣吧,他們又是自己朝夕相處的同學,不搭理吧,人家越叫聲音越大,知道的人越多,就讓人越難堪,干脆答應一聲,這樣就可以避免他們不停的叫吧!結果我應了,那豈不承認自己叫鴨子嗎?這綽號就會傳開,到時候想要恢復我的清白,就難啦,真是憋屈死了。
有一次,我實在憋不住,哇的一聲哭了出來,而且一發不可收拾,我感覺班內的笑聲全部消失了,只剩下我的哭聲,我把積聚的委屈全部發泄了出來。
那一哭驚動了老師,他把快要忘記我真名的那些沒禮貌的家伙,狠狠地教訓了一頓,也把人的自尊等問題講了一節課,看著聾拉著腦袋的他們,我心里不知是什么滋味。
那之后,叫我那個難聽綽號的人已經很少了,就是有時說漏嘴,他們也會一秒之內向我道歉,甚至伸出手來,給自己拍一個耳光,我看著他們可愛的模樣,真是又好氣又好笑。
現在,我總算遠離了這種煩惱,我也繼續編織屬于我的美好的校園生活。
初一敘事作文:我的校園生活3
每一個人心中都有一種美好的事物,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。它點綴著我們的人生之路。但是在我心中,那份美好的東西卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
校園校園,校園是我的家,在這里,我與同學們一起學習,一起鍛煉,一起成長。書香飄逸的五月讀書月,讀書節活動,充滿激情的十一月體育節,幻想和探索結合的四月綜合科技界,還有寓數字字謎、算二十四點、七巧板一體的神奇的數學文化節。每個校園節日都在我的腦海中揮之不去,成為最亮麗的一道風景線。
每當老師英姿颯爽出現在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在知識的農場里感受新鮮的陽光,在知識的花園中一起去采集百花蜜。
課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲,雖然有時候會有老師把學生叫到辦公室,批評這個,批評那個,但我相信,當老師在指責學生的時候,心一定在痛,哪個老師希望自己的學生是笨的,他們批評學生,也是為了學生的前途。師生之間的友愛化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳著。“天涯地角有穿時,只有師恩無盡處。”每當我遇到挫折,因考試失敗而沮喪時,老師像一盞明燈掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。老師也會告訴你:“失敗乃成功之母,不經歷風雨,怎能見彩虹!”老師都相信,他的每個學生都是聰明的。
友誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園生活是甜蜜的,六年的同學情多么珍貴。我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候,都來源于他們——同學。在我們成功的日子里,我們歡呼著,一起分享每一份成功的果實;在失敗的日子里,我們站在同一條線上,并肩作戰,風雨同舟。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。
讓我們在校園中,帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏,去奮進,去打造我們人生中的最亮點,去開創我們美好的明天。愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。
我的.校園生活,我的人生!
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