校園生活作文(通用12篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的校園生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園生活作文1
我們的學(xué)校生活是萬(wàn)紫千紅的。歡迎走入我們班多姿多彩的校園生活。
每當(dāng)中午來(lái)臨,是我們班“零食一族”的美好時(shí)光。下課鈴聲一敲響,便利店里便人頭攢動(dòng),大家各忙各地挑選著美味的零食。之后便是人與人之間的間諜戰(zhàn),各位零食勇士千方百計(jì)想著如何私運(yùn)“戰(zhàn)利品”,瞞混過(guò)樓長(zhǎng),運(yùn)到宿舍。有的使用掩護(hù)法,集體一起運(yùn),遮遮掩掩地躲過(guò)樓長(zhǎng)的檢查;有的使用假象法,就是把較小的零食放在口袋里,若無(wú)其事地走過(guò)去,躲過(guò)那可怕的樓長(zhǎng);有的更是聰明,采用三十六計(jì)中的“明修棧道,暗渡陳倉(cāng)”,先是輕松自然吃著零食走上樓去,樓長(zhǎng)理所當(dāng)然地?cái)r截住你,這時(shí)便匆忙地吞咽下最后一口,然后把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶,樓長(zhǎng)便無(wú)計(jì)可施,自然而然地放過(guò)你,其實(shí)你口袋、背包里才是真正的“戰(zhàn)利品”。一般而言,零食這種東西,一定要在與朋友們的分享中獲得滿足。快樂(lè)通過(guò)大家有滋有味的咀嚼聲,彌漫在空氣中。我們生活因?yàn)榱闶扯省?/p>
到了課間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎所有同學(xué)都低著頭,奮筆疾書,大家都在完成作業(yè)。比起在家中獨(dú)自完成作業(yè),這里能感受到另外一種緊張和溫暖。緊張來(lái)源于互相競(jìng)爭(zhēng),大家會(huì)下意識(shí)地希望在有限的時(shí)間里最優(yōu)秀地完成作業(yè);溫暖來(lái)源于大家的互幫互助,遇到不懂的,會(huì)有同學(xué)熱情地講解,兩三個(gè)湊在一堆,互相探討,研究更有的解決方案,思維在短暫的碰撞中撞出火花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)精彩于孤獨(dú)的跋涉。我們的生活因?yàn)榛ハ鄬W(xué)習(xí)而精彩。
還有更多精彩,更多歡笑,更多體驗(yàn),在我們這個(gè)大家庭里,伴隨著每一個(gè)人快樂(lè)成長(zhǎng)。
校園生活作文2
開學(xué)了,又回到了我們這個(gè)如魔鬼般的學(xué)校,記得每一次一到學(xué)校門口,我就會(huì)發(fā)出一句感嘆;我怎么又回來(lái)了。隨即便無(wú)奈的進(jìn)了校門。
現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái),都不知道自己是為了什么轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校的,放棄了原來(lái)學(xué)校的快樂(lè)生活,朋友們之間最真的感情,老師對(duì)我的關(guān)懷,以及每天三頓的大餐,來(lái)到這個(gè)鳥不生蛋的‘荒涼之地’。
這里的伙食很差,這么說(shuō)吧,有一天我拿著食堂的饅頭,突然一輛車飛奔過(guò)來(lái),把我的饅頭撞翻還壓了一下,我心想這下媽媽頭肯定變黑的了,更可怕的是肯定碎了,等車一走,我馬上走到饅頭面前,令我出乎意料的是,饅頭沒(méi)碎,而且還把馬路弄了個(gè)坑,還是原先那顏色,黃色的,我是說(shuō)了,將來(lái)日本鬼子再來(lái)打我們,我們就不用那手榴彈了,直接拿食堂饅頭就OK了,一砸一個(gè)準(zhǔn)…雖然也有點(diǎn)虛構(gòu)但也是事實(shí),盡請(qǐng)諒解。后來(lái),我就偷偷摸摸的自己帶零食,大熱天的帶一個(gè)大包包,老師總問(wèn),孟彤彤,你的包里是什么啊,這么鼓。我嬉皮笑臉的說(shuō);這是不能說(shuō)的秘密。后來(lái)老師也沒(méi)有再問(wèn),因?yàn)楫吘龟P(guān)于我的隱私。
這里起得早,我們天天起得比雞早,三點(diǎn)起床,然后就開始學(xué)習(xí),接著到點(diǎn)跑操,然后跑完就拼命跑向食堂,怕沒(méi)有飯吃,像那些懶得到家的就只能餓肚子了,好像我們天生就要注定更雞爭(zhēng)寵。
這里老師教的不好,這里的老師秉承了一個(gè)原則,那就是絕對(duì)不講課,每天上課就講大道理,正事連講都不講,這也就是為什么我們學(xué)校的同學(xué)政治都沒(méi)下過(guò)95分以下了,耳濡目染的,讓老師熏得,因而自學(xué)的我們?nèi)〉贸煽?jī)也是很好的,但是事先聲明啊,這純粹是個(gè)人的勞動(dòng)成果,與旁人無(wú)關(guān)啊。
現(xiàn)在我要說(shuō)的是。雖然我們的生活很累,但是我們的快樂(lè)是那些混生活的人無(wú)法體會(huì)的。
校園生活伊始,我們累并快樂(lè)著…。
校園生活作文3
對(duì)于我的校園生活,我是快樂(lè)的,同時(shí),也是無(wú)奈的,為啥這么說(shuō)呢?請(qǐng)且聽我慢慢道來(lái)……
清晨,和煦的春風(fēng)輕拂臉龐,暖暖的陽(yáng)光照耀大地。多么美好的早晨啊!可惜——“啊!”一聲尖叫劃破天際。暨陽(yáng)小學(xué)五(4)班教室里,同學(xué)們的班長(zhǎng)大人正被組長(zhǎng)的匯報(bào)搞得頭疼不已。“我的天,這是什么?陳琳沒(méi)默寫?她怎么又沒(méi)默寫?這都第幾次了?”我揉著太陽(yáng)穴,無(wú)奈至極,“還有,金科睿又干什么人神共憤、天理不容的事了?打架?還是跟四年級(jí)的同學(xué)?他不小了吧,跟小朋友計(jì)較什么呀?”我快抓狂了,咱們……咱們班都是些什么哪?!班主任出差,一個(gè)個(gè)都跟解放了似的,這……至于嗎?看著桌上這厚厚一疊作業(yè)報(bào)告,我又捶胸又頓足,這年頭,干部難當(dāng)啊!我無(wú)語(yǔ)望天,在心中默默唾棄自己,這班長(zhǎng)當(dāng)?shù)腵,太失敗了!同桌還一臉的幸災(zāi)樂(lè)禍,我真想買塊豆腐撞死得了!
所幸,咱們的同學(xué)良心未泯,知道該體恤班長(zhǎng)什么的……呃,好吧,他們是怕被我記下來(lái),然后報(bào)告蔣老師,不過(guò),我寧愿認(rèn)為他們是在體恤我,以求安慰我脆弱的少女玻璃心啊!
書香園時(shí)間到了,同學(xué)們很自覺(jué)地拿出書本看了起來(lái)。“啊!”一聲尖叫破了平靜,金科睿跌倒在地上,四仰八叉。“哈哈哈!”同學(xué)們都笑得前仰后翻,我則是把一道可以射死人的目光投向了金科睿,“嗚嗚~這不能怪我!”金科睿一副可憐巴巴的模樣再次取悅了眾人,激怒了我,于是,“壽雨欣戰(zhàn)金科睿”的戲碼再次上演,人群又分為兩派,一邊支持金科睿,一邊支持我。結(jié)果仍是金科睿勝,對(duì)于這樣的結(jié)果,我并不意外,淡淡地看了得意洋洋的金某人一眼,回到了座位上。
第二天,同樣的戲碼又開演了……
嗚嗚~,難道我的小學(xué)生涯就要在此中度過(guò)嗎?
校園生活作文4
這個(gè)禮拜四,我發(fā)現(xiàn)我旁邊的一盆花花瓣枯萎了,彎下了腰,一些聳拉著腦袋的葉子上長(zhǎng)滿了猖狂的蚜蟲成年和幼年的不計(jì)其數(shù),葉背上有許多蟲卵,這時(shí)我看見一只蟲卵殼掉了下來(lái),一只青綠色的小蟲子慢慢地爬動(dòng)著。我看得寒毛聳立,不禁打了個(gè)寒顫。大一些的,就在窗戶上飛來(lái)飛去,惡心死了。
由于這個(gè)蟲蟲領(lǐng)地侵犯了我和俞家悅的地方,老師讓我們把它們清除掉,雖有些惡心,但總比一直在好吧。
吃完午飯,我就和俞家悅想好了進(jìn)攻對(duì)策。
第一招:“狂”風(fēng)“怒”吼
蚜蟲是個(gè)誰(shuí)都不愛的家伙,一旦惹了別人,那還了得?因此我閉著眼睛,鼓起勇氣勉強(qiáng)把那盆花搬到了樓下竹林里,要把它們放生。我使出了第一招——“狂”風(fēng)“怒”吼,我鼓勁氣,“呼”地一吹,哦!失敗!不但沒(méi)把蚜蟲吹走,氣倒泄了一半!
第二招:蟲林打掃
還是俞家悅聰明,“咚咚咚”,從樓上拿來(lái)一把掃帚,要來(lái)打掃打掃,這就是第二招——蟲林打掃。我刷刷地用掃帚瘋狂地在這盆花上掃來(lái)掃去,頓時(shí)蟲子葉子亂飛,于是我退了幾步遠(yuǎn),這樣干了好幾回,再仔細(xì)看看,還是有很多蚜蟲,根本就是杯水車薪。
第三招:蟲林洪水
無(wú)奈……我只好把它搬去了廁所洗手盆里,讓它在水中淋浴。這時(shí)我還管他死活,水滿出了泥土,隨它。我把這個(gè)花盆都沖了好幾遍,每片葉子都沖到了,還把一些枯花枯枝統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了廁所糞坑里(我恨不得把所有葉子都扔進(jìn)糞坑)。看看沖地差不多了,可誰(shuí)知一拿到教室就發(fā)現(xiàn)“流寇殘余”!
唉,真累啊!這次除蟲大戰(zhàn)失敗!看來(lái)為了保衛(wèi)我的家園,不讓外來(lái)者侵入,還得另想辦法。
后記
后來(lái)我去看了那盆花,哈哈,我不去動(dòng)它它就枯死了,蚜蟲也落荒而逃。看來(lái)花在我的折磨下還是我勝了。
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