小學作文合集六篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學作文 篇1
爸爸，我以為你永遠都是我心目中的偶像，可是現在不是了。因為你變了，變得讓人討厭、憎恨。
爸爸，自從您買了車之后，您就天天去賭博。賭博到底對您有什么好處？爸，為什么您只為自己著想，不為家人著想呢？為什么您就這么這么自私呢？明知道我們不希望您去賭博，可您偏偏要賭。爸，您要知道，賭博是一種不務正業的行為，就算您一時贏了很多錢，如果不會收手，最終還會輸得傾家蕩產的。我知道您也是為了讓我們過上富裕的日子，但是，您這樣做我寧可不要。
爸，我最心疼的就是媽媽，媽媽在外面工作，她每次打電話回家的時候，第一個就是問您在不在家，媽這么關心您，您卻這樣對媽媽，您還好意思嗎？每次她回家，看到她那疲憊的樣子，看到她的臉上又多了一絲皺紋，我非常想哭。
爸，我希望您能改掉這個愛賭博的壞毛病，踏踏實實的工作才是對的。這樣，您還是我心目中的偶像。
小學作文 篇2
今天下午，爸爸媽媽都不在家，我看地板上臟兮兮的，就像是一張花貓臉，我想：“地板這么臟也得拖一下了吧。”
于是，我拿來水桶把它放到陽臺的洗衣槽里，打開水龍頭，水就“嘩嘩嘩”的從水桶口上沖下來了，一會兒后，水桶滿了，我拿來拖把，學著爸爸媽媽平常拖地板的樣子把拖把往水桶里一浸，然后，提出來用手用力一擰，水就被我“嘩啦嘩啦”地擰出來了，再把它扛到客廳里，進行“污漬大掃除”。我先把全身的力氣都用在拖把上：一會兒豎著拖，一會兒又轉過來橫著拖，就像手中拿著一根大大的毛筆在地上寫大字，從廚房到客廳再到晾臺，“唔呼！”我一排一排地使勁拖，就連一個角落也不放過。
第一遍拖完了，我本以為臟東西全都“掛掉”了，于是坐在沙發上吃起了零食，就在這時無意中朝地上看了一眼，可不看不知道，一看嚇一跳，地板被我拖得更臟了，到處都是黑乎乎的拖鞋印，這時我才想起爸爸媽媽拖地板前都要先把拖鞋洗干凈，這不，我沒有先洗鞋，結果鞋底踩在濕濕的地板上就留下了一個個臟臟的痕跡，這害得我還得再拖一遍。
于是，我趕緊把拖鞋洗干凈，然后再重新拖地板，這次我拖得更加仔細，每個臟鞋印都反復拖上兩三遍，就連角落里的污漬都沒放過，“終于完工了！”我松了一口氣，可是當我回過頭來仔細檢查時，“啊！氣死我也，哪來那么多灰塵啊！”我憤怒地吼叫著，哎，原來是因為前面偷懶沒有換水，這下好了，又得再拖一遍了。
這次，我索性脫下拖鞋，光著腳丫再拖一遍。這時我感到雙手累了，于是，我眼睛一轉，用了一種好辦法——把拖把頂在肚子上向前推，可沒想到剛推幾下，左腳一滑，“砰！”我重重地摔倒在地板上，兩眼（直）冒金星……。
第三遍總算完成了，這次地板被我拖得干干凈凈，上面的地磚就像是新鋪上去的一樣。
雖然，我已經累得兩手發酸、兩腿發軟，站著、蹲著都難受，而且后腦勺還有點疼，但看著泛著太陽光的的地板，我感受到了勞動的快樂！
“我終于能幫爸爸媽媽拖地板了！”我躺在客廳的太妃椅上，心里美滋滋的。
小學作文 篇3
春節快到了，到處張燈結彩，車的海洋、年貨的海洋、人的海洋……讓我們去看看吧：
馬路上是車的'海洋。馬路上車水馬龍，有電動車、自行車、小汽車、公交車，還有小貨車和卡車……。這么多的車，一輛比一輛快，看來大家都希望快點買年貨回家春節。可是，最近經常堵車，十次出門九次堵車，到處是車的海洋。
超市是年貨的海洋。超市里紅色的東西特別多，燈籠高高掛，春聯、鞭炮，還有小兔子、小魚的紅色掛件到處都有賣，紅色的衣服也很暢銷。超市里的展示柜琳瑯滿目，年糕、糖果、巧克力，各種活蹦亂跳的鮮魚、五顏六色的蔬果…。隨你挑，隨你選。
車站是人的海洋。不管是火車站，還是汽車站，到處人山人海，每個售票窗口都是一條長龍，足有百米長。侯車廳也擠滿了人，每個人都是大包小包，很多人沒位置坐，等叫車了，看到一大批人急不可待地往進站口擠，其他等候的人就趕緊去占空位置。唉，都是為了回家春節呀！
公園是歡樂的海洋。公園是孩子們的樂園，很多家長帶著孩子來這里玩，有的孩子在玩碰碰車，有的在玩過山車，有的在玩旋轉木馬，有的在玩滑滑梯……很多小孩在吹泡泡，很開心地在草地上玩耍著。
家里是忙碌的海洋。老爸忙著到單位把工作完成，老媽忙著給大家置辦春節的新衣服，爺爺奶奶忙著貼春聯、操辦年貨，我也不例外，忙著去看新上映的《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》，當然，我也趕著快點完成作業，輕輕松松、快快樂樂過新年。
迎新年，迎新年，大家團圓真是好！我在這里祝大家春節好！萬事如意！
小學作文 篇4
“噢賣糕的，媽媽，楊老師怎么還沒來？”媽媽說：“再等一會兒！”“喔……”又過了一會兒。
“楊老師來了！楊老師來了！”我們馬上坐好。老師說：“好了，同學們，我們首先要姆指和……”楊老師說了很多話，然后拿起我們畫的畫，一個一個地掛在上面，還有極少的畫沒掛上。
“我們看看畫的畫，掛在左邊的畫是畫的不錯的，掛在右邊的畫是很好的，如果有一位小朋友，能三次以上得第一，那么我就承認他（她）是我的弟子，并且送給他（她）一張我新手所作的畫！”楊老師對我們說。
我一下子就看到我的畫掛在右邊，我的心怦怦直跳，心想：哎，好緊張啊！我是第一名、第二名、還是第三名呢？
正當我想著的時候，楊老師第一個就指著我的畫，說：“這是誰畫的？請站到臺前來。”我慢慢地走了上去。“好，你這張畫畫的很好！”楊老師說著又指了第二張畫的小朋友上臺，然后又說：“這兩位同學的畫都畫的很好，但是最好的還是唐譽予的這幅畫，你們看，這幅畫上的小蝌蚪很生動，遠近分明。近的時候是濃墨，遠的時候是比較淡的，很遠的地方是更淡的淡墨。結構也擺的很好，有的小蝌蚪聚在一起，有的分開，一群群地游動。唐譽予不但畫的好，而且非常用功。大家看，這是她畫的第一張，第二張，第三張……”楊老師說了那么多表揚我的話，我臉紅紅的，心里高興極了，心想，耶，太棒了，我得了第一名！媽媽也對我說：“你真棒！”
回家的時候，我心里美滋滋的，我想下次要再接再厲，爭取讓楊老師承認我是他的弟子！
小學作文 篇5
一個星期五的下午，媽媽來接我回家。因為我坐在媽媽前面，所以我沒看到那位老奶奶的情景。
下車時，我和媽媽，還有一位陌生的老奶奶，一起下了車。
我問媽媽那位老奶奶是誰？媽媽說：她是坐在我旁邊的，那時，她正在織毛衣，身旁有一大桶水，媽媽就決定送她回家。
我看看老奶奶，頭發全白了，背就要彎到腿上了，腳也伸不直，年齡約七十到八十之間。她用微笑面對著我，還親切的說：“小朋友，你應該沒去過我們小區吧？我聽你媽媽說你家住在芳村花園，你一定很想去吧！歡迎去我家。”
“想！”我開心地說。
媽媽拿著一大桶水往前走，我和老奶奶走在后面。老奶奶拉著我的小手，象我的奶奶一樣。我們來到老奶奶住的小區里。啊！果然和芳村花園不一樣。
到了老奶奶家里，老奶奶請我們到他家里去坐。媽媽說不用，我還沒跟老奶奶說再見，電梯門已經關上了。
晚上，我在想：什么時候才能再見到老奶奶呢？
小學作文 篇6
在與朋友相處的過程中，免不了打鬧，這樣才會顯得很親熱；少不了怪異的爭吵，這樣才有更多的和平；離不開親昵的綽號，樣才能增進心靈的交流。
嚴謹的“阿姨”
我的朋友林怡，是我所有朋友中人氣最高的。在我眼里，她是很嚴謹的“白領人物”。于是，“阿姨”這個綽號便在我們嘴里產生了，再說她的名字中也有一個“怡”字，與“姨”同音，叫她“林阿姨”便成了順理成章的事了。再說她的皮膚很白，模樣是標準的武則天（我指的是扮演武則天的人），中國人都知道，武則天是個十分嚴謹的人，這正好和林怡相符。有一次，我借給她的尺子不見了，她翻遍了整個書包，花了一個下午回憶，又翻箱倒柜地找遍了每一個地方，她恨不得把整個教學樓都翻一遍，終于在她同桌的書包里找到了那把尺子。原來，她的同桌也忘了帶尺子，便拿我借給她的尺子來用，用完了，就順其自然地放回書包。
嚴格而謹慎，繪出了嚴謹的林怡。
睡火山般的“奶奶”
我的朋友廖旎，是個“睡火山”。她全身黝黑，乍一看，還真像被火山熏過似的。她的脾氣好像有規律：平時，她天真得如同火山上的溫泉；可你一但惹急了她，讓她的“火山”噴發，此時你猶如遇上一只饑餓的母老虎一樣危險，使人不得不屈服于她的威力。不過這“火山”
噴發的時間也就短短幾秒鐘，她發了一會兒牢騷，便消了氣一切又平靜如常，這很像我的奶奶。“廖奶奶”這個綽號便理所當然地落到了她的頭上。
古怪卻有規律，構成了睡火山般的廖旎。
綽號是我們快樂的記憶，是我們心情的語錄，是我們童年的符號，在這一片綠地上，我們在一起快樂地成長。
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