小金魚作文

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小金魚作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小金魚作文1

　　一天，媽媽給我買了一些小金魚，我很開心。急忙把小金魚換到了漁缸里。魚缸里有四條小金魚。我下定決心：要把小金魚養好，讓它們快點兒長大。

　　過了幾天，我看了看小金魚，發現有一條小金魚死了，我難過地把它扔進了垃圾桶。其他的小金魚似乎長大了！尾巴開始變長，身體也變胖了，眼泡有米粒大小了，它們在水中自由地游來游去，非常活潑可愛，像在做游戲。吃食的時候，小嘴一張一合的，像一臺水泵，把魚食都吸進了嘴里，可厲害了！

　　一段時間后，小魚金又長胖了，飯量也愈來愈大了，我往魚缸里放一些魚食，過不了五分鐘就全吃了！如果一條小金魚吃完自己的魚食后，就會趁別的魚不注意，“搶”它們的食物，小金魚真“機靈”啊！

　　幾個星期過去了，小金魚又長大了，它們的尾巴逐漸有了，身體也長胖了一點，眼泡有綠豆般大小了，同時，它們也變得更加活躍了。每一次換水，都要撈上一小會。

　　我愛小魚，希望你們快快長大。

小金魚作文2

　　我養了一條小金魚，它是媽媽送我的生日禮物。小金魚有一雙鼓鼓的水汪汪的大眼睛，圓圓的肚皮特別可愛。它頭上長了一個“小瘤子”，像戴了一頂紅色的太陽帽。它的尾巴邊沿是波浪狀的，好像穿了一條花邊裙子。我特別喜歡它游水的樣子，有時像一朵紅霞在水中飄動，飄逸、自然；有時像空中飛翔的仙女，悠閑、自在；有時像一個調皮的小精靈，忽上忽下，忽左忽右，自娛自樂；有時像一個文靜漂亮的小公主，靜靜地浮在水中，好像在思考問題。小金魚不但長的可愛，它吃食物也非常可愛。每次當我拿著魚食去喂它的時候，它總是又快又靈敏的在魚缸里歡快的轉幾圈，然后輕輕地擺動著尾巴，眼巴巴地望著我，就像看到老朋友一樣，熟悉而又親切。但每次我只給他吃二三粒魚食，因為我知道它是一個不知饑飽的小家伙，如果放多了魚食，它會毫不保留地吃進肚子里的，那樣就會被撐死，所以我要控制好它的飲食。我非常喜歡我們家的小金魚，小金魚帶給了我很多樂趣和快樂，也成為了我生活中一個可愛的小伙伴。

小金魚作文3

　　前幾天媽媽給我買了一只小金魚。兩只小金魚長的非常可愛，我很喜歡它們小金魚。

　　其中一條小金魚小小的廋廋的，我就叫它就叫它“小小”還有一條小金魚紅紅的胖胖的我就叫它“小紅”。

　　小金魚的眼睛大大的閃閃的好像一顆顆寶寶石。尾巴大大的好像一把小扇子。陽光照在魚鱗上還閃閃發光。小金魚總在水里游來游去好像一點都不累呢！

　　我給小金魚喂魚食的時候，“小小”經常被“小紅”欺負我放了一粒魚食到魚缸里“小紅”一看見魚食掉到水里，就迫不及待地向魚食那邊沖過去。可“小小”就沒的吃了。

　　我只能多撒點魚食“小紅”忙不過來“小小”就不會餓肚子了。

　　我最喜歡幫“小小”和“小紅”清理“屋子”了。也就是幫它們清洗魚缸。首先把它們“移居”到另一個地方。“移居”到什么地方好呢？對了，把它們放到水池里吧！我把“小小”和“小紅”小心的把它們捧在手里可它們就是不聽話跳

　　來跳去我花了九牛二虎之力才把它們搞定。我開使洗魚缸了。哇！還真臟啊！我左擦擦右擦擦總算把魚缸擦的閃閃的。

　　看！這就是我的小金魚。它們可愛吧！

小金魚作文4

　　從裝修完房子以后，那個特大號魚缸擺在那兒就沒有用。爺爺說要養金魚，我高興的手舞足蹈就死纏爛打的讓爺爺趕緊帶我去買，他老人家沒辦法，只好去買魚了。

　　一回家，我就拿著金魚直奔陽臺，生怕魚兒們在塑料袋中不舒服。那魚一進去就活蹦亂跳，游來游去，自由自在，我看著它們露出了甜甜的微笑，對了，還沒告訴你們有幾只，共有十四只。

　　這些魚，為我帶來了快樂，我寫作業累了就去看看它們。

　　一次我不小心給它們喂了好多魚食，一個個爭先恐后的搶吃，我怕它們漲死，急忙用魚網把魚食撈了起來，我平靜了一會兒，看見一條小金魚把魚食趕到角落還自己吃個不停，我想：這么好吃的魚不值得我養，撐死活該，過了一會兒，那條小魚在那兒倒立，我好驚奇，只看它頭朝下尾朝上，還在行走。我被它的精神感動了，以后對它特別照顧。

　　一天，我在家里閑得無聊，想到讓金魚來比賽，誰游泳本領強。我走到陽臺，拿起魚網，把魚都放在魚缸左端。我把魚網一拿走，它們都向前游。有的剛游了一點又轉身向起點跑去；又有的中途和別人搶道；有的還傻傻的看別人跑。反正奇形百態，最后還是那條會倒立的小金魚贏了。

　　我太愛我的小金魚了！

小金魚作文5

　　在茶幾上一個不起眼的角落，擺放著一個小巧玲瓏的魚缸，缸里有5條大大小小、活蹦亂跳的小金魚。其中3條金色，2條黑色。

　　最大的那條，貌似魚老大，其余4條都是它的小跟班，顯得這條金魚格外出眾。魚老大有一身金光閃閃的鱗片，一條白色的尾巴，一對看似透明的魚鱗波浪般在水中上下浮動。既然是老大，那么自然有領導的.能力。一旦遇到危險，它立馬組織小跟班們離開。

　　魚老大的第一小跟班，外貌上和魚老大沒有什么區別，只是個頭小了點。唯一的不同就是那條斷掉的尾巴，記得我與小金魚初次見面時，因為貪玩，隨便抓住一條魚的尾巴，把它往上提，它拼命地掙扎，左晃右擺，但還是沒有逃脫我的魔爪。最后，它拼盡僅剩的一絲力氣，從我手中飛了出去。我整整愣了一分鐘，低頭盯著手上的半截魚尾。

　　有趣的事每天都在發生，如：魚老大和小跟班們搶食，逃亡中發生撞車事故，大名鼎鼎的魚老大被我耍得團團轉。可好景不長，這天，我回到家，發現第一小跟班不動了，肚皮都露出了水面，我傷心極了，其他小金魚見狀，也不像平時嬉戲打鬧了，都在缸底轉圈。兩個月后，最后一只小金魚也沒了，我將魚缸洗干凈，仍舊放在一個角落里，之后我再也沒有養過金魚了。