【精華】小學生作文500字集錦八篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學生作文500字8篇，希望對大家有所幫助。

小學生作文500字 篇1

　　新學期開始了，我在語文書上看到了這樣一幅漫畫：四個穿著棉衣，身強力壯的男子為了更早地上車，在母子上車處排隊。欄桿上的標志牌上寫著“母子上車處”的大字，邊上還站著一個抱著孩子的婦女，她無奈地看著四個男子，瘦弱的身子在寒風中瑟瑟發抖。而那些人呢？有的閉著眼休息有的凝望前方。仿佛不認識字。不，是對標志牌和婦女視而不見。

　　生活中這樣的假文盲還少嗎？公共場所的座椅本來就少，可是，還有一些缺德的人卻還躺在上面睡覺；教室里的桌椅都已經很舊了，可是還有一些沒有公德心的學生在上面刻著自己的名字；旅游景點公共場合只要有人，就會有垃圾。種種跡象表明我們這個社會還有著嚴重的漏洞和不足，我們這個世界的人還是太自私、太沒有公德了！對于那些沒有公德的人，我們都該鄙視和厭惡！

　　就像圖中的那幾個年輕人，他們不認識字嗎？他們不知道該怎么做嗎？他們沒有看見那對母子嗎？不！是因為他們沒有公德！——人類公德心的缺乏至今是社會發展的一個盲點！僅僅因為一點點微不足道的利益和方便，他們自甘墮落，甘愿喪失人性的善良。他們也不止是一個兩個，而是一群。而他們都抱有“她能做為什么我不能”的心態。

　　公德——這個深刻的話題，已經不知道是第幾次提起了。社會的文明要與外在的華麗同進步！公德是眾德，需要我們人人做的那一點——或許只是那一點的謙讓，就會讓我們這個社會更加光彩！我們每個人都要去做正直的人，不要當假文盲！唯有這樣，才能讓世界更文明，更美好！

小學生作文500字 篇2

　　記得是兩三年前一個深秋的晚上，一個名叫“母親”的，并不高大但在我心中卻十分偉大的身影，出現在我的心中，讓我至今難忘。

　　正是在這一個吐口痰都能結成冰渣的夜晚，我又被那堆以“噸”為重量單位多的作業本團團圍住。我奮筆疾書，把字寫得龍飛鳳舞，但還是熬到了深夜。

　　我寫一會兒，看一下手表，又寫了一會兒，又看了一下時間，如此反復，時間過得飛快，那根粗粗的，無情的時針飛躍著，九點、十點、十一點……我的感覺告訴我：對面爸爸媽媽房間里放韓劇的聲音沒有了，燈滅了，鼻鼾聲響起來了，爸爸媽媽睡了，我，也累了。

　　不知過了多少個世紀，不知我寫了多少作業，不知到了幾點。我隱隱聽到了腳步聲，那個聲音是沉重的，但又是輕輕的。離我越來越近，越來越近……時間不早了，我顧不上細想，繼續寫作業！

　　只聽“咚咚”兩聲敲門聲，我放下筆回頭一看，意外地看到 一臉疲憊的媽媽有氣無力地靠在門框邊，身上披著一件紅衣服，小聲地問了一句：“作業還沒寫完？”聲音小的不能再小，平靜的不能再平靜。但又包含著一種恨不得幫我寫作業的感覺。

　　這句平常的再不能平常的問話卻讓我心里有一種說不出的感覺。好像甜甜的，好像酸酸的。即想感謝她的母愛，又想責怪她不愛惜自己的身體。即想讓她陪在我身邊，又想勸她回去睡覺。沒想到媽媽會在睡著后再爬起來，只為了問我一句：作業還沒寫完？

　　我小心翼翼地回答了一句：快了，然后在母愛的力量下加快速度，不一會兒就寫完了。

　　現在我明白了，這種感覺，叫溫暖。

小學生作文500字 篇3

　　在眾多科目當中，我最喜歡的便是社會老師湯老師上的課了。

　　湯老師是個年過半百的老人，上課從不帶課本。可是他講起課來卻是妙語連珠，我們在下面聽得是津津有味。

　　有一次，在上《黃土高原》時，更是妙趣橫生。老師先是介紹了黃土高原的環境，當后來講到黃土高原的形成時，老師的臉上就笑開了，說：“同學們，你們知道黃土高原的形成嗎？”我們都搖了搖頭。老師接著說：“黃土高原的黃土都是被風吹來的。”一邊說還一邊做動作，他把手搖來搖去，似乎他的手就是風，手上有著許多黃土，他要把黃土全都要吹到黃土高原上去似的。他接著說：“黃土高原的黃土有幾米甚至幾百米厚。同學們，你們想想看，我們的教學樓才十幾米，而幾百米則要十幾幢這樣的教學樓啊！”我們聽了都大吃一驚，不由地“啊！”了一聲，在我們看來就是十幾米也很高了，更別說幾百米了。后來，老師又講了黃土高原的人都是在黃土層中挖了一個拱型窯洞作為住宅。這下我們便懷疑了，有的問老師如果黃土塌下來怎么辦？湯老師便講了黃土直立不倒的特性。有的問：那如果下雨了怎么辦？”老師笑著回答他：“那里的人還在窯洞底部挖了一個正方形的洞，專門讓水流進去。”又有人問：“那如果雨下的很大，連洞里都裝不下了，怎么辦？”這下老師沒轍了，苦笑了一下說：“那就要讓你們自己思考了。”下課了，我們依依不舍地目送湯老師。期待著下節社會課的到來。

　　社會課不比語文、數學、英語課重要，但是我卻最喜歡它！

小學生作文500字 篇4

　　有的人認為，廢電池也沒什么危害，就隨便亂扔。其實，廢電池對環境的危害是非常大的。為此，我和爸爸媽媽討論了起來。

　　我好奇地問：“亂扔廢電池有什么危害呀？”

　　媽媽摸了摸我的頭說：“廢的紐扣電池如果扔到了土地上，就會使一立方米的土地受到污染，失去使用的價值。”

　　我聽了又問：“那一立方米是多少呀？”

　　媽媽想了想說：“一立方米大概相當于你們教室里四塊立起來得地磚那么大。”我聽了，心想：就這么小的紐扣電池竟然有這么大的威力呀！真是太可怕了。看來我們以后要好好“管理”這些電池了。

　　接著，爸爸嘆了口氣說：“唉，廢電池如果扔到了水里，就會污染六十萬升水，這就相當于一個人一生的用水量啊！而中國每年要消耗這樣的電池七十億節······”聽了爸爸的話，我的心里就更加恐懼了。

　　我接著又問:“那電池是由哪些東西組成的呢？”

　　媽媽聽了搖了搖頭，說：“我也不知道，你查查電腦吧。”我問了電腦這個問題后，電腦立即回復了我：電池里有鐵皮、碳棒、汞、硫酸化物等等，蓄電池以鉛的化合物為主。

　　“那我們應該怎樣管理廢電池呢？”

　　爸爸先說道：“我們可以做一個廢電池箱，放在小區里。”

　　媽媽又說：“張揚，你可以放假時有空叫上你同學去外面撿拾廢電池，最后送到回收廢電池的地方。”我聽了后點了點頭。

　　不僅讓我知道電池有這么大的危害，還讓我知道該怎樣“管理”廢電池。如果想要讓我們的家園更美好，那么就請大家做一位“廢電池小管家”，不讓一節電池傷害土地和水源。