【精華】小學生作文700字集合九篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的小學生作文700字10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生作文700字 篇1
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時間,是珍貴的,它失去了,就不會再有了。它不像下棋,如果一盤輸了,它還可以重新再來一盤。而時間,它不會等你,當你覺得要珍惜它時,已經來不及了……
小時候,我很貪玩,常常是先瘋玩再寫作業,作業要寫到10點多。如果作業沒有完成就第二天早上起來寫,經常搞到上學遲到,因此每學期的期末評語老師總會寫:“希望上學不要再遲到了。”為此,我很苦惱。
三年級的一個星期三的下午,老師似乎體諒到我們的難處,作業竟然布置得出奇的少。這下,我高興極了:“終于可以一次把電視看個夠了!”一回到家,我放下書包,就飛奔到樓上,打開電視機,調到我最愛看的《喜羊羊與灰太狼》。“哈哈,灰太狼太傻了,每次都被喜羊羊打敗了,太好笑了!”看到精彩之處,我手舞足蹈。時間過得真快啊,不知不覺已經到了10點了,我這才想起老師布置的家庭作業還沒完成。這可怎么辦呢?這時,我的眼前出現了一位純潔的天使和一位兇惡的魔鬼,天使慈祥地對我說:“孫邵穎,沒關系,再堅持一下,只是抄一下詞語,10分鐘就能搞定了。”魔鬼卻不屑地說:“人家已經很累了,只是詞語而已嘛,明天早上起來也可以寫的呀!”由于那時候我眼皮一直在打架,很困,便聽信了魔鬼的話。
第二天早上起來一看,啊!已經6點30分了,我不管三七二十一,胡亂地穿好衣服,也不管衣服是正是反,隨便洗了把臉,抓起桌上的幾片面包就以光速沖向學校。一路上,我忐忑不安,老感覺有什么事情沒做,進了學校大門,我這才想起來是昨天的作業沒寫!我心里連連叫苦:蒼天哪,你為什么要這么折磨我。不過,這又能怪誰呢?要怪只能怪我自己自作自受。唉!這就是不珍惜時間的后果吧!眼下只能渾水摸魚了。我裝作若無其事地樣子走到座位上,一如既往地收拾書包,打掃衛生。這時候,組長徑直朝我走過來,我想這下應該要“掛菜”了。“孫邵穎,您的作業呢?”組長和藹地問。“我……我沒寫……”“什么?你沒寫,我要去告訴老師。”組長立刻龍顏大怒。我懇請組長不要告訴老師,她卻把我當空氣,徑直向辦公室走去……
一放學,組長就來通知我去辦公室一趟,唉,這下……進了辦公室,老師先是把我罵了個狗血淋頭,然后再語重心長地對我進行了一番思想教育……
時間,只會匆匆流去,不會重新來過,所以我們一定要珍惜時間。只要記住:時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是會有的……
小學生作文700字 篇2
時間還真是不等人啊!這么快,就已經六年級了,一下子,從一年級的年少無知,成了六年級的成熟穩重。
開學報到那天,我懷著激動的心情,來到了我們的新教室——6(4)班。見到那些分開了兩個月的好朋友,立刻走上前去給她們每個人一個久別重逢的擁抱。
很快,時針穩穩的指向了8點。我們全班都覺得很奇怪:都這個點了,章老師怎么還不來?我們的新教科書也沒人去拿。
于是,班長就叫我一起去拿教科書。可是,走到半路才發現一個重要的問題,教科書在哪里啊?正當我們愁眉苦臉的時候,我們遇見了五班的金老師。我們就像抓住救命稻草似的,忙問教科書的位置,金老師告訴了我們位置,之后又插上一句:“就你們兩個女生是拿不動的,叫幾個男生來拿。”于是,我馬上跑回去“搬救兵”。
我沖教室里喊“幫忙搬書”,結果只有四五個男生幫忙,誒~大失所望!
我帶這幾個男生去了搬書的地方,起初,大家都挑了比較輕的書搬運到教室。幾個來回下來,大家的體力逐漸透支。到最后,有好幾個男生都不知道哪去了,只剩下兩三個男生了,剩余的也就只有兩箱子的書和一疊教科書,由于男生先到了,他們就搬走了那疊教科書和其中一個箱子,我和班長只好搬剩下的那個箱子。
起初,有一位男生還好心跟我們換,可是我們拒絕了,因為我們要證明,女生比男生強!
剛剛開始搬的時候,覺得還好,不怎么重。可是,我們的教室在三樓,一路上少不了休息,到后來,我和班長的體力完全透支了,走兩三步就要休息一下,中途還有男生來嘲笑我們。就離教室只有兩三步之遙的時候,我們又休息了一下,最后,一鼓作氣,將那一箱子書運回了教室。
就在把書放在地上的那一剎那,我和班長的身體也因為體力透支而不受控制地倒在了地上,那樣子極為滑稽。
之后,我又兼顧了發書的任務,把書都發送給大家。我的開學報到日,就在搬書中度過了?
到了第二天,我發現我的手酸的不行,連筆都拿不起來了,極度的酸,幸虧那一天放假,否則,我都無法面對我的開學第一天了!
總之,我的報到日可以用四個字來形容——又酸又累!
小學生作文700字 篇3
齊立同心, 攜手六年在我們一同走過。有多少溫馨,記載著我們的故事,流于時間訴說……恰同學少年,此刻我們正邁著自信的步伐,迎接中考的挑戰。“六一班”,是我們每一個人的,每個人的凝聚。風雨同舟,我們攜手與共。中考放馬來吧,昨昔的歡笑淚水的日子,依然如故……伴諸著溫暖,依然徜徉在每一個人心里……
我們和和睦睦相處了六年,到了彼此分離的時刻了。面臨我們的,不僅僅的是同窗六年的分離,還面臨著中考的壓力和人生的抉擇……像一個十字路口似的。但這六年蘊含了我們多少溫馨、多少回憶。讓我們再驀然回首,追憶六年級的往事吧……
六年級的上學期,一件事我還記憶留心。那是一節復習課上,同學們都在做卷子。我的肚子忽然一下子感到痛得厲害,因為在做卷子,所以沒管他。我一邊做卷子,一邊將肚子痛忍了下來。時間一分一秒過去,我肚子一下子比一下子痛得厲害,突然我覺得喉嚨里什么東西在往上涌,我忍不住了,吐到了地上。老師看到了坐在第一排的我,就立即叫了同學幫我打掃地板,老師和同學那深切關心的目光,使我一下子就溫暖起來。老師那深切關懷的目光和那動人的細語,我依然銘記在心。
這個學期里,我也受到了許許多多的鼓勵。那是一節語文課上,李老師在講解課堂作業里的習題。等李老師講完了之后,就是我們訂正的時間了。我訂正得很快,沒幾分鐘就訂完了。我把我的課堂作業本戰戰兢兢地交給了老師,但老師那一個又一個的鮮紅色得大勾使我感到了很驕傲。我拿著本子,喜滋滋的離開了,剛走一步,老師的聲音打斷了我的步伐,對我說:“你最近做得作業很又進步!”聽罷,我便向老“嗯”了一聲,便離開了。老師的鼓勵使我又不感到驕傲,讓我感到無比溫馨,所以我要更認真的學習和寫作業,以此來奠獻老師對我得信任與鼓勵……
回憶又回到了現在。這就是六年級的我,這就是我的六年級:盼望長大,但有時又隱隱希望自己仍是個小孩;盼望友誼,但有時也希望能一個人靜靜地呆著;盼望獨立,但有時也會悄悄地落淚……這是一段美好的歲月。
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