【精華】小學作文匯總8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學作文 篇1
記5.12四川大地震 在這個世界上會發生許多事情。很多事，應該忘記，但這件事值得銘記。 ——題記
忘不了，忘不了就在離北京奧運會這個神圣的日子汗有88天的那天，就在5月12號，就在2點28分網 ，災難降臨到了四川……
忘不了，忘不了在7.8級地震后那些觸目驚心的數字——
死亡人數達22069人，受傷168669人……這一個個可怕的數字后面是一個個原來鮮活的生命……
忘不了，忘不了就在那群可愛的孩子們剛準備上課的時候，忽然，頃刻間，房子倒塌了，孩子們就在瞬間被壓在了冰冷的水泥墻下。孩子是祖國的未來，孩子是祖國的希望，然而，他們就這樣被“摧殘”了……
忘不了，忘不了在這個美麗的五月，鮮花盛開的季節，在孩子們如詩如畫的花季里，他們走了，還未來的及叫一聲“爸爸”“媽媽” ……
忘不了，忘不了爸爸媽媽相互攙扶著，在黑暗中顫抖著，用手電筒的微光去照亮每個幼小的身軀。夜晚，風很冷，路很滑，呼喊聲撕裂著每一個活著的靈魂……
忘不了，忘不了冰冷的水泥墻擠壓在災民身上，墻身被鮮血徹底染紅。許多人在廢墟中瘋狂的用手挖掘這，在此刻，一聲聲“我還活著”“救救我”成了黑暗中的一道曙光，照亮了希望……
小學作文 篇2
婆婆家來了一個新成員，但還沒有名字，這是一只小貓，大大的眼睛，身子上下烏黑一片，但四只爪子穿了“白襪子”，它還是個小貓，毛茸茸的，可它完全可以讓婆婆家的狗狗嚇的躲起來。不久“樂樂”的窩被占了，“樂樂”的飯被搶了，“小黑”又被它欺負了···
終于有一天，樂樂和這只小貓打架了。當然是樂樂先宣戰，它在那兒汪汪直叫，跟誰搶他飯是的，小貓立馬站了起來，眼睛里寫滿憤怒，背也微微拱起。樂樂看見了這一幕心里暗暗高興，叫的更猛了，誰知道呢，小貓的背竟然慢慢的放松起來，用疑惑的眼神看著正在狂叫的樂樂，眼里的疑惑慢慢的又變成了同情，于是它又躺了下來，樂樂不服氣，跑上前沖著小貓直叫，可小貓一臉不在乎，樂樂終于等不及了，開始動手了。
沒幾個回合，小貓就壓在樂樂的身上，樂樂徒勞的的蹬著腿，嘴巴張的好大，跟要把人吃了似得。
我和姐姐再也無法忍受了，就一人抱一個把它們分開了，可厚臉皮的樂樂還要打，又被姐姐拉了回去。
看來樂樂得起早貪黑的“練武功”了!
小學作文 篇3
我來到了熱鬧非凡的大海，我感到無比開心。
一天，我來到了大海，我先到了大海附近的沙灘上去，沙灘上有著很多的人，非常熱鬧。有的人在堆城堡；有的人在玩沙子；有的人在聊天；還有的人在沙灘上享受著陽光浴呢，看起來非常熱鬧。
我也在沙灘上玩著沙子，我在沙灘上用沙子擺出了各種各樣的立體圖形，有城堡、有沙柱、有星座、還有著很多很多的形狀。我又玩了一會兒，覺得不想玩了，就慢慢地向大海走了過去。
我接近了大海之后，迎面吹來了一陣陣清涼的海風，使人到非常欣慰；在腳下也有著很多的浪花，讓人感到非常的清涼、涼爽。在遠處的天空中不時的有一些海鷗和其他的鳥類俯沖到海里去捉上來幾條大魚；在海里也有著很多在玩，有的人在潑水；有的人在游泳；有的人在打水仗；還有的人在潛水呢！好像就連小魚都被他們帶動，也開始嬉戲了。
我進到了大海里面以后，涼爽的海水把我從四面八方緊緊地圍住了。我在里面開始游泳的時候，一個波浪突然襲來，把我打的全身都濕透了，但我還是撐了起來。就這樣，我在大海里面又有了很久很久才戀戀不舍的上了岸，回了家。
這熱鬧非凡的大海真的是非常的熱鬧啊，我一生都不會忘記這里的。
小學作文 篇4
“三八”是媽媽的節日，我想替媽媽干些家務活。放學回到家，我對弟弟說“銘銘，咱倆抹桌子吧。”弟弟說：“好呀，好呀。”我們馬上動手，先把干抹布洗一洗，再去抹桌子。
我們從左到右試著抹一遍，到遠處一看，桌子亮晶晶的。 媽媽回家開門的時候，我們趕快躲了起來。媽媽來到屋里發現桌子一干二凈，就奇怪地自言自語：銘銘和楊楊沒回來，桌子怎么變干凈了？正在納悶的時候，我和弟弟悄悄地走了出來，嚇媽媽一跳，媽媽急忙把我們摟在懷里，狠狠地親了一口，我心里甜滋滋的，快樂極了！
小學作文 篇5
小時候，看《十萬個為什么》就對世上的萬物充滿好奇心，因為那時候的我很小也很天真，對許多事情都好奇。
長大后的'我，不再那么的天真，感覺這一切都是有理由的，不需要我們去探討，只有學習了才知道為什么。
其實，世界上存在著許多的為什么。比如：為什么我們要上學，為什么我們不能快樂的生活，為什么人會有煩惱等等。
有為什么就會有我們的好奇心，從而我們對一些問題的看法會更深一層，有利于我們去探討。
書是知識的海洋，為什么是解決問題的前提。
希望我們對事情多提幾個為什么，就像小時候的我們，這樣能夠激發我們對問題一些特殊的看法。
小學作文 篇6
我的書桌旁的柜子上有一個根雕——“猴子”。這是外公幾年前在鋤地的時候偶然找到的一個大樹根。他覺得這個樹根的形狀很特別，像個“猴子”，就拿回家了，后來又送給我們了。
整個根雕都是褐色的。“猴子”的眼睛處有點凹，因此顯得有點暗；兩個耳朵小小的，卻很對稱；大大的鼻子很突出，顯得有些夸張；它的手都是長長的：一只手托著一個盤子，盤子上有一個“蘋果”，另一只則自然的垂下，顯得很輕松的樣子；它那長長的腿連著底部的樹根，“站”得很穩；它的屁股翹著，圓溜溜的，顯得很可愛。
我們剛學了《雪猴》這一課，讓我聯想到了猴子對人類的友好；我還看到媽媽曾經在四川峨嵋山與猴子一起玩耍的相片，更使我感到猴子對人是那么親切，我于是更喜歡我們家的這個“猴子”了。
小學作文 篇7
說到寵物，我養過寵物那里一天一夜也說不完，我養過魚、蝦、烏龜、松鼠、蒼鼠……所有可以關在籠子里的小動物都養過，可是大部分小動物都是物“抑郁證”死了的，有那么一小半是自己逃跑的。
去年的10月份，媽媽給我從老家帶回了一只小貓，這只小貓是黑白相間的，可黑白的太離譜了點兒，兩只耳朵一只黑、一只白;眼圈半只黑、半只白;鼻子一半黑、一半白……總之，這只小貓差不多渾身上下都是平均的，我猜它的媽媽一定是只不偏心眼的媽媽。
轉眼間，半年過去了，小貓長大了那么一點，而且也越來越調皮了，總是趁我不注意的時候撲到我的手旁邊，抱著我的手又撕又咬，為此，我的身上尤其是手上，小貓的抓痕日日增多。媽媽看它那么調皮，就想給它取名叫“皮皮”可我說：“皮皮?這名字給了小狗還差不多，可給了貓，哎，不行!要不叫臭臭吧!”我發其想，這個名字聽起來更親近，更能體現出咱家小貓的可愛之處。我奶聲奶氣的贊賞這個名字，哈!媽媽同意了。
臭臭來到我們家半年來，家里非常熱鬧，而且常常鬧出笑話，就說說上個星期天的一件事吧!那天早上，我在鏡子旁邊梳頭，眼睛一直看著鏡子，突然，臭臭跳到了洗臉池上，抓子使勁的敲打著鏡子里的“臭臭”。，嘿，原來它在“打”鏡子里的自己呢。，
它可能在想，這是那個丑八怪?竟然明目張膽的進入我們家，快出去!不然我要報警了!
每天我一放學回家，臭臭就在我的腳邊蹭，顯得它和我格外親近，有一次，同學王珂聽說我家養了一只貓，就想去看看，我帶著王珂到了我家。，雖然臭臭有點害羞，但還是很快的適應了，而且，我一伸出手，臭臭就立刻跑向了我，好像很聽話的樣子。
我愛我的“臭臭”因為它成了我生活中不可缺少的一部分!
小學作文 篇8
伯牙來到子期的墳前，面對一塊冰冷的墓碑，一捧無情的黃土。不禁淚珠滾滾流下，傷心地說道：“子期，你怎么就走了，你還沒有聽我的曲子呢？你怎么離開了我，先行一步了呢？”說著，說著。他不禁搖搖頭，嘆道；“老天啊！你怎么這么無情，奪去了子期的生命。放心吧，我死之后，會去黃泉路上找你的，下輩子，我們再作知音。”伯牙，抬起頭凝望著那太陽，不知淚珠滾滾落下，一下子把琴給摔了，并且終身不彈琴。
子期死后，伯牙整日思念子期，因為思念，伯牙老了許多。漸漸地，伯牙也因思念子期去世了。
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