【實用】小學生作文500字集合五篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學生作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文500字 篇1
我一直想要對一個人說一聲：您辛苦了！可一直卻找不到機會，往往把好機會錯過了。今天，我終于可以對她說一聲：您辛苦了！
這個人就是我媽媽，因為她為我付出了太多太多……
首先要感謝媽媽撫養(yǎng)我們長大。小時候，我們很調皮，也喜歡玩耍，但我們不知道：當我們自己爬上了高高的石堆時，媽媽卻在為我們擔驚受怕。
現(xiàn)在，我們長大了，不會再讓媽媽為我們這種事?lián)摹？墒牵斔刻烀刻旆判牡碾x開家門去上班時，我們卻不知道，隱藏在那放心的笑容背后的，則是媽媽那為了四處奔波而急得火燒火燎的面孔。媽媽早起晚睡，還要照顧我們。媽媽，您辛苦了！
今年，我邁入了中學，每晚幾乎有七門功課在等著我，當然，也就少不了那些不懂的問題。爸爸幾乎每天都在忙，就只有請教媽媽了。媽媽白天四處奔波忙碌，已經(jīng)很累了，可是，她晚上回到家后，本想好好休息的媽媽卻還要教我那些題。帶著乏意的黑眼圈顯得媽媽更加疲憊了。媽媽，您辛苦了！
現(xiàn)在，我所在的學校每天七點就要到校，媽媽每天都要很早起床為我做飯，把我送到學校以后，媽媽就四處走走，買點吃的，然后就去上班。忙碌一天后，一看時間到點了，又急急忙忙地到學校接我，去晚了，還要聽我的幾句抱怨，回到家后又要為我做飯，接下來，就又是輔導我的功課。媽媽，我再次衷心得對您說一聲：您辛苦了！
那一次，您不知怎的，咳嗽了起來，您感冒了。可是您卻一邊喝著中藥，一邊咳嗽著，一邊還在為我做飯。那時，您發(fā)著高燒，頭非常疼痛，還忍著疼給我講解方程。媽媽，媽媽，您辛苦了！
有人說：“可憐天下父母心！”我現(xiàn)在想了又想，是呀，人在世上，不管貧富，他都是家庭中的一員，最大的幸福，莫過于有一個健康的身體和愛自己的爸爸媽媽！媽媽，我在這里祝您：身體健康，萬事如意！媽媽，您辛苦了！媽媽，我愛您！
小學生作文500字 篇2
好的家風，猶如一根頂梁柱，又仿佛是一陣陣春雨，不斷地凈化我們的心。
父母不斷用自己的行為感染著我們，為我們創(chuàng)造良好的家風。“要盡自己最大的努力去幫助別人!”這是十幾年來，我?guī)缀趺刻於家牭降囊痪湓挕０职质沁@樣說的，也是這樣做的。記得有一次，爸爸帶我上街，在路上，我們看到一雙衣衫襤褸的.夫婦坐在街頭，他們跪在地上，任寒風在他們的臉上掠過，我見了，心想：看這雙老夫婦四肢健全，一定是出來騙人的，還是快走吧。我想罷，剛踏出一步，爸爸便把我拉了回來，他對我說：“哲哲，你看這對老夫婦多可憐啊，在這樣寒冷的冬天，他們跪在街頭，該是多么的冷啊，你竟然掉頭就走，我教你的，你都忘了嗎?”我把爸爸拉到一邊，指著那對夫婦說;“您教我的，我一直都銘記在心，要盡自己最大的能力去幫助別人，可是您看他們，雖然衣衫襤褸，但他們四肢健全，這不明擺著是在騙人嘛。”爸爸并沒有因為我的話離開，他一臉嚴肅地對我說：“你把爸爸的話銘記在心，我很欣慰，可他們是實在沒錢了才出來以乞討為生的，我們要盡自己所能去幫助他人。”說罷，他便從錢包中拿出錢來，給了那對夫婦。我站在那里，久久地回味著爸爸的話，是啊，我們應該盡自己的所能去幫助他人，這句話如同烙印一般在我心中，揮之不去。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”記得有一天下了一場大雨，同學們都走光了，我獨自一人在教室里，等待著爸爸媽媽，可是等了好久，他們還是沒有來。媽媽的話再一次在耳邊縈繞，望著外面的傾盆大雨，我鼓起勇氣，拿著雨傘向家走去。回到家，媽媽笑著對我說：“哲哲你真棒，你身后的一個個腳印，都是你成功的見證，你學會了獨立、堅強，媽媽為你驕傲。”我望著身后的腳印，仿佛聽到了雨點在說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”
助人為樂，是善之美;獨立自強，是奮發(fā)向上之美，父母用自己的一言一行，為我塑造了良好的家風，讓我永遠銘記在心。
小學生作文500字 篇3
每個人都有自己的業(yè)余生活，有的人愛打籃球，有的人愛玩電腦游戲，有的人愛逛街……我的業(yè)余生活雖不如別人的豐富多彩，但也充滿著樂趣。
我的業(yè)余生活中，最喜歡的就是讀書了，每當閑下來時、做完作業(yè)后、睡覺前，我總是捧起書本來讀。記得六年級時的那個暑假，是我讀書最多的時候了，那一暑假至少讀了幾百萬字吧！我主要讀了鄭淵潔、曹文軒的作品，對了，還有沈石溪的。鄭淵潔的作品有較強的故事性，故事情節(jié)曲折生動、耐人尋味；曹文軒的作品語言優(yōu)美，讓人感到整個世界是那么美妙、祥和；沈石溪的作品則充滿緊張的旋律，重細節(jié)描寫，會讓人感受到當時現(xiàn)場的氣氛，與主人公同呼吸、共命運。三者都有其美妙之處。
書是我最好的朋友，它給我開心，給我歡笑，給我知識，給我力量，給我勇氣。書是我形影相隨的老師，當我驕傲自滿時，它會及時告誡我驕兵必敗；當我陷入困惑時，它會告訴我知難而進才是好男兒；當我學習上遇到攔路虎時，它會及時給我的大腦輸入信息，使我豁然開朗。
書，伴我入眠，助我成長。
我除了喜歡讀書外，還喜歡到樓下去與小區(qū)里的朋友一起玩耍，或到廣場去玩那些各種各樣的器械，或騎著車，劃著滑板互相追逐，有時還和媽媽一起到下面去打羽毛球。時間就在這歡笑聲中度過，伴著黃昏時一點點黃暈的光和長長的影子回到家，每次都是滿頭大汗。
有時在閑暇之余我還鍛煉鍛煉身體，在自己家的踏步機上踏幾分鐘，邊踏邊拿著啞鈴練力氣，練累了，歇一會兒再接著練。有時還到樓下去跑圈，既練出了速度，也鍛煉了身體，真是一舉兩得的好事情啊！
我的業(yè)余生活就是這樣，雖不算是豐富多彩，但同樣也充滿了樂趣，每天都開開心心，在歡聲笑語中度過，這不正是一個理想的境界嗎？
一個人在其人生道路上如果不注意結識新交，就會很快感到孤單。先生，人應當不斷地充實自己對別人的友誼。
小學生作文500字 篇4
我有一個調皮可愛的小弟弟，名字叫丙丙，今年四歲了。他有一個圓圓的胖臉蛋，像動畫片里的大頭兒子；丙丙有一張小嘴巴，別看小小的，見什么吃的東西都塞進嘴里，也不管好不好吃；他的耳朵小小的，但我們悄悄地說要去哪里時，丙丙就馬上跑過來，也不顧是去哪里，就大叫：“我也要去，我也要去！”
丙丙也很會撒謊，而且一臉的正經(jīng)，似乎一點也沒干壞事過。有時他先打我一下，我就馬上反擊，這樣你打一下，我打一下，很快就打成了一團，爸爸媽媽看見了，連忙過來打我們分開，問我們倆：“誰先動手的？”“是丙丙。”我毫不猶豫地說道。“是姐姐。”丙丙也不甘示弱。這樣你說一句，我說一句，又差點打了起來。最后爸爸媽媽還是相信了丙丙。唉！我真是太倒霉了。
丙丙也很機靈。媽媽問他：“誰最好啊？”“媽媽最好。”丙丙裝作一本正經(jīng)地回答。當爸爸問他誰最好時，丙丙就正經(jīng)八百地說：“爸爸最好。”可當奶奶問他時，丙丙又變成了奶奶最好。當你爸爸、媽媽和奶奶同時問丙丙時，丙丙就會機靈地跑到我身后，調皮地眨眨眼睛說：“姐姐才最好！”
丙丙也很貪吃。有一次，我拿了三個面包到房間看書，丙丙也緊緊地跟上來了，他盯著面包說：“我要吃，我也要吃。”我就給了弟弟一個，自己也拿了一個，津津有味地吃了起來。丙丙吃得很快，狼吞虎咽一個就吃完了，他又來問我要面包，我又給他一個面包，我想丙丙吃完了這個面包就應該飽了吧。可是丙丙三口二口又吃完了，鬧著還要，我只好把我沒吃完的那一半面包給了丙丙，丙丙吃了這半個面包后，望望我的桌上面包沒有了，才心滿意足地去看電視了。
我的弟弟調皮，機靈又可愛吧！
小學生作文500字 篇5
俗話說“父愛如山，母愛似海”，的確，我經(jīng)常能體會到如山一般寬厚的父愛。
有一次，天下著傾盆大雨，狂風大作，我起床后望著窗外的大雨，不禁發(fā)起愁來。爸爸猜出了我的心思，說“鹿鹿，吃完飯我送你上學”，聽了爸爸的話我很高興。早飯后，爸爸從地下室推出了自行車，我背上書包，拿著家里唯一的雨傘，坐上自行車上路了。雨一直下得很大，傘由我舉著，大部分在我頭頂上，我一點也沒被大雨淋上，可爸爸滿身的雨珠往下流，爸爸卻亦然笑著說“我喜歡淋雨”。我心理在想，10月份的雨冰冷冰冷的，他怎么會喜歡呢？十幾分鐘后，我們到了校門口，我把雨傘交給爸爸，反正自己已經(jīng)到校了，可爸爸硬是把雨傘給了我，我們推讓了幾個回合后，傘還是給了我，望著爸爸離去的背影，我的心久久不能平靜，這時，兩顆冰冷的淚珠落在我的臉上，我想了很多很多……
爸爸是一名普通的人民教師，他對學生從來都是和藹可親，對我更是關愛有加，每當我遇到困難時，他總能幫我解決，我感覺沒有他解決不了的問題。有一次考試，我因太粗心做錯了幾道題，考試成績不好，媽媽看完試卷后，暴風驟雨般的責罵，使我無地自容。可爸爸看完試卷后，卻用信任的眼光看著我說：“要相信自己，我小時候考試也經(jīng)常出錯，只要細心一點、多思考一下這些題你都能做對。”我開始感到心理不太難受了，心理想，“還是爸爸理解我。”許多事使我認識到爸爸真象大山一樣高大寬厚。
期末考試時，王老師讓我們以“我的父親”或“我的母親”為題寫一篇作文，坐在試卷前，父親感人的一件件往事在我腦海里閃現(xiàn)……
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