關(guān)于學(xué)期教學(xué)計(jì)劃模板集合五篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，為了以后教學(xué)質(zhì)量不斷提高，讓我們對(duì)今后的教學(xué)工作做個(gè)計(jì)劃吧。但是教學(xué)計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才能讓人眼前一亮呢？以下是小編為大家整理的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇1

　　在深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，更新教師的教學(xué)手段方面顯得尤為重要；另外，現(xiàn)在是知識(shí)大爆炸的時(shí)代，擴(kuò)大學(xué)生在校的閱讀量已成為刻不容緩的事情，這就要求我們必須把學(xué)校的圖書借閱工作做好，盡可能滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的求知欲。為此，特制訂我中心校20xx年實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

　　以中共中央《深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育》的會(huì)議通知及教育部《基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施綱要》的精神為指針，加大對(duì)各校實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書工作的監(jiān)管、督導(dǎo)力度，使各校扎實(shí)做好這三項(xiàng)工作，把它們擺在重要的位置上來，最終達(dá)到促進(jìn)學(xué)生能力提高的目的。

二、工作措施：

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、建立組織。

　　一項(xiàng)工作如果沒有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)，那么它就不可能獲得明顯的成效。因此，我中心校首選要做的就是加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，建立中心校實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書借閱工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：袁玉欽副組長(zhǎng)：王景海、趙丙申成員：各校教導(dǎo)主任領(lǐng)導(dǎo)小組各成員的職責(zé)為：組長(zhǎng)袁玉欽負(fù)責(zé)全面工作的領(lǐng)導(dǎo)，重點(diǎn)督促各校校長(zhǎng)及時(shí)完成相關(guān)的“硬件”建設(shè)，副組長(zhǎng)王景海、趙丙申具體負(fù)責(zé)對(duì)各校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)與考核，同時(shí)要制定中心校的計(jì)劃、考評(píng)方案及考評(píng)細(xì)則，各組員負(fù)責(zé)依照中心校的計(jì)劃、方案、細(xì)則制訂本單位的計(jì)劃、考評(píng)方案及考評(píng)細(xì)則并認(rèn)真貫徹落實(shí)。

　　2、目標(biāo)管理、期期考核。

　　任何一項(xiàng)工作如不納入目標(biāo)管理，缺乏科學(xué)考評(píng)的話，將無法激勵(lì)起從事者的積極性，因此，必須把它納入目標(biāo)管理，并且期期進(jìn)行考核，我中心校將在20xx年的責(zé)任目標(biāo)中加入各校實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書借閱工作的責(zé)任目標(biāo)，并制作出專項(xiàng)的考評(píng)細(xì)則，每期堅(jiān)持一次考評(píng)，考評(píng)結(jié)果將納入各單位的年度考評(píng)積分。

　　3、組織競(jìng)賽、以賽促教。

　　為進(jìn)一步督促各校對(duì)這三項(xiàng)工作的重視程度，我們每期還將組織兩次競(jìng)賽，分別是學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽及讀書活動(dòng)競(jìng)賽，競(jìng)賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)，個(gè)人獲獎(jiǎng)之和為團(tuán)體獲獎(jiǎng)。按名次分別計(jì)10、8、6、5、4，后三名不計(jì)分，競(jìng)賽成績(jī)納入各單位年終積分。

　　4、以獎(jiǎng)代補(bǔ)，鼓勵(lì)先進(jìn)。

　　我中心校對(duì)各項(xiàng)工作都是引入競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書工作仍將一如既往的堅(jiān)持以獎(jiǎng)代補(bǔ)，鼓勵(lì)先進(jìn)的做法。我們將對(duì)此項(xiàng)工作中成績(jī)突出的個(gè)人進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)課件制作、教具制作獲獎(jiǎng)按級(jí)別給予1000元、500元、400元、200元、100元不等的獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)每人次還給學(xué)校分別加計(jì)15、8、6、4、2不等的積分，以此來調(diào)動(dòng)各校工作的積極性。

三、工作目標(biāo)：

　　1、轄區(qū)各中小學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開出率為100%，分組實(shí)行開出率95%，語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、歷史、地理等學(xué)科采用電化教學(xué)每期每科不少于30節(jié)。

　　2、實(shí)驗(yàn)室、儀器室的管理保持在20xx年省“兩基”檢查時(shí)的水平。

　　3、各校實(shí)驗(yàn)室不得被擠占。

　　4、積極參加各級(jí)各類課件制作、教具制作、實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng)，爭(zhēng)取好的成績(jī)。

　　5、定時(shí)足額收交電教代辦費(fèi)、英語(yǔ)錄音磁帶款、學(xué)具款等。

　　總之，通過努力，確保我中心校20xx年度的實(shí)驗(yàn)教學(xué)、電化教學(xué)及圖書借閱工作在各級(jí)檢查、評(píng)比、考評(píng)中名列前茅，再上臺(tái)階。

學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 篇2

　　為了搞好本學(xué)期高一地理的教學(xué)，根據(jù)新課標(biāo)的要求，特制定如下計(jì)劃：

一、備課組集備時(shí)間地點(diǎn)：周一下午第三節(jié)3號(hào)樓教師休息室。

二、本學(xué)期還將根據(jù)新課改的要求，開設(shè)相關(guān)的校本課程選修課，并充分利用我校先進(jìn)的天文設(shè)備繼續(xù)開展天文興趣小組活動(dòng)（詳細(xì)計(jì)劃另行擬定）。

三、至少開一次面向全校的公開課（由李玉能老師承擔(dān)）

四、具體教學(xué)進(jìn)度如下：

　　周別（日期）章節(jié)與內(nèi)容計(jì)劃課時(shí)（節(jié)）

　　第一周開學(xué)

　　第二周(3月5號(hào)—11號(hào))第一章第一節(jié)人口的數(shù)量變化2

　　第三周(3月12號(hào)—18號(hào))第二節(jié)人口的空間變化1

　　第三節(jié)人口的合理容量1

　　第四周(3月19號(hào)—25號(hào))問題研究如何看待農(nóng)民工現(xiàn)象1

　　第二章第一節(jié)城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)（1）1

　　第五周(3月26號(hào)—4月1號(hào))第一節(jié)城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)（2）1

　　第二節(jié)不同等級(jí)城市的服務(wù)功能1

　　第六周(4月2號(hào)—8號(hào))第三節(jié)城市化1

　　問題研究從市中心到郊區(qū)，你選擇住在哪里1

　　第七周(4月9號(hào)—15號(hào))第三章第一節(jié)農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇1

　　第二節(jié)以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型1

　　第八周(4月16號(hào)—22號(hào))第三節(jié)以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型1

　　問題研究家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)園區(qū)是什么樣1

　　第九周(4月23號(hào)—29號(hào))期中考試、講評(píng)2

　　第十周(4月30號(hào)—5月6號(hào))五一長(zhǎng)假

　　第十一周(5月5號(hào)—13號(hào))第四章第一節(jié)工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇1

　　第二節(jié)工業(yè)地域的形成1

　　第十二周(5月14號(hào)—20號(hào))第三節(jié)傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)2

　　第十三周(5月21號(hào)—27號(hào))問題研究煤城焦作出路何在1

　　第五章第一節(jié)交通運(yùn)輸方式和布局1

　　第十四周(5月28號(hào)—6月3號(hào))第二節(jié)交通運(yùn)輸布局變化的影響1

　　問題研究北京的自行車是多了還是少了1

　　第十五周(6月4號(hào)—10號(hào))第六章第一節(jié)人地關(guān)系思想的演變1

　　高考可能耽誤1節(jié)

　　第十六周(6月11號(hào)—17號(hào))第二節(jié)中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐1

　　問題研究綠色食品知多少工資1

　　第十七周(6月18號(hào)—24號(hào))期末復(fù)習(xí)2

　　第十八周(6月25號(hào)—7月1號(hào))期末考試、講評(píng)