【實用】文明小學作文合集9篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的文明小學作文9篇，希望對大家有所幫助。

文明小學作文 篇1

　　有一天，小明和小紅高高興興的走在回家的路上。

　　忽然，一陣陣的臭味鉆進了他們的鼻子里。他們捏住鼻子，來到了臭味的“源頭”，一看，那里已經(jīng)成了老鼠的樂園。有一次性餐具，魚骨頭······真是應有盡有。

　　小紅對小明說：“你趕快把這里收拾一下吧！”小明想出了一個好辦法 。他對小紅說，讓她先收拾，自己從數(shù)百里拿出紙筆“刷刷”的寫了起來。

　　小紅小心翼翼捧起垃圾，倒入垃圾桶，不一會，地面光潔如新了。

　　小明把標語貼在垃圾桶上。小紅上前一看，上面寫著：文明 只差一步。小紅不禁豎起了大拇指，小明你真有辦法！小明也高興的笑了。

　　我們千萬不要因為垃圾桶就在一步之遙就把垃圾亂扔了哦！

文明小學作文 篇2

　　“陽春布德澤 萬物生光輝。”四月的春風，吹醒了大地，吹化了小河，吹開了人們的心扉。你瞧，公園里、廣場上、田間小路上，到處是外出踏青的人們。他們的一言一行，一舉一動，就像是一朵朵文明之花，譜寫著一曲曲真情的贊歌。

　　星期六，我和媽媽去趵突泉游玩。在公交車上，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶沒有找到座位，只好斜靠在一個座位旁邊。這不和諧的畫面勾起我的思緒：尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們青少年兒童要將祖國的傳統(tǒng)文化傳承發(fā)揚。于是，我站起來，準備讓老奶奶坐在我的位子上。正在我起身的時候，一個比我小點的小男孩站起來，走到老奶奶身旁，說：“老奶奶，您坐到我的座位上吧！”老奶奶和藹地笑著說：“你真是個懂事的好孩子，小小年紀就知道尊敬老人了，謝謝你！”小男孩開心地笑了，露出了兩個小酒窩。他攙扶著老奶奶，走到了自己的座位上。自己則扶著座位，站在一旁。看著善良禮讓的小男孩，我心頭涌起一股興奮，這不就是一種文明之舉嗎？

　　原來，文明如此簡單，它就是在我們的舉手投足之間。例如：把地上的紙片撿起來，扔進垃圾箱里；把盲道上的障礙物推開；借給別人需要的文具；當別人傷心的時候，送上一句真誠的問候……

　　雖然文明很小很小，但是每一個人都做一件文明的好事，就會使社會邁出一大步。擁有了文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富，讓我們一起播下文明的種子，期待文明花開吧！

文明小學作文 篇3

　　當我呀呀學語的時候，媽媽告訴我要講文明；當我第一次走進幼兒園的時候，老師告訴我要講文明；當我成為一名小學生的時候，時代要求我要講文明。

　　今天，就讓我?guī)ьI(lǐng)著你們走進楊守敬小學，去感受一下那里處處可見的文明吧！

　　清晨，剛走到學校門口，突然下起了雨，好多同學都沒有帶雨傘，怎么辦呢？正當他們著急萬分的時候，一個打著傘的同學走了過來，一個、兩個、三個……直到把所有沒帶雨傘的同學都送進教室，他們才匆匆忙忙地趕回自己的教室。那把小雨傘，就是盛開在雨中的文明之花！

　　“叮鈴鈴！”下課了，同學們在操場上開心地玩耍，歡聲笑語充滿了整個校園。不好！有同學摔倒了，周圍的同學馬上圍了過去，有的趕去報告老師，有的把她扶回教室，有的幫她撿起放在一旁的衣服，有的滿臉關(guān)切的望著她，似乎疼在自己的身上……關(guān)愛的文明之花在校園綻放！

　　中午，當我們坐在窗明幾凈的餐廳，津津有味地吃著美味可口的午餐時，總有幾個志愿者拿著抹布，提著小桶，認認真真地清理著同學們?yōu)⒃谧郎系娘埐耍员阕屜乱晃痪筒偷耐瑢W有干凈的餐桌。他們，是盛開在餐廳里的文明之花！

　　放學了，同學們都歸心似箭，一起涌進公交車，把車廂擠得水泄不通。當汽車出發(fā)的時候，一個蒼老的聲音從車外傳來：“等一下！”只見一位老奶奶拄著拐杖，顫顫巍巍地走向車門，“奶奶，我來扶你！”一個小男孩扶著老奶奶上車了，“奶奶，坐這里！”一個小姑娘馬上讓出了自己的座位，讓老奶奶坐下。文明之花，在公交車上競相開放！

　　文明，在我們楊守敬小學處處可見。只有當你用心去做時，你才能深深地感受到文明就在你身邊。它可以給你帶來無盡的快樂與幸福。讓我們和文明牽手，插上快樂的翅膀，一起飛向藍天吧！

文明小學作文 篇4

　　在家里，我是小主人，熱情招待客人；在公共場所，我是小市民，不亂扔垃圾；在公共汽車上，我是小乘客，車上不搶座位，下車時，他人先下；在電影院里，我是小觀眾，不吵鬧，認真觀看；在公園里，我又是一位小游客，，不摘花，不踩草，保護環(huán)境，保護樹木......

　　我只要做一個——文明學生，上課要守紀律，下課不打打鬧鬧，不打人，不罵人，遵守《小學生時常行為規(guī)范》。

　　舉個實例概括大家的不文明吧！很多同學翻我們學校逸夫樓旁邊的欄桿，很危險，而他們卻翻上翻下，跳來跳去，不文明。有一次，一個小同學也在翻欄桿，結(jié)果，“撲通”摔下來了，那個小同學哇哇大哭，有些同學大聲嘲笑，指指點點，卻沒有一個幫助他，扶起他，只顧看熱鬧，有的甚至罵他笨蛋之類，更不文明了。

　　做一二次好事簡單，做一輩子好事難，同樣的道理，做時時刻刻的文明學生也難啊，所以要努力，做到時刻文明。

文明小學作文 篇5

　　鏡頭一：“噗”的一聲，一口痰吐在你的腳邊，讓你惡心半天。

　　鏡頭二：“你算老幾？快點把你的XX拿來給我，要不然的話，嘿嘿……”一位大同學用恐嚇的語氣朝著另一位小同學，迫使小同學無奈地拿出他所需要的東西來。

　　鏡頭三：課堂上，老師正在精彩地上課，同學們正在認真地聽課，只見一位同學拿出一枝筆來，在桌子上很快地畫上了一幅畫。

　　鏡頭四：中午用餐時，同學們嘴里含著飯，正在開心地說笑，一個小笑話，使其中的一位同學忍不住把嘴里的飯噴了出來，掉到了另一位同學的飯碗里，真是讓人哭笑不得。

　　鏡頭五：學校的服務部邊，垃圾箱里有食品包裝袋、包裝紙，垃圾箱邊的地上也扔滿了包裝袋、包裝紙。

　　鏡頭六：課間，有的同學橫沖直撞，你追我打，大聲喧嘩。

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　　這就是不文明行為，這些舉不勝舉的`不文明現(xiàn)象，都發(fā)生在我們的生活之中，我們每天都重復著這些讓我們自己稱之為不文明的現(xiàn)象。雖然老師每天都在制止這些不文明現(xiàn)象，教育我們要養(yǎng)成良好的習慣，做個講文明、有禮貌的好學生，但同學們并沒有把這真正當回事。許多同學能背《小學生日常行為規(guī)范》，卻還在隨地吐痰，隨手扔紙屑，許多同學在學校里能學雷鋒做好事，回到家里卻要飯來張口，衣來伸手，完全像變了個人。

　　同學們也知道這些行為不好，但在做的過程中，卻無法約束自己的行為，說到底這些不文明的行為的產(chǎn)生，是同學們還沒有意識到文明禮儀是一個人修養(yǎng)的具體體現(xiàn)，是做人的基本要求。有的同學是受到了社會上不良風氣的影響，分不清美丑，以為那種行為是瀟灑，有派頭。全然不知道這只是一種不良的社會風氣。

　　要想改變同學們身上的不良習氣，就要教育他們自覺遵守社會公德，向不文明行為告別，提高自身文明素養(yǎng)，讓他們牢記文明禮儀就在他們平時的一舉一動、一言一行之中。

　　古人曾說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。要培養(yǎng)自己良好的行為習慣，就必須嚴格要求自己，從小事做起。我相信，只要我們真正重視起來，就一定能養(yǎng)成良好的習慣，讓文明伴我們成長。