相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧,尤其作為作文里的重要分類的記敘文,記敘文根據(jù)寫作對象的不同,可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的我的校園生活記敘文,歡迎大家分享。
我的校園生活記敘作文篇1
光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,我已在學校這個溫暖的大家庭里生活了五年。驀然回首,無數(shù)美好的回憶浮現(xiàn)在眼前——
“家慧,快起床,快起床!”媽媽催我起床。我揉了揉惺忪的睡眼,突然想起,今天我將正式踏入校門。全部、一切,都要做到完美!
“同學早!”校門口禮儀隊員親切的問候讓我受寵若驚。“哥哥姐姐好~”我鞠了一個躬,甜甜地回答他們。可是禮儀隊員卻一個個笑了起來。咦,他們?yōu)槭裁匆δ兀克懔耍还芰恕S谑牵野菏淄π兀戎椒ィ哌M校門。禮儀隊員笑得更歡了,可我無暇顧及,因為這里的建筑,讓我產(chǎn)生了濃濃的新奇感——高低不平的教學樓,寬敞的紅塑膠跑道,蒼翠欲滴的樹木,色彩斑斕的花草……我的眼睛都要長在這些學校建筑物上了。不管怎么說,還是有些陌生。差點跟丟了帶我去教室的老師——
“這里就是你的教室了。”“老師再見!”“嗯。”來到教室門口,看到“一一零”這幾個字,是那樣的神圣,是那樣的威武。教室門口,還站著一位帶著甜美笑容的女老師,她就是楊老師。“進去自己找位置坐下~”“好的~”我高興地點著頭,進了教室。我開始漸漸熟悉這里。
我選了第一排的一個位置,旁邊坐著一位女同學。我學著那位女同學的樣子——把手平行疊在一起,放在桌上。過了一會兒,我覺得氣氛有些尷尬,想找一個話題,和那位女同學聊一聊。我左思右想,目光落到了她的衣服上——:“這…。這…呃…。。那個…。今…今天不…不用穿校服!”女同學面不改色:“我穿了也沒關系呀!”嘖嘖,好有公主范兒!我心里想著。但后來,就是這位“小公主”,成了我最好的朋友。
接下來參觀校園。我至今還記得楊老師讓我們排隊時和我們講的話:“矮的在前,高的在后,男生右邊,女生左邊,看看前后,記一下你在什么位置……”我這矮個不假思索地站在了女生列第一個。排好隊,參觀校園,“這是音樂教室,這是美術教室,這是操場,這是教學樓,這是食堂,這是廁所,這是辦公室……”轉了一圈后,我們回到教室。
什么,要做自我介紹!?楊老師的命令如同一顆原子彈,投入我原本平靜無瀾的心湖。大家你看看我,我看看你,面面相覬。誰都希望有幾個“敢死隊”站出來介紹自己。而我,就是打頭的那個隊員。我再三思考,顫顫巍巍地舉起了手:“楊老師,我…”未等我說完,楊老師就高興地說:“來來來,上來做自我介紹。同學們,掌聲鼓勵!”聽著同學們雷鳴般的掌聲,我突然后悔了。世上沒有后悔藥,爆發(fā)吧,小宇宙——“呃……我。。我叫張家慧,今年——”誒?話說我是6歲呢,還是7歲?楊老師看我遲疑了,連忙小聲提醒我:“6~”“6歲!”我繼續(xù)說。“我很喜歡……練字,我已經(jīng)認識1000多個字了!我還會背弟子規(guī)!呃——哦,對,弟子規(guī),圣人訓;首孝悌,次謹信;泛愛眾,而親仁;有余力,則學文……”背了幾句,我意識到我太啰嗦了,馬上說:“謝謝大家!”接著,我紅著臉、快速地跑下了講臺。
聽完我的自我介紹后,楊老師狠狠表揚了我,接著“鼓動”其他同學做自我介紹。有幾個同學也像我一樣,傻乎乎地做了自我介紹。我心想:“這難道就是傳說中的上課?”
然后,吃午飯,布置作業(yè),這一切,我都感到新鮮無比。該放學了。一年級學生的家長蜂擁而至,堵在校門口,那才是真正的水泄不通。我四處張望,找不到媽媽。于是,我大喊:“媽媽媽媽”“我在這呢!”一個熟悉的聲音在耳畔響起。眾里尋她千百度,葛然回首,老媽就在我身邊!
我的校園生活記敘作文篇2
我已經(jīng)一年多沒有實事求是了。我記得越來越多的事情。也許我已經(jīng)忘記了一些文章和文字,但我從未忘記我豐富的校園文化活動。我認為這將是我一生中最美好的.事情。期末考試不再是我最終完成考試時的熱門話題,因為有一項新的活動——賣蔬菜。這應該是實事求是的古老傳統(tǒng)。
那時,剛上學半年的學生開始期待他們賺錢的方法。這群學生決定買窗花結果第二天,我起得很早(通常比這晚得多)。剛過下午6: 30,天還沒亮,我們又開始了新的一天。我們在開封市的批發(fā)市場轉了轉,把貨物運進來,然后回到指定的銷售地點。各種大大小小的攤位都擺了起來。沒關系,還不算太晚,但我第一次“進入商界”,我等了半天,沒有看到任何顧客來。平時在學校的溫柔小組終于坐不住了,發(fā)現(xiàn)了其他小組的秘密,開始主動推銷。幸運的是,它終于開張了,但顧客仍然很少。賣東西太難了。
看到街上的人越來越少,我們決定用50多公斤面條來“急救”。日常生活中常用的面條比窗花賣得好得多,但畢竟面條的成本太高,只有賣了以后才能賺到積分。因此,帶他去彌補窗花的損失就足夠了。(知情人:最后,這個組的一個同學擔心最后的攤位太“恐怖”,教他的父母買20多公斤面條。那時,不管他的花費是否真實,他只是擁抱了本。)經(jīng)過這次課外活動,學生們都知道了父母的困難。
雖然在整個班級里很少有活動看起來太成功,但是當每個人都獲得真理、困難和快樂,甚至更多的時候,這些會讓更多的學生無休止地享受它們。唯一的缺點是我沒有第一份工資,這是我自己的勞動所得。
我的校園生活記敘作文篇3
校園生活是人生最豐富多彩的旅程。這里展示的是青春的故事,這里升華的是友誼的故事,這里到處都是學習的競爭。校園是一個充滿激情和挑戰(zhàn)的地方。到處都有青春的氣息校園生活面臨著步入大學的壓力,這些壓力是我們學習的無限動力。每天黎明前,校園的每個角落都會響起一聲響亮的讀書聲。無論你去哪里,你都會看到學生們在校園的每個角落專心學習。
我也是其中之一,我加入了這樣一個緊張和具有挑戰(zhàn)性的學習生涯。下午,你會看到校園運動場的美麗景色。許多學生參加了各種各樣的體育活動,而且都很活躍。然而,我還是選擇了我最喜歡的籃球。我堅持每天打籃球,這不僅有助于減輕學習壓力,還有助于保持健康。生活在于運動。我喜歡運動。此外,我必須盡快調(diào)整自己,以適應初中的學習和挑戰(zhàn)。宿舍是我們生活的地方,是我們一起學習和成長的地方。雖然我們有時間和同學們小小地爭論一下,但我們很快就會變得更好,成為朋友。
在這里,我學會了如何與他人交流和相處,這不是我能學到的,也不是教科書上能理解的。這也讓我更加了解友誼的價值。這種集體生活,這種團隊,更鍛煉我們的團結,增強我們的團隊精神我喜歡這樣的集體,更喜歡團結就是力量。這將是我一生中重要的一課,并為我漫長的一生鋪平道路。在校園里,有失敗的眼淚,成功的喜悅和最純潔的友誼。校園是這樣一個充滿詩畫的地方,一個充滿青春活力的地方。我的校園生活是如此豐富多彩和有意義。我的校園生活值得我銘記一生。
在漫長的人生旅途中,雖然困難和挫折依然如故,但這多彩的校園生活將會珍藏在我的心里,即使過了許多年,它仍會在我的心里散發(fā)著淡淡的清香。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/xiaoyuanshenghuo/1957397.htm