四年級下冊第三單元作文400字(通用11篇)
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的四年級下冊第三單元作文400字(6篇)(通用11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級下冊第三單元作文1
大家對蜘蛛并不陌生,因為我們的家里常常就有蜘蛛,蜘蛛在我們的生活里常常扮演著令人討厭的角色,
孰不知,蜘蛛也同樣令人感到敬佩。
在家的角落里,隨處可見蜘蛛的身影,它披著一身灰色的衣服。看上去就令人厭惡,而且,它還在家里結網(wǎng),整潔的家里也因此平添了幾分不干凈,所以我討厭蜘蛛。但后來發(fā)生的事情卻使我改變了這個討厭蜘蛛的態(tài)度。
早晨,媽媽讓我打掃屋子,我看見那可惡的蜘蛛正趴在它的網(wǎng)上,厭惡之情悠然而生。我用掃帚毀了它的網(wǎng),心里暗自得意,可一會兒,它又重新編織,這樣反反復復了好幾圈。我終于泄氣了,并開始佩服蜘蛛而為自己感到羞愧。
平時,我一遇到困難就退縮。而導致我戰(zhàn)勝不了困難,而蜘蛛呢。卻迎難而上,不怕困難。以堅持不懈的精神戰(zhàn)勝了困難。如果我也能像蜘蛛一樣,那還會有戰(zhàn)勝不了的困難嗎?
我定要像蜘蛛那樣,學習它的精神,戰(zhàn)勝困難。
四年級下冊第三單元作文2
小時候我就想看一看小刺猬。在大自然的生活中,我對它有了新的了解,還從中也收獲了許多,一群嬌小可愛又害羞的小刺猬給了我一個能保護貴重物品的啟示。
為了尋找小刺猬給的訓示,我要用行動去探索。有一次寒假,我坐汽車去動物園觀賞刺猬。到了動物,它們可愛的樣子一下子就把我吸引了,我目不轉睛地看著它們,我腦子一動,想到要買食物吸引它們過來,之后就帶著錢去買食物。一會兒我就拿著食物來到刺猬面前,我發(fā)現(xiàn)刺猬背上有一顆顆刺子,它住的地方有一棵蘋果樹,一只小刺猬走過去把蘋果刺在背上,去給同伴吃。后來我又觀察了刺猬行走的動作,有一個人來它就立刻走過去一會就想刺一下那個人。在這一刻中我突然想發(fā)明一件東西與刺猬有關的,就是一件衣服,因為它們給的這些啟發(fā)和啟示,令我想到這個有趣的發(fā)明。這件衣服平時平鋪著刺子,不傷害人的,如果遇到壞人刺就豎起來了。
因些我想發(fā)明的這件衣服是為人們的貴重物品不會丟失,最大的好處是我又認識到了一件大自然的啟示。
四年級下冊第三單元作文3
我在小區(qū)玩的時候,無意中發(fā)現(xiàn)了一條奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動,旁邊還有一只小螞蟻在爬來爬去,似乎想把大青蟲搬回去,但是大青蟲對它來說,實在是太龐大了,它無能為力!
我目不轉睛地盯著它們,想看看事情究竟會怎樣發(fā)展?只見螞蟻一會兒從頭部拉,一會兒從尾部推,使出了全身的力氣,可大青蟲還是紋絲不動。我想小螞蟻這下該死心了吧!
奇怪的事情發(fā)生了,小螞蟻不停地甩動著頭上的觸角。我正納悶它在干什么呢?不一會兒,只見成群結隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁邊。有的推,有的拉,有的搬,有的扛,一些懶家伙甚至還爬到大青蟲的身上開始獨享美食了。最后,小螞蟻們齊心協(xié)力把那條龐大又肥美的大青蟲順利地運回了巢穴。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動這條大青蟲,但是當很多螞蟻勁往一處使的時候就凝成了一股強大的力量———團結合作的力量。所以,要學會團結合作,互相幫助,這就是我從螞蟻搬食中得到的啟示。
四年級下冊第三單元作文4
草,隨處可見,可謂是弱;但它深深扎根于泥土。“野火燒不盡,春風吹又生。”它是那么頑強,那么充滿斗志。
是的,野草雖然很微小,可它有那么頑強的內(nèi)心,就算野火把它燒成灰燼,來年的春天它還會生長。如果我們能有野草這種精神,還有什么事情做不成呢?
古往今來,有許多具有野草精神的人值得我們學習。瑞典著名化學家諾貝爾從小就想要發(fā)明炸藥,經(jīng)過許多次的試驗,他的實驗室都被炸掉了,可他毫不氣餒,最終成就了事業(yè)。我國明代史學家談遷從小立志要完成一部翔實可信的明朝編年史,經(jīng)過30年的努力,以超過常人的毅力,終于完成了我們現(xiàn)在看到的《國榷》。我國明末清初的小說家施耐庵,從小立志寫作小說,經(jīng)過十幾年的努力,才完成了長篇小說《水滸傳》。
關于堅持,我也有自己的詮釋。我曾經(jīng)在一年級時參加運動會600米,因為沒有堅持而放棄了比賽。如今我學了野草的精神,我每天堅持鍛煉,終于在五年級時參加運動會600米的了第一名,可見堅持是多么重要。
我們要銘記野草給我們的啟示:堅持不懈,就一定能成功!
四年級下冊第三單元作文5
一天晚上,我到外面玩。突然,我看到灌木叢中有兩個亮閃閃的“珠子”,我連忙拿手電筒一照,呀,原來是只野貓。
為什么貓會有如此強大的夜視能力呢?為什么貓的眼睛在夜間會發(fā)出綠色的光呢?一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海,我要把它捉來,弄個明白。
說干就干,我用紙團塞住貓的嘴巴,我想:或許它和蝙蝠一樣,是用嘴巴發(fā)出特別的聲音,以此來行動的吧。沒想到,它在屋子里行走如常,不管怎么走,都沒碰著什么東西。我又把貓的鼻子堵上,我心想:既然你不是和蝙蝠一樣的,那我認為,你一定是靠嗅覺來行走的吧。沒想到,這只能干的貓呀,還幫我在米缸下捉了一只肥老鼠,當場吞掉了。
我又把貓的眼睛蒙上,哈哈,笑死我了,別說是有那么多的米缸、米袋和木塊了,就算是什么都沒有,貓也像一個醉漢似的,到處亂撞,一點兒都沒有往常的風度了。
這是怎么回事呀?通過查閱資料,我才發(fā)現(xiàn):原來貓的眼角膜比人類發(fā)達,眼角膜越發(fā)達,收集到的光也就越多,看得當然更清楚了。
后來,人們根據(jù)貓眼,發(fā)明了夜視儀。
啊,大自然真不愧是人類的好老師呀!
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