精選四年的校園生活作文300字匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的四年的校園生活作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年的校園生活作文300字 篇1
在我的學(xué)校生活中,每天都會(huì)發(fā)生許多有趣的事情,比如說(shuō)做花饃活動(dòng)。
我們學(xué)校在2——4年級(jí)之間舉行了一場(chǎng)做花饃的活動(dòng),而我有幸參加了。
我來(lái)到了舉行這次活動(dòng)的多功能教室后,找了一個(gè)位置坐下了,我的桌子上放了幾樣做花饃的工具,有小刀、梳子等等,可真是一應(yīng)俱全呀!
過(guò)了一小會(huì)兒,這次活動(dòng)正式開(kāi)始了,首先講臺(tái)上的老師告訴了我們關(guān)于花模的用途和知識(shí),我對(duì)花饃又有了深刻的認(rèn)識(shí)。
很快老師講完了關(guān)于花模的知識(shí),就開(kāi)始教我們做花饃了,我們這一回做的花饃是一條小金魚(yú),十分有趣。
做金魚(yú)花饃的過(guò)程十分簡(jiǎn)單,先是做金魚(yú)的餡兒,做好餡之后再做金魚(yú)的皮兒,金魚(yú)的皮兒比較難做一些,我做了很久才做好,而且我做的皮還有些大,使得最后我做出來(lái)的金魚(yú)花饃看起來(lái)有一些怪。
最后老師把蒸好的花饃給了我,哇,自己做的花饃可真好玩呀,我都舍不得吃掉!
參加這次活動(dòng),不僅增加了我的知識(shí)量,還增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力!
四年的校園生活作文300字 篇2
自從我在20xx年9月1日這一天踏入了永興小學(xué)的大門,我便和這個(gè)美麗的校園結(jié)下了不解之緣。
在五彩斑斕的校園生活中,我不但學(xué)會(huì)了豐富的知識(shí),還懂得了做人的道理。那么這些道理是從哪里來(lái)的呢?這還要多虧了我那些,朋友。
如果要說(shuō)我最喜歡的朋友,那便是壽梓臣了身上還有著一股類似江湖大俠的義氣,或者說(shuō)他是“反求諸其身”的君子!;他還有在平凡的事物中發(fā)現(xiàn)不平凡的“美”的本事。不過(guò),他最讓我敬佩的是為人寬容,不會(huì)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。記得有一次,陳星宇在玩游戲的時(shí)候,一不小心把壽梓臣的頭撞在了雨衣架上,還把他的表給弄壞了。因此,在課外活動(dòng)時(shí),我們本不打算叫陳星宇一起踢球,可壽梓臣卻說(shuō):“不要,讓他來(lái)。”……
我們班里像這樣的同學(xué)還有很多,比如樓胡,比如袁梓奧……這就是四(1)班。我相信,在不久的將來(lái),四(1)班將會(huì)在鮮草芬芳的校園里展現(xiàn)出異樣的光彩!
四年的校園生活作文300字 篇3
有人曾因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)習(xí)生活苦不想上學(xué),甚至有的厭惡學(xué)習(xí)而逃學(xué)去網(wǎng)吧而荒廢人生。我可不這么認(rèn)為,我從心底里熱愛(ài)校園生活,校園生活是快樂(lè)的,是充滿陽(yáng)光,尤其是,參加五·三班畢業(yè)典禮晚會(huì)后,更使我認(rèn)識(shí)到校園生活是多么的快樂(lè)。
五.三班畢業(yè)典禮晚會(huì)在一群活波可愛(ài)的小妹妹的翩翩起舞中拉開(kāi)了序幕,詩(shī)朗誦、梅花舞、葵花舞……,看得我眼花繚亂,目不暇接,更讓我驚訝的是“人鴉”童話劇,講的是,一群烏鴉,自由自在的在深林里生活,突然有一天,烏鴉首領(lǐng)被人類打傷了,聰明的小烏鴉把大首領(lǐng)交給人類去醫(yī)治,反而被同伴誤解,被趕出了烏鴉群體,小烏鴉好孤單,它多么線變成人鴉,這時(shí),大首領(lǐng)回來(lái)了,小烏鴉就問(wèn)大首領(lǐng),有沒(méi)有一條能讓我變成人類的路。大首領(lǐng)說(shuō):“朝著嘴巴的方向飛,不要回頭,就能達(dá)到想要的目標(biāo)”。
是的,做任何事情都不是一帆風(fēng)順的,都要付出辛勤和汗水,甚至更多,才能取得成功。學(xué)習(xí)也不例外,不勤奮,不刻苦,不努力,不鉆研,是不會(huì)學(xué)有所成,更不會(huì)成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在我眼中,學(xué)校是祖國(guó)的花園,是知識(shí)的海洋,是探索知識(shí)的寶庫(kù)。我熱愛(ài)我的學(xué)校,在老師的細(xì)心呵護(hù)下,我會(huì)快樂(lè)的.成長(zhǎng)!
四年的校園生活作文300字 篇4
漫長(zhǎng)暑假終于過(guò)完了,我盼星星盼月亮終于盼到新學(xué)期開(kāi)學(xué)了!我好激動(dòng)啊!
開(kāi)學(xué)第一天,我就迫不及待的蹦蹦跳跳的早早來(lái)到校門口,一切都是那么熟悉,莊嚴(yán)的升旗手,寬敞明亮的校園,和藹可親的老師和同學(xué)們,都讓我開(kāi)心不已。
我已經(jīng)是二年級(jí)的綠苗苗了,我可以熟門熟路的穿梭在學(xué)校的每一幢樓,可以驕傲的幫老師做一些我可以做到的事情了,可以自豪的跟新入學(xué)的一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們介紹、引路了,有一個(gè)小妹妹在晚托的時(shí)候害羞的問(wèn)我衛(wèi)生間怎么走,我就關(guān)切的陪她去了衛(wèi)生間。我想,等到明年這個(gè)時(shí)候,她也可以很友好的幫助新來(lái)的小朋友解決難題了!
每天早上,我們迎著陽(yáng)光大聲朗讀;
每節(jié)上課,我們跟著老師聚精會(huì)神;
每次練習(xí),我們旁若無(wú)人認(rèn)真仔細(xì);
每次活動(dòng),我們玩的痛快淋漓……
在盛大小學(xué)里學(xué)習(xí)和生活,有溫和超過(guò)媽媽、可以說(shuō)小秘密的老師們教導(dǎo)我、鼓勵(lì)我,我感覺(jué)自己就像一棵茁壯的小樹(shù)苗,在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)著。我驕傲,我是盛大的小學(xué)生;我感謝,盛大小學(xué)給我的一切!
四年的校園生活作文300字 篇5
校園生活樂(lè)趣真多!我喜歡跟同學(xué)開(kāi)心地玩耍,認(rèn)真地學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)……有許多活動(dòng)讓我們感受到了校園的生活真是豐富多彩。
又到周三小午了,天氣晴朗,同學(xué)們都去上自己喜歡的興趣小組了,有的參加踢足球,有的參加花花,還有的是參加閱讀……我參加的是硬筆書(shū)法。硬筆書(shū)法是我最喜歡的課,因?yàn)橛补P書(shū)法可以讓我的字越寫(xiě)越漂亮。當(dāng)當(dāng)當(dāng),上課鈴響了,同學(xué)們迫不及待地去上自己最喜歡的興趣小組了。我高興地走進(jìn)了教室,第一件事就是把上次寫(xiě)的作業(yè)拿出來(lái),等待老師的到來(lái)。我們的書(shū)法老師是李老師,她拿著書(shū),慢慢地走進(jìn)了教室。她說(shuō)話總是和藹可親的。有時(shí)候,李老師還會(huì)給我們講一些笑話,逗得我們哈哈大笑。又一次,我寫(xiě)出了非常好看的字,李老師表?yè)P(yáng)了我,鼓勵(lì)了我,這是,我心里樂(lè)滋滋的,心想:以后我還要寫(xiě)出更漂亮的字。
校園的生活樂(lè)趣真多呀!我最喜歡寫(xiě)硬筆書(shū)法了!
四年的校園生活作文300字 篇6
早讀課上,A君因與英語(yǔ)老師之間有摩擦,所以,為了報(bào)復(fù)英語(yǔ)老師,A君假裝問(wèn)英語(yǔ)老師問(wèn)題,每當(dāng)英語(yǔ)老師走到講臺(tái)時(shí),坐在后面的A君就舉起手提問(wèn)題,英語(yǔ)老師見(jiàn)狀,趕緊走過(guò)來(lái)滿臉笑意(A君以前從不提問(wèn)),為A君解答了問(wèn)題,英語(yǔ)老師剛到講臺(tái)A君在次舉起手。就這樣,一連舉了好幾次,英語(yǔ)老師終于不耐凡,索性干脆站在A君身旁,嚇的A君一身冷汗。 第二部:午飯時(shí),向來(lái)以搞笑而出名的B 君,向我班以老實(shí)人素稱的C君發(fā)起攻擊,在C君的湯里加了自來(lái)水,哪知今天C君感冒,一向與C君玩好的班長(zhǎng)來(lái)關(guān)心C君,見(jiàn)C君碗里的不冒煙,以為湯涼了,就用自己的湯換C君的湯,B君見(jiàn)了,怕被揭穿,連忙用自己的湯和班長(zhǎng)換,才避免被班長(zhǎng)揭穿的可能,只好當(dāng)著班長(zhǎng)的面喝了冷湯。整個(gè)下午B君都顯的沒(méi)精神。 第三部:晚上,在宿舍里,熱情豪方的D君,在宿舍里唱歌,正唱的精彩的時(shí)候,年級(jí)主任來(lái)了,他一點(diǎn)也不懂得藝術(shù)欣賞,嚴(yán)厲大聲的說(shuō):“你在嚎什么,還不快睡覺(jué)。”D君被嚇的腿直哆嗦。
校園的生活就是有趣。
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