每個(gè)人都要經(jīng)歷在校園里的生活，那里沒(méi)有父母的關(guān)心，不能上網(wǎng)登Q，每天早上都要很早的起床……但盡管如此，校園生活還是那么快樂(lè)

　　在學(xué)校雖然沒(méi)有父母無(wú)微不至的照顧，但卻能得到老師和同學(xué)的關(guān)心。就像我們的班主任李老師，他對(duì)待我們很嚴(yán)格，卻很關(guān)心我們。他長(zhǎng)得很高，戴了一幅眼鏡，他和我們的英語(yǔ)老師是夫妻。我記得我剛上初一的時(shí)候，第一天開(kāi)學(xué)，晚上李老師就讓我們每個(gè)人輪流去抱書，我和我的幾個(gè)好朋友，因?yàn)閼械脛?dòng)就沒(méi)有去。后來(lái)，李老師讓同學(xué)抱完書，回來(lái)就很生氣地說(shuō):“我不是讓每個(gè)同學(xué)都輪流去抱書嗎？為什么只有幾個(gè)人去？哪些同學(xué)沒(méi)去的站起來(lái)。”聽(tīng)到李老師這么說(shuō)，我和我的幾個(gè)好朋友都害怕了，我們一直在猶豫該不該站起來(lái)，但后來(lái)我們還是站起來(lái)了，李老師就說(shuō):“這些沒(méi)去的同學(xué)，一個(gè)扣0.5分。”就這樣我們開(kāi)學(xué)第一天就被扣了分。

　　從那以后，班上的同學(xué)都覺(jué)得李老師是塊老姜，上他的課沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話。我對(duì)李老師的印象一直也不好，可是有一次，我卻徹底被他感動(dòng)了。一天晚上，我們寢室有個(gè)同學(xué)說(shuō)肚子疼，一直在床上打滾，室長(zhǎng)和另外一個(gè)同學(xué)就趕緊去找老師，可由于當(dāng)時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了，值班的老師也已經(jīng)去睡覺(jué)了，所以沒(méi)有找到老師，可是，那個(gè)同學(xué)還疼得很厲害，就在我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)忽然說(shuō):“李老師這周不是值周嗎？他也許還沒(méi)睡，要不我們給他打個(gè)電話吧！”其他的同學(xué)都同意。室長(zhǎng)就跑到三樓，用校訊通給李老師打電話，電話打通了，李老師讓我們等著，說(shuō)他等一會(huì)兒就到。

　　大概過(guò)了十幾分鐘，李老師氣喘吁吁地跑來(lái)了，問(wèn)清楚情況后，就讓我和室長(zhǎng)一起把那個(gè)生病的同學(xué)送到醫(yī)院，當(dāng)時(shí)那個(gè)同學(xué)已經(jīng)連路也走不起了，那個(gè)同學(xué)又比較胖，我們都背不動(dòng)她，李老師就親自背她，一直背到了醫(yī)院，到醫(yī)院時(shí)李老師已經(jīng)滿頭大汗了，可是他休都不休息一下，就去找醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)要做個(gè)體檢，讓我們?cè)谕饷娴取Ｎ覀円恢弊诓》客饷妫驗(yàn)楫?dāng)時(shí)是冬天，天氣冷，我衣服又穿得薄，就咳了一聲。李老師就把他的衣服脫給我穿，還說(shuō):“天氣冷，別著冷了！”我再三拒絕，他卻堅(jiān)持要我穿上，我不好一堆辭，只好穿上。這時(shí)李老師已經(jīng)冷得發(fā)抖了，我把衣服還給他，他卻不要，這一刻，我深深地被李老師感動(dòng)了。李老師就像我們的父親一樣，那么慈祥，不再是平日里那個(gè)兇巴巴的李老師了。

　　校園里往往會(huì)發(fā)生一幕幕動(dòng)人的情景，能觸動(dòng)我們內(nèi)心深處最軟弱的地方。

　　校園里雖然不能上網(wǎng)登Q，但卻有很多好伙伴，我們可以一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起聊天，一起跑步，一起哭，一起笑，我們照樣還不是能很開(kāi)心地生活。

　　校園里的生活就是如此，雖然有很多不可以，但卻充滿了真情，充滿了快樂(lè)。