春天的交響曲小學(xué)生作文（通用10篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的春天的交響曲小學(xué)生作文（通用10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　春天的交響曲小學(xué)生作文1

　　摘要：春天到了，一陣春風(fēng)呼呼地吹過，暖和極了。小樹被春風(fēng)叫醒了，發(fā)出沙沙的聲音：“春天來了!我要換新衣啦!”

　　春天到了，一陣春風(fēng)呼呼地吹過，暖和極了。小樹被春風(fēng)叫醒了，發(fā)出沙沙的聲音：“春天來了!我要換新衣啦!”

　　“嘰喳嘰喳”小鳴們站在樹上，跟小樹的嫩芽問好：“你好!我們交個(gè)朋友好嗎?”芽?jī)夯卮鸬溃骸昂冒?”“叮咚叮咚”瞧!小溪在唱歌，歡迎春姑娘的到來。小山說：“你看!小溪多懂事呀!”小山接著說：“我馬上也要變樣了!”花兒也在竟相開放，一朵比一朵漂亮，一朵比一朵鮮艷，一陣風(fēng)吹來，花兒就點(diǎn)點(diǎn)頭或是搖搖頭。枯萎的草也發(fā)了芽，芽?jī)涸诟▋簡(jiǎn)柡茫骸澳愫?花兒，冬天過得還好嗎?”。

　　你聽，這真是一首美妙的春天交響曲!

　　春天的交響曲小學(xué)生作文2

　　我喜歡坐在窗前，聆聽大自然的聲音。

　　春雨悄然無聲地來了......

　　我靜靜地坐在窗前，屋子里靜極了。屋外春天的音樂演奏會(huì)已拉開序幕。

　　“呼——呼——”春風(fēng)正一陣又一陣地深呼吸，緊接著，雨便像斷了線的珠子，從天而降了。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”，小河正歡快地唱著歌兒。雨點(diǎn)妹妹來了，她們“蜻蜓點(diǎn)水”般地輕輕滴落在河面，經(jīng)大樹樹葉搖曳著，盡情地吮吸著春雨，扭扭捏捏地?fù)u晃著身子，發(fā)出“沙沙”的聲響。

　　雨點(diǎn)隨著風(fēng)調(diào)皮地滴到了石頭上，“噼啪、噼啪”那么有力，讓堅(jiān)硬的石頭也顯得無能為力。

　　小貓坐在門旁，像淑女似的“喵喵”地叫著，好像在抱怨雨點(diǎn)濺濕了它的絨毛，又好像正欣賞著、評(píng)價(jià)著這美妙的樂章。它坐的筆直，目光緊隨著雨絲而動(dòng)。

　　雨越下越大，“淅淅瀝瀝”的雨聲此起彼伏，自然的“音響師”有些忘乎所以了。

　　小狗被驚醒了，“汪汪汪”地低吼了幾聲，表達(dá)自己的不滿。可不一會(huì)兒，它又停下來，“嗚嗚嗚”地低鳴，蜷縮著身子又漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。因?yàn)樗舶l(fā)覺了春之樂章的美妙，把這一切聲響當(dāng)成了搖籃曲。

　　春天交響曲如此美妙，令人回味悠長(zhǎng)。

　　春天的交響曲小學(xué)生作文3

　　清晨，伴隨著一陣“呼呼”的微風(fēng)聲，春姑娘到來了。“轟隆，轟隆!”雷公公睡醒了，打了一個(gè)大哈欠。接著，調(diào)皮的小雨點(diǎn)打在了透明的窗戶上，發(fā)出“啪嗒，啪嗒”聲音。

　　春雨停了，溫暖的太陽出來了。樹林里，美麗的鳥兒成群飛起，“嘰嘰喳喳”歡快地唱起了歌。“嘩啦啦，嘩啦啦”小河解凍了，用響亮的聲音，唱著歌飛快地向前流去。“呱呱，呱呱”、“嘎嘎，嘎嘎”青蛙和鴨子叫了起來，好像在說：“春天來了，春天來了!”“嗡嗡嗡”勤勞的小蜜蜂也亮起了嗓門，“哇!春天花都開了，花蜜可以大豐收了!”

　　啊!春天的聲音真多呀!有呼呼作響的風(fēng)聲，有隆隆的雷聲，有淅淅瀝瀝的雨聲，有嘰嘰喳喳的鳥叫聲，有嘩啦啦的小河流水聲，有鴨子嘎嘎的叫聲和青蛙呱呱的叫聲，還有勤勞的小蜜蜂嗡嗡振動(dòng)翅膀的聲音。

　　總之，春天的聲音聽不完。這些聲音組成了一曲春天的交響樂。教室里傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲“一年之計(jì)在于春……”這是我們?cè)诤痛禾煲黄鸷铣?

　　春天的交響曲小學(xué)生作文4

　　“春天來了，春天來了”，大雁們?cè)谒{(lán)藍(lán)的天空中排著整齊的隊(duì)伍，一邊唱著歌，一邊從南方飛向北方。農(nóng)民伯伯聽到了空中的歌聲，笑了笑說：“又是春天來了，馬上就能播種了”。

　　“轟隆隆、轟隆隆¨¨¨”，這是誰呢，這么吵？當(dāng)然是脾氣暴躁的雷公爺爺了，他正在對(duì)著大地喊話呢：“快醒醒、快醒醒”。

　　伴著雷公爺爺來到的是溫柔又多變的雨姑娘，只見她大手一揮，雨點(diǎn)就像收到命令的士兵一樣，從天而降，穿過云層，直插地面，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲，像極了春姑娘演奏的春天交響曲，讓各種生命聽得如癡如醉。

　　雨過天晴，春風(fēng)又開始唱起催人夢(mèng)醒的歡歌，新生的竹筍和樹枝上的嫩芽都探出頭來觀看這個(gè)世界，各種顏色的小花也在用力聆聽春風(fēng)的歌聲，真是一片生機(jī)勃勃的美好景象。

　　隨之而來的是孩子們歡快的笑聲和吵鬧聲，他們?cè)诨貧w春天的大地上跳繩、捉迷藏、踢足球、放風(fēng)箏……

　　這所有的聲音，匯成了一曲美妙的“春天交響樂”，在萌發(fā)勃勃生機(jī)的博興大地催人奮進(jìn)。

　　春天的交響曲小學(xué)生作文5

　　“嘰嘰喳喳”“喳喳喳”，五六只黑白相間的喜鵲立在柳樹上呼喚，它們是在歌唱？還是在呼朋喚友？它們飛了一會(huì)，又停了一會(huì)。我很好奇，尋著鳥鳴去看個(gè)究竟。

　　走進(jìn)公園，一棵棵高大的樹木遮住了它們。“嘰嘰嘰嘰”“喳喳喳喳”，我只聞鳥啼聲，不見鳥蹤影。這時(shí)，“嘩”的一聲，一棵開滿了淡紅色花的大海棠樹忽然落下了花瓣，是幾只“剪刀尾”的燕子做的好事啊。“啁——啾”“啁——啾”它們好像在對(duì)頭上落了花瓣的人們說：“對(duì)不起！對(duì)不起！”

　　“刷啦啦啦啦……”我繼續(xù)向前走，一個(gè)小男孩嚇跑了一群枝頭的喜鵲；我走在小溪邊，“嘩啦——呼啦”的淙淙流水聲縈繞耳邊；走過一座石橋，橋下，三只灰鵝，在“嘎、嘎”地叫，我好像聽到了一聲聲“餓、餓”，我把手里的面包丟了下去，它們好像滿意了，“撲愣愣”的飛撲過來，停止了叫喚。

　　我來到了一座長(zhǎng)滿了冬青的小山丘上，有幾只麻雀在枝頭唱著歌“嘰嘰”“嚦嚦”“啾啾”；我向湖邊走，兩只綠頭鴨在岸上，一搖一晃的走向河里，“呷呷——呷呷”直叫。

　　聽，春天，演奏了一曲悠揚(yáng)的交響曲啊！

　　春天的交響曲小學(xué)生作文6

　　你迎著春暉走來，滿臉的朝氣，像個(gè)孩童；你一身潔白的健美的運(yùn)動(dòng)裝，沾滿了昨夜晶瑩的露水。你問我去不去參加奧運(yùn)，我下了一跳，我這么文弱的人怎么會(huì)有如此妄想呢！

　　你不容分說，拉起我就飛跑，百米沖刺的速度，讓我險(xiǎn)些暈倒。我的天呢，放下我吧，你是我的理想，我與你永遠(yuǎn)有不可抵達(dá)的距離，你是我不可抵達(dá)卻無法改變方向的神秘而美麗的城堡！

　　讓我慢慢的起跑，找回步子里詩詞的韻腳，看身邊多美的風(fēng)景：大路一條，好像直通藝術(shù)的羅馬，朝陽微笑，路邊的果園里花香飄飄。嗡嗡的蜜蜂又開始了神圣的使命，一股腦的忙碌著他那甜蜜的事業(yè)。杏花如雪，桃花如霞，驛路梨花處處水袖飛白揮舞著春曉的風(fēng)采！那百種鳥兒像奔赴盛會(huì)似的放聲歌唱！

　　啊，春天好像一首交響曲，我好像一個(gè)跳動(dòng)的小音符；我輕松快活地走著我的路，欣賞著我的風(fēng)景，唱著我心中的歌。那些晨練的朋友時(shí)時(shí)都會(huì)給彼此一個(gè)春風(fēng)拂面的微笑，其實(shí)我們就應(yīng)當(dāng)活得很驕傲，很自豪，完美的自己才是自己永遠(yuǎn)不會(huì)被拋棄的伴侶，不必把希望寄托在一個(gè)三生期待的如夢(mèng)似幻的偶像身上，這種人其實(shí)就是巫山神女一樣，只是美麗的假想，只有友誼的偉大成了我今生的航標(biāo)！