【熱門】校園生活作文匯編9篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的校園生活作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園生活作文 篇1
校園生活之美被濃縮為一個季節(jié)的一天,一個平臺上。景美,生活沒和夢想合為一體,摘取校園生活中的繁星幾顆。
問著春天的氣息,聽著小鳥的歌聲,看著冬天埋在地里春天拿出頭的小草,摸著春風(fēng),帶著滿懷的好心情踏入了校門。看到熟悉的臉,聽到熟悉的聲音,握著熟悉的手。見到了熟悉的同學(xué)們,我感覺到真的開學(xué)了。站在熟悉的操場,坐在熟悉的教室,看著熟悉的黑板。放學(xué),坐著熟悉的車回家了。
在不知不覺中,五個月過去,到了七月,要進(jìn)行期末考試。在期末期間,我們坐在正方形椅子上,對視長方形黑板,在長方形的本本上做筆記。到了考試的一天,把長方形桌子挪移,聽著悅耳的鈴聲,開始考試。看著拿卷子上的密密麻麻的字,腦袋開始旋轉(zhuǎn)。看了數(shù)學(xué)卷上令人運的數(shù)字,看了英語卷上難懂的外語,看了語文卷上精美的文章,腦子更暈了。使勁的想老師講的那些課,想書本上的筆記,想學(xué)過的知識點。寫完卷,默默里檢查,六十多分鐘從筆尖上流去,考試結(jié)束了。
快樂的假期結(jié)束了,開學(xué)了,開運動會了。在班級選選手,每個人都是各班的選手。在開運動會前,我們隨著洪亮的音樂往前走,隨著悅耳的音樂做廣播操。主持人用他那響亮的聲音宣布運動會正式開始,同學(xué)們爭先恐后的往臺上跑。隨著主持人的解說到下面去參賽,參賽的目的不是為了勝利,而是為了開心。不參賽的同學(xué)坐在上面吃東西,玩游戲。吃東西的清脆的聲音讓人偷吃一口,玩游戲的歡快的聲音讓人想?yún)⒓铀麄兊挠螒颉W詈螅瑫o優(yōu)秀的班級頒獎,給所有的人發(fā)獎品,這些獎品都是用我們的努力而換來的,很有意義。
冬天到了,我們要跑操。在外面,會看到穿冬棉褲的樹木,頭發(fā)沒了的樹木,走來走去的人們。在外面跑操,會走過KFC,會問到香噴噴的雞翅,走過巴黎貝甜會問到甜絲絲的面包,能看到吃早餐的人們,會看到為孩子買面包的媽媽。有時候會下雪,我們的頭變白了,肩膀也變白了。不知道怎么回事,其他的地方都變白了,只有我們的聯(lián)合耳朵變紅了。回到教學(xué)樓里,拖著凍僵的身體,爬到五樓,喝上一杯熱乎乎的水,身體暖和了,腸胃也舒服了。
濃縮之美,雖然表達(dá)不了所有的事,但也能表達(dá)出在校園里的快樂生活,愉快的心情。
校園生活作文 篇2
校園生活是多姿多彩的,它充滿了自己和同學(xué)們的歡聲笑語。它是許多學(xué)生向往的無拘無束的天空,有時我也恨不得留在學(xué)校。
快樂!
我們六(1)班出了名是多“傻人”,但又都是這些“傻人”給了我們快樂。
有一次,我對上面座位的健波說:“你的同桌呢?”他脫口而出:“我哪有同桌?”我疑惑不解地說:“嘉榮不是人嗎?”不料健波說:“我們是“綠豆哥哥”和“紅豆妹妹”啊!”我聽了,笑得肚子都疼了,問:“你是“紅豆”嗎?”健波說:“當(dāng)然---不是啦,你真笨,我是“綠豆”啊!”我聽后,笑得更厲害了!
其實,我覺得這個“綠豆哥哥”更像電視劇中的“黃豆先生”。嘻嘻!
關(guān)心!
關(guān)心,可以是無言的,也可以是搞笑的,我們班就是采用這種搞笑的關(guān)心!
在一次的數(shù)學(xué)課上,我因粗心大意而答錯了問題。數(shù)學(xué)老師便罵了我一頓,我心里悶悶不樂的。下課后,朋友們見到我心情不好,便過來用搞笑式關(guān)心逗笑我:“莉恬,你知道不?六(2)班的同學(xué)的“光榮稱號”有的很好笑。”“誰?”“就是***啊”“什么稱號啊?”“解放軍”“啊!”一番驚訝后,我就大笑起來了……
看,她們就這樣逗笑我了!
是的,我向往這自由自在,無拘無束的天空---屬于我們的校園生活!
校園生活作文 篇3
我的校園生活不是那么多姿多彩,但是我卻認(rèn)為它很獨特。
躺下來,眼睛剛剛閉上,就聽見教官的哨聲響了起來,寢室里的電燈突然亮了起來,似乎覺得有些刺眼。姐妹們都在嘟嚷著:“集合了,要出早操了!”我納悶:明明是剛剛睡下沒幾分鐘,怎么又要起床了。還不清楚是怎么回事,那急促的哨聲讓你感覺到一種緊張的氣氛。不由得動作快了起來,急急的奔出寢室樓。秋天清晨的風(fēng)涼而濕,直拂得人寒顫顫的。操場上早已對列如云、號聲如雷了,一二一,一二一……
眼前看不清什么,只知道往前邁步子,大家都好象未睡醒一樣,那整齊的腳步聲讓我覺得像是在做夢。但班長帶著我們在運動場地訓(xùn)練一翻后,什么想睡覺的念頭都煙消云散。習(xí)慣性的知道要速回寢室,打掃衛(wèi)生,整理床鋪,做到六條線整齊劃一。當(dāng)你來到教學(xué)樓,早上的疲倦和不耐煩一切都不見了,大家書聲朗朗。
可是當(dāng)你一有空下來的時間,同學(xué)們像是那些娛樂圈媒體一樣,議論著什么謝霆鋒暫時隱退歌壇啦,梁詠琪又出新專輯之類的等等。每個人都各抒已見,談得熱火朝天。我也跟去湊湊熱鬧:“喂,你們知道我昨天看見什么了嗎?”“看見什么了嗎?”大家都用那種期盼的眼神看著我。“宇宙飛船耶!”“是嗎?”大家異口同聲的說。“當(dāng)然是啦,不相信?”正在這關(guān)鍵時刻,一個同學(xué)插了一句:“騙人的吧!”我理直氣壯的說:“當(dāng)然是騙人的.。”大家才反應(yīng)過來,“群扁”我。這時候尖叫聲、打鬧聲、桌凳碰撞聲,形成一種別致的交響曲。
隨著上課的鈴聲響起,一切都灰飛煙滅。大家又正經(jīng)的回到座位上,等待著老師的到來。別看平時同學(xué)們挺“狂”的,可是到了上課時,大家都能仔細(xì)聽講。這是在同學(xué)們的臉上和眼神中會讓你不知不覺地感受到什么叫做認(rèn)真和專心。
這樣,時間在緊張和諧的氣氛中,過得真快。轉(zhuǎn)眼第四節(jié)下課鈴聲響起,大家都便像“餓狼”般撲向食堂。每看到這種景象,我便能體會到父母們常說的“像牢里放出來的一樣”。吃完飯,那清脆的哨聲又響了起來,這是告訴大家要睡午覺了。一覺醒來,又急沖沖的從寢室沖到教室,一天就這樣不知不覺地溜過我們身邊。晚自習(xí)后,看見大家又在議論著什么。我走過去,說:“知道我昨天晚上看見什么了嗎?宇宙飛船耶!”話音剛落,大家全部向我撲過來“痛扁”我,“哎喲,真殘忍,救命啊……”
我的校園生活就是這樣,既緊張又輕松,既活潑又有序。
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