【精品】小學(xué)作文500字集合七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文500字7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)作文500字 篇1

　　“啊！不要啊!”一聽媽媽要帶我去拔牙，我高聲尖叫起來，小學(xué)六年級作文：拔牙風(fēng)波。聽到拔牙這個詞，我非常恐懼。我怕麻藥，也怕那身穿白大褂，手里拿著拔牙鉗的醫(yī)生。幸虧給我拔牙的是爸爸的好朋友王伯伯，總算讓我少了幾分害怕。

　　我坐在診室門口，神情緊張，眉頭緊鎖，雙手合十，在心里默念道：拔不了，一定拔不了，但愿機器出故障了，拔不了……媽媽笑我：“不用怕，你這是乳牙，不會疼的。”我說：“媽媽，我真的怕呀，我怕疼。”“沒事，沒事！”

　　突然，我看見王伯伯急匆匆地走出來，看到我們，對我們說：“那邊來了個急診病人，我先去處理一下。”說著，王伯伯高大的身影消失在走廊盡頭。我懸著的心暫時放下來：王伯伯終于走了，我可以不用拔了！希望他永遠不要回來！我的心情一下子愉悅起來，緊鎖的眉頭也舒展開來。可是，沒過多久，王伯伯就回來了!“該你了，季倩蕙。”我像一只泄了氣的皮球，垂頭喪氣地坐到了操作椅上。“王伯伯，今天不拔行嗎？”我可憐巴巴地望著王伯伯，不停地乞求。“當(dāng)然不行。快，讓我看看要拔哪顆，放心，一點也不疼。”我緊緊地閉著嘴，任憑王伯伯怎么勸說，就是不張口。旁邊的一位小護士開口了：“小朋友，你不用害怕，王教授的技術(shù)，在我們院里是最一流的，保準(zhǔn)不疼。”我半信半疑地張開嘴，給王伯伯指了指要拔的牙。王伯伯看了看，對護士說：“打點麻藥吧！”“什么？”我嗖地合起了嘴巴，驚叫起來。王伯伯連忙更正說：“說錯了，說錯了，給她擦點麻藥就行.”“吁—”我這才松了一口氣。王伯伯把麻藥擦在我要拔的牙上，只聽“啪”的一聲，一顆牙落入盤中。“好了！”王伯伯說。“什么？拔完了？一點感覺都沒有！”

　　原來拔牙并沒有那么可怕呀！前面的擔(dān)心都是多余的，我再也不怕拔牙了。

小學(xué)作文500字 篇2

　　那段旅程只有漆黑的夜，只有呼呼吹著的風(fēng)與斜斜下著的雨，只有一堆仍未開動的作業(yè)，但因它而溫暖無比。

　　又是下雨，必將是沒有月亮和星星的一天。“嗒，嗒，嗒”，這件衣服又泡湯了，“唉”我又嘆了口氣。回到家，不出我所料，又遭到一陣“心靈的洗禮”，把書包打開，看來今晚又得十點多寫完了，窗外的雨仍是無休無止，雨點如豆大般，打在窗戶上，發(fā)出“咚咚”地聲音，樓下地上早已積滿一個又一個水洼。距離自動睡著已不遠了，而且還低估了這作業(yè)，數(shù)量還可以，但題目一個挨著一個，仿佛像面條一般，越泡越漲，大有黑洞般的樣子，永遠也寫不完，寫著寫著，靈魂仿佛脫離了這個軀殼，像行尸走肉一般，只知道把這個作業(yè)給寫完，趕快睡覺。忽然我一個激靈，好像有什么香味，我若有所思地想道。簡直難以想象我是怎么去廚房的，手寫得從肩膀痛到手指頭，又酸又麻，連只筆都拿不起，腳坐得走起路來像針扎一般，不時一個不穩(wěn)向一邊倒去。

　　終于經(jīng)過了“千山萬水”的阻攔，來到了廚房門口，到底是誰，這么晚還在做東西，沒想到媽媽在幫我熬粥，一個激勵，兩滴眼淚便掉了下去，媽媽便問道：“你不是在寫作業(yè)嗎，粥我等一會給你端過去”。我用手一擦眼淚，便說道：“我只是出來休息一下，等一會就繼續(xù)寫。”

　　回到房間，沒過一會兒就熬好了，用嘴吹一下勺子的粥，便送入嘴中，濃郁香甜的味道在舌尖越發(fā)得可口。雖吃過晚飯，但不知為何，沒幾分鐘，小碗便已見底，但嘴里仍回蕩著那美味可口的味道。

　　又是一次感動，眼淚與粥融合在一起，在成長的旅程中，愛永遠是我的指明燈。

小學(xué)作文500字 篇3

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年……”一首熟悉的《童年》，讓我想起了童年的傻傻我，干過的傻傻事。

　　小時候的我，最喜歡冬天，因為我可以無憂無慮的在雪地里玩耍，我總會帶上我家的狗狗——橘子皮，一塊去堆雪人。那是一個美好的冬季，雖然寒風(fēng)刺骨，但是下了一場美美的雪，把人間裝點得猶如仙境，很多小孩子在門口堆起了雪人，“小孩子”里可少不了我這個“雪人迷”，我戴上手套，牽著橘子皮，心想：我這次要做個大蛋糕，給爸爸媽媽一個驚喜。

　　我很輕松就做好了“蛋糕”，然后用一塊塑料板盛了起來，又躡手躡腳地端進了廚房，那時候我家有煤氣，也有火爐，媽媽在火爐上蒸著饅頭，我把饅頭拿下來，費了九牛二虎之力才把鍋端到火爐上，又三下五除二的把“蛋糕”扔進了鍋里。完成了“大作”，我一屁股坐在沙發(fā)上津津有味的看起了動畫片——《海綿寶寶》。過了一會兒，媽媽的一聲尖叫把我從海綿寶寶的世界中拉了出來，我趕忙跑過去，往鍋里一看，全是黑乎乎的臟水，只見媽媽怒發(fā)沖冠、眼冒金星，大吼一聲：“馬曉涵，這是你的杰作吧！”我委屈的回答：“這是我做的午餐啊！”爸爸捂著肚子笑得都失聲了，我笑呵呵地說：“爸爸，這就獎勵給你吃吧！”

　　想到小時候干的傻事，自己都會笑出眼淚來。童年時，我們就像生活在童話里的小公主，整天泡在蜜罐里，總是闖禍而又天真無邪。

　　我們都有一個寶箱，寶箱里裝滿了天真，而開啟寶箱的鑰匙則是童年的傻事！

小學(xué)作文500字 篇4

　　我家的魚缸養(yǎng)著兩只小烏龜。我平時對烏龜不太喜歡。可是今天的事卻把我深深地吸引住了，使我對烏龜產(chǎn)生了。

　　早上，爸爸從街上習(xí)回了一群小魚兒，給我的兩只寶貝的小烏龜，這兩只烏龜同時叨住一條小魚的兩端各不放，它們各不相讓，拼命地往自己的肚里吞，，真像一場激烈的拔河比賽。不一會兒小魚被小烏龜們分成兩半，由于用力過猛，兩只小烏龜都跌個四腳朝天，它們用長脖子撐起來整個身體。小烏龜吃完小魚后，它把頭，四肢和尾巴縮硬殼內(nèi)，不由有些沮喪。

　　我仔細地看起來，這兩小烏龜長約有三厘米，寬約有兩厘米，龜殼是深綠色的，背殼和底殼是連在一起的。過了好一會兒，小烏龜終于把四肢伸出硬殼外，我輕輕地走到小烏龜旁邊，看起它來。它腿上有片片甲，有點像蛇的身子。它的腳趾分三節(jié)，趾節(jié)不長，但頂端很圓，像被人截一段似的。瞧，小烏龜把腦袋也伸出來了，圓圓的，像頭。腦袋邊上有一圈厚厚的褐色的皮，上面有點點黃斑，像戴著的花圍巾。它的腦袋上有兩個像針眼似的鼻孔，一張不易被發(fā)現(xiàn)的小嘴吧和一對圓圓的小眼睛，它的眼睛上下各有一條帶，這大概是它的眼皮了吧！

　　小烏龜主要吃飲料和肉絲。我把一些飼料放進水里，小龜們地仰起頭來，向瞧瞧，沒有危險，就抬起頭張開小嘴巴，向著飼料猛撲過。它一口咬住，吞下；吞不下，就用"手"把飼料撲出來。

　　小烏龜呼吸的時候，用針眼似的眼睛向四周瞧，沒有危險，就飛快地向上游，四肢不斷地向后撲動，抬起小小的頭，用細小的鼻孔透露在水面上吸新鮮的空氣。

　　小烏龜游泳時，它們用前腿向左右兩邊向前撲，后腿向后撲。別看烏龜爬行非常緩慢，它也是游泳……