1.學圍棋作文
星期六,我參加了圍棋學校舉行的圍棋比賽。
我興高采烈的來到了比賽場,這時,天下著蒙蒙細雨,但我贏棋的興情卻一點沒減。我看了看比賽的排序,居然第一個就是和我的師兄下,我不禁有些失望,但我又想我應該堅持。開局了,我執黑走了二連星布局,對手走了星小目。走著走著,我發現我自己的形式不妙,突然,我發現對手有一個斷點,我下了下去,對手的20目大龍,最后我以10目勝出。就這樣,我們上午進行了四場比賽,我贏了三場,其中輸的一盤,輸了兩目子。
下午,我們接著比賽。我本想抱著上午形式很好的結果來比,可是第一盤我就遇到強勁的對手,結果我輸了。在接下來的兩場比賽中,我輸贏各一盤。今天全天的比賽,我贏了四盤,爸爸說,我的棋力有長進。我要接著好好學習圍棋,在接下來的12月份江東區的比賽中取得好成績。
我想,成績的提高只有不斷的參加比賽,多對弈,才能進步很快。正于爸爸所說,所有棋類只有多多練練,才會提高。
2.學圍棋作文
星期五晚上,本來想多玩一會的,可是爸爸居然給我安排了一個圍棋培訓班,我真是“命苦”啊。
一吃飽飯,我就準備好去圍棋班需要的東西,時間到了再去。時間一到,我就被老爸“拖”出家門了。
下車了,我站在一所幼兒園里。我想:學圍棋怎么在幼兒園里呢?真是太奇怪了。不過,我還是把這個問題留在了心里,等情況不對勁,再問爸爸。上樓了,可是我實在忍不住剛剛憋在心里的這個問題了,于是我邊問一旁東張西望地爸爸:“爸爸,我們來幼兒園干嘛呀?還不快點就遲到了!”爸爸不慌不忙的回答:“哦,忘了告訴你,你學圍棋就在這個幼兒園的四樓。”我聽了便在一旁喃喃說道:“忘記了?分明就是故意不告訴我嘛。”
到了四樓,我交完費就跑到教室上課了。教我們圍棋的老師是個男的。他叫歐陽主創,大家都叫他歐陽老師。
開始上課了。我們分為兩節課,第一節課為理論課,第二節為下棋課。上課前老師對大家說:“下節課我給每一個人都做一個積分卡,只要是前三名積分最高的同學,我就帶他們去吃麥當勞。加、扣分的方法:1、上課認真加兩分。2、舉手方式不對扣兩分。3、下贏一盤棋加5—7分。4、悔棋扣1分。5、上課積極回答問題加1—2分。6、遲到扣4分。7、去得早在那里下棋加2—3分。8、直呼老師名字扣2分……等。”老師一說完,我就想:這么好的機會去吃麥當勞,我以后上課要認真認真再認真;有問題舉手時,舉手方式要正確正確再正確;下棋時要努力努力再努力。
過了好一大會兒,課終于上完了,我和爸爸馬上就“溜”走了。
雖然這只是一個晚上,但是我覺得這個晚上很開心,因為 我認識了很多朋友,也學到了很多知識,所以我很開心。
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