告別小學(xué)作文合集十篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的告別小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

告別小學(xué)作文 篇1

　　所謂“陋習(xí)”，就是不良習(xí)慣，是長(zhǎng)期內(nèi)逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為。

　　俗話說(shuō)“人無(wú)完人”。我們每個(gè)人身上都有缺點(diǎn)，都存在著或多或少的不良習(xí)慣，我當(dāng)然也不例外。

　　在學(xué)習(xí)上，我有粗心的壞毛病，它使我深受其害。因?yàn)榇中?，使我在考試中連連丟分，甚至導(dǎo)致“三好學(xué)生”與我失之交臂；因?yàn)榇中模?jīng)常丟三落四，曾因忘帶鑰匙在“三九”嚴(yán)寒有家不能回而飽嘗苦頭、因忘戴紅領(lǐng)巾被值勤的同學(xué)攔在校門外而窘迫不已、因忘帶作業(yè)受到老師的責(zé)備而羞愧萬(wàn)分；因?yàn)榇中?，考卷上不留姓名，被同學(xué)們引為笑談。。。我痛恨并下決心改掉它，可它就像個(gè)影子般地伴隨著我，讓我苦惱不已。

　　在學(xué)習(xí)上還有得過(guò)且過(guò)，不求甚解的毛病。讀書走馬觀花，又沒(méi)有“過(guò)目不忘”的本領(lǐng)，結(jié)果只能是“狗熊掰棒子”，事倍功半。學(xué)習(xí)缺乏足夠的耐心，急噪、不愛動(dòng)腦，遇到難題饒著走。缺少持之以恒的精神，虎頭蛇尾等等。

　　在生活中，也有很多不良習(xí)慣。最傷腦筋的是生活無(wú)序，缺乏條理性，東西亂擺亂放；做事情隨意性太強(qiáng)，有始無(wú)終；時(shí)間觀念差，拖拖拉拉，效率不高；也沒(méi)有養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣，過(guò)多地依賴別人。。。。。。

　　眾所周知，好的習(xí)慣能使人終生受益。所謂的“習(xí)以為?！?、“習(xí)慣成自然”的意思，就是告戒我們要從小做起，從點(diǎn)滴小事做起，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！叭f(wàn)丈高樓平地起”靠的是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，靠的是一磚一瓦積少成多。良好習(xí)慣的養(yǎng)成靠的是不斷地修正自己，靠的是持之以恒的毅力，靠的是“屢戰(zhàn)屢敗”而“屢敗屢戰(zhàn)”的頑強(qiáng)。有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是漠視自己的缺點(diǎn)，蠻不在乎，聽之任之，長(zhǎng)此以往，可真就變?yōu)椤胺e習(xí)難改”了。

　　所以，讓我們從現(xiàn)在做起，鼓足勇氣挑戰(zhàn)自我，下決心告別自己的不良習(xí)慣，變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，使自己更加完美，以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)！

告別小學(xué)作文 篇2

　　小學(xué)時(shí)光在不知不覺中慢慢消逝，在我看來(lái)，卻如同回眸般，所有往事的幻燈片斷斷續(xù)續(xù)展現(xiàn)在我的腦海里，使人久久不能忘懷。

　　我們的學(xué)校坐落在曲陽(yáng)路中段，它平凡又樸素，但那里的老師和藹可親、淳樸善良；同學(xué)們嬉戲歡鬧、互相幫助。那里的環(huán)境不是最美的，可每一樣景色都像烙印一樣，讓人留下深刻的影像。我記的最清楚的地方是我每天上課的地方——教室，我坐在第4組第6排，一切的一切我都記得清清楚。老師每天都站在講臺(tái)上，辛苦的站上一個(gè)上午為我們講課為的就是讓我們獲得更多的知識(shí)。

　　那小學(xué)的時(shí)光我永生難忘。

告別小學(xué)作文 篇3

　　我有很多非常漂亮的“家”，有紅的、藍(lán)的、黃的、金的、銀的……五顏六色。還有很多很多的兄弟姐妹，我們的相貌一模一樣，有的身穿潔白的衣服頭戴小黃帽，還有的身穿潔白的衣服頭戴小藍(lán)帽。我所含的化學(xué)物質(zhì)主要有：焦油、尼古丁和一氧化碳三種成分。雖然我們的家門上都寫著“吸煙有害健康”，但是，很多人還是很喜歡我們的。我們有一個(gè)共同的名字——香煙。

　　我遍布在很多場(chǎng)合：公園、飯店、家庭、學(xué)?！业闹魅藭r(shí)常把我點(diǎn)燃，并熱情的親吻我，輕輕一吸我立刻化作一縷青煙，有秩序的通過(guò)食道進(jìn)入肺部，然后，又很瀟灑地吐出一團(tuán)團(tuán)煙霧。我燃燒了短暫的生命，也讓你飄飄欲仙。一次又一次的吞云吐霧，終于有一天你們?nèi)祟悓?duì)我有了意見。

　　一天香煙生氣地說(shuō)：“煙民們?yōu)槭裁磳?duì)我不屑一顧，把我撇到九霄云外，難道你們不愛我了嗎？不就是什么創(chuàng)建無(wú)煙環(huán)境，有什么了不起的？”就在這一天“肺”好像明白了什么，氣憤地說(shuō)：“可惡的香煙，我的身體本來(lái)是紅彤彤的，你現(xiàn)在怎么把我變得像墨汁一樣黑乎乎的，你這個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦的家伙，為什么不換個(gè)角度為別人想想，你高興了自己，卻傷害了別人?！毕銦煿笮Γ谅卣f(shuō)：“我一支香煙所含的尼古丁就可毒死一只小白鼠，二十支香煙中的尼古丁就可毒死一頭牛。你們?nèi)祟愑帜茉趺礃?？”肺委屈說(shuō)：“我們是好朋友，你為什么還這樣害我呀？”香煙說(shuō)：“別說(shuō)吸煙愛好者了，你們周圍的被動(dòng)吸煙者受害更大。在吸煙的房間里，在吸煙者吐出來(lái)的煙霧中，焦油和尼古丁比吸煙者吸入的'含量多一倍，一氧化碳多四倍，特別是幼兒最嚴(yán)重。我會(huì)讓你們的身體健康受到嚴(yán)重威脅患上病，甚至付出慘重的生命代價(jià)的。怎么樣還想和我交朋友嗎？哈哈……”肺理直氣壯地說(shuō)：“你真不夠意思，為自己、家人和朋友的健康，我們還是說(shuō)拜拜吧！可恨的家伙，以后再也不理你了?！?/p>

　　煙是人類第一殺手，吸煙就等于慢性自殺。自覺養(yǎng)成不吸煙的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，創(chuàng)造一個(gè)清潔、舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)、工作、生活的無(wú)煙環(huán)境對(duì)你我他也有很大的好處：不僅有益于健康，而且也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。

　　我們要一起努力做好無(wú)煙宣傳，要通過(guò)各種方式，告知社會(huì)各界吸煙的危害，讓香煙的身影在大家的視野中慢慢地消失，這才會(huì)真正的成為無(wú)煙校園、無(wú)煙社會(huì)。我期盼著，這一日能夠早點(diǎn)到來(lái)！

告別小學(xué)作文 篇4

　　秋天的雙休日，我獨(dú)坐在學(xué)校的廣場(chǎng)上，仰望天高云淡的天空中，一只飛鳥自由自在地飛翔，它時(shí)而振翅直沖云霄，時(shí)而收羽向下俯傾，時(shí)而像利箭一般向前飛云，時(shí)而在空中盤旋……

　　有人說(shuō)我們小學(xué)生是這籠中柔弱的“雛鳥”，活動(dòng)范圍窄小，從家到學(xué)校，從學(xué)校到家，只能在兩點(diǎn)一線之間活動(dòng)。因此我們目光短淺，不明事理，只能在父母老師的呵護(hù)下衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。

　　特別是在老師的管教下，規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)習(xí)，根本沒(méi)有時(shí)間去放松，分?jǐn)?shù)也以成了我們努力奮斗的目標(biāo)。經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)沒(méi)有了自立的能力，心甘情愿地認(rèn)為“鳥籠”是自己最好的“家”。

　　然而雛鳥終究會(huì)成為雄鷹搏擊長(zhǎng)空的，我們這籠中的“雛鳥”馬上就要升初中了，展翅飛翔的天空更廣闊了，遇到困難也更多了。

　　我們這些“弱鳥”面對(duì)不知的坎坷和磨難會(huì)不會(huì)害怕？躲避那些不利的條件，會(huì)不會(huì)舍不得這個(gè)學(xué)校、老師、同學(xué)呢？會(huì)不會(huì)經(jīng)不起誘惑，不能保持原有的純真呢？會(huì)不會(huì)還想在父母溫暖的翅膀下生活呢？

　　想到我們馬上就要畢業(yè)了，我不禁要問(wèn)自己，你準(zhǔn)備好了嗎？是做搏擊長(zhǎng)空的雄鷹呢？還是做父母翅膀下的弱鳥呢？

　　是的，畢業(yè)了，我們應(yīng)該離開巢穴，做只展翅高飛的“雄鷹”，我已下定決心，告別我的“小學(xué)雛鳥”時(shí)代?。?！