1.學圍棋作文

　　星期六，我參加了圍棋學校舉行的圍棋比賽。

　　我興高采烈的來到了比賽場，這時，天下著蒙蒙細雨，但我贏棋的興情卻一點沒減。我看了看比賽的排序，居然第一個就是和我的師兄下，我不禁有些失望，但我又想我應該堅持。開局了，我執黑走了二連星布局，對手走了星小目。走著走著，我發現我自己的形式不妙，突然，我發現對手有一個斷點，我下了下去，對手的20目大龍，最后我以10目勝出。就這樣，我們上午進行了四場比賽，我贏了三場，其中輸的一盤，輸了兩目子。

　　下午，我們接著比賽。我本想抱著上午形式很好的結果來比，可是第一盤我就遇到強勁的對手，結果我輸了。在接下來的兩場比賽中，我輸贏各一盤。今天全天的比賽，我贏了四盤，爸爸說，我的棋力有長進。我要接著好好學習圍棋，在接下來的12月份江東區的比賽中取得好成績。

　　我想，成績的提高只有不斷的參加比賽，多對弈，才能進步很快。正于爸爸所說，所有棋類只有多多練練，才會提高。

2.學圍棋作文

　　星期五晚上，本來想多玩一會的，可是爸爸居然給我安排了一個圍棋培訓班，我真是“命苦”啊。

　　一吃飽飯，我就準備好去圍棋班需要的東西，時間到了再去。時間一到，我就被老爸“拖”出家門了。

　　下車了，我站在一所幼兒園里。我想：學圍棋怎么在幼兒園里呢？真是太奇怪了。不過，我還是把這個問題留在了心里，等情況不對勁，再問爸爸。上樓了，可是我實在忍不住剛剛憋在心里的這個問題了，于是我邊問一旁東張西望地爸爸：“爸爸，我們來幼兒園干嘛呀？還不快點就遲到了！”爸爸不慌不忙的回答：“哦，忘了告訴你，你學圍棋就在這個幼兒園的四樓。”我聽了便在一旁喃喃說道：“忘記了？分明就是故意不告訴我嘛。”

　　到了四樓，我交完費就跑到教室上課了。教我們圍棋的老師是個男的。他叫歐陽主創，大家都叫他歐陽老師。

　　開始上課了。我們分為兩節課，第一節課為理論課，第二節為下棋課。上課前老師對大家說：“下節課我給每一個人都做一個積分卡，只要是前三名積分最高的同學，我就帶他們去吃麥當勞。加、扣分的方法：1、上課認真加兩分。2、舉手方式不對扣兩分。3、下贏一盤棋加5—7分。4、悔棋扣1分。5、上課積極回答問題加1—2分。6、遲到扣4分。7、去得早在那里下棋加2—3分。8、直呼老師名字扣2分……等。”老師一說完，我就想：這么好的機會去吃麥當勞，我以后上課要認真認真再認真；有問題舉手時，舉手方式要正確正確再正確；下棋時要努力努力再努力。

　　過了好一大會兒，課終于上完了，我和爸爸馬上就“溜”走了。

　　雖然這只是一個晚上，但是我覺得這個晚上很開心，因為 我認識了很多朋友，也學到了很多知識，所以我很開心。