露珠小學生作文

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的露珠小學生作文，希望對大家有所幫助。

露珠小學生作文1

　　夏天的清晨，我在小區里的道路上跑步。旁邊花壇里的植物上都閃動著無數晶瑩的露珠，一顆、兩顆、十顆、百顆……啊!多么像夜空中璀璨的明星，多么像碧波上點綴的寶石，又多么像千百只明亮閃爍著的眼睛。美的讓你心醉，亮的讓你心動，這就是露珠獨有的魅力，我獨愛露珠。

　　露珠的身體很小，生命更是十分的短暫，但它是那么的不平凡。太陽當空時，它躲藏在空氣之中，你看不見它，也感受不到它。每當太陽落山，它睜開了疲倦的眼睛，便開始了忙碌的工作。而當夜幕降臨時，它便開始哺育那一朵朵花朵兒，一片片嫩葉兒，那一株株小草兒，那一棵棵高大的'樹木。夜深人靜，當人們沉浸在甜美的夢鄉里的時候，它最為忙碌，辛勤勞作卻從不抱怨。當太陽升起時，它們便漸漸的消失在了空氣當中，打個小盹，為了下一次更為努力的工作積蓄能量。

　　生活中有多少人都像露珠一樣，具備著露珠一樣的品質，勤勞、盡心、無私，卻從不抱怨。我們的老師，就是我們身邊的露珠。她們對待每一個學生都是那么的無私，對待教學工作又是那么的盡心盡職，每當夜深人靜的時候，她們還會在窗前靜靜地批改著作業，她們全心全意地用她們的耐心、細心、關心，呵護著、哺育著我們，從無任何怨言。

　　小小的露珠，大大的品質，無私的奉獻，無私的愛，怎么不令我深深的喜愛著它呢?

露珠小學生作文2

　　“世上只有媽媽好……”每當唱起這首歌，我的雙眼都是濕漉漉的，好像哭過一樣。

　　如果媽媽是天空，我們就是翱翔的鳥兒；如果媽媽是大樹，我們就是樹中棲息的動物；如果媽媽是小屋，我們就是屋的主人。只要有媽媽我們什么都不害怕。我成長。但我的媽媽確實世上獨一無二的“壞媽媽”。媽媽從小就讓我一個人睡，那漆黑的夜晚如同一只魔獸在我幼小的心靈中留下了傷痕。我多次乞求媽媽，但媽媽都拒絕了我。我難過的想：媽媽已經不愛我了。

　　直到八歲那年我才明白：媽媽是愛我的只是愛的方式不同而已。那天由于我貪玩頭上睡了一個“大饅頭”塔鼓鼓的，無論如何都擠不扁。我哭著向媽媽訴苦，可媽媽卻不以為然。

　　天色漸漸晚下來了，黑暗又霸占了世界，我爬上床乖乖睡覺，可雙眼卻久久不閉上。

　　“吱—”的一聲我連忙微閉眼睛。只見媽媽憐愛地走過來：“傻孩子摔疼了吧？”說完給我吐了涂藥膏。我不想讓那冰涼的淚水流下來，心里無心責怪：媽媽明明是愛我的。母愛如同露珠，呵護著。

露珠小學生作文3

　　涓涓露珠與涓涓露珠的溝通，便有了碧波連天的湖泊和浩瀚無邊的大海；山花與山花的溝通，便有了繁花似錦的芬芳春天；太陽與月亮的溝通，便有了陽光明媚和星漢熠熠的美麗晝夜；陽光與云嵐的溝通，便有了天空五彩繽紛的彩虹……

　　心靈與心靈也是需要溝通的。溝通，是心靈之間漸漸走近的溫馨紐帶；溝通，是我們擁有朋友和世界的橋梁；溝通，是我們走向更大的人生原野的唯一路徑。如果一棵樹不能和另一棵樹溝通，那么它就不會擁有秀頎和挺拔；如果一滴水不能和另一滴水溝通，那么它就無法匯入大海，成為一朵歡快的浪花；如果一片花瓣不能和另一片花瓣溝通，那么它就不可能擁有點綴世界的價值。在我們的家庭里，如果我們能和親情縱情溝通，那么我們就能體驗和享受到更溫暖更醇厚的愛；如果我們能和朋友真誠溝通，他們就像一束純美的陽光，給予于你無盡的關愛。如果我們能和老師、同學坦率溝通，你就能感受到老師輕輕責備的目光也是一種關切，同學們的小手也能給你力量。一個人，只有學會了溝通，才能擁有結朋納友的基礎，才能擁有更廣闊的人生視野，才能得到更多向他人借鑒學習的機會，才能有更豐富更斑斕的生活彩頁。

　　溝通，是人生不可缺少的一種重要能力。

　　溝通，是讓心靈走進另一顆心靈的鑰匙。

　　假若你善于溝通，那么你就會發覺，心靈與心靈之間的距離并不遙遠，世界是如此的明媚而燦爛……

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