教師節感恩作文八篇
教師節感恩作文篇(1)
也許,彎下腰,這個非常平常的事,對你來說早就不足為奇了。但是,它卻深深地撞擊著我的心靈。——題記
第一次從教室門前走過,一塊沾滿腳印的磁磚赫然出現在眼前。“肯定又是哪個調皮的孩子做的好事。”我心里思忖著,“不過,這不是我的職責所在,我的任務是抹去黑板上的粉塵。”
回到座位,和往常一樣我開始了早讀。
新接班的班主任來了,按照慣例,負責任的老師都會用那雙掃描儀式的眼睛掃描整個教室:學生們認真讀書了嗎?衛生值日完成了嗎?……我偷偷瞅了瞅她,果不出所料,她的目光鎖在了室外。“一定是那塊磁磚!”我心里嘀咕著:“幸好不是我的打掃任務。”
她,立身不動。是在想什么呢?
不好,她,轉向了值日表,不知哪個今天又要受罰了。
我的心“咯噔”了一下,雖然我沒有任何責任,但誰知道這老師一怒之下,會不會又“連坐處罰”,會不會一堂早讀又泡在說教或是責怪聲之中呢?……我埋下頭,忐忑不安地繼續著我的早讀,“但愿上帝保佑!……”
好長時間,室內沒有任何反應!怎么回事?我把書舉起來,透過書縫一看,人呢?咋沒了?站起來張張看,透過那扇明亮的窗戶,我看見了她:拿著一塊濕抹布,正默默地彎下了腰,在那塊非常顯眼的磁磚上抹來抹去。那一瞬間,我忽然有了一種異樣的感覺沖撞了我的心靈,這是我始料末及的。也許,在我的心里最好的打算是,老師不生氣,隨便喊一下靠門的孩子去處理一下就是很寬恕的行為了??墒?,她……,而我?……那一瞬間,我突然感覺到了我的自私,我怎么可以視而不見呢?我怎么可以認為不是我的責任呢?……約莫兩分鐘,老師慢慢抬起了頭,立在磁磚前,也許是在看看還有沒有一點瑕疵吧?也許……她轉過身,靜靜地走進教室,又一次彎下腰,輕輕地,將那塊抹布放在了講桌下……
以后幾天,我都發現她每天都在默默地彎腰:撿起一截被沾滿紙漬的膠帶紙,拾起一根斷成不到兩三個米粒一樣大小的粉筆頭,……
我們的教室始終保持著整潔,始終保持著!
老師,您可知道,其實,您完全可以站在一邊,看著我們去做的!
老師,您可知道,就在您不經意彎腰的那一瞬間,卻教會了我許多許多,尤其是責任與義務。老師,謝謝您!
教師節感恩作文篇(2)
世界上有一種無比平凡的職業,那就是老師。提起這兩個字,大家覺得并不陌生,甚至包括我。但或許,有的人會覺得老師只不過是一個教書匠、孩子王,一點也不比那些科學家、國家領導、明星高級,要么甚至還覺得不值一提。那么你們就錯了,完完全全地錯了!你們說的很對,老師的確不比那些職業神氣,但大家想過嗎?科學家、國家領導等都是有知識的人,而他們的知識又是從哪來的呢?不就是小時候經過老師的辛勤教導才有的嗎?當我們步入校園時,是他們用辛勤的汗水把知識傳授給了我們,而且還是那么不辭辛勞地為我們付出,這叫我們怎么不感動呢?從簡單的漢語拼音、加減乘除和英語字母,直到學到更難的內容。同學們,老師就好比一層層階梯,讓我們踩在上面,慢慢地往高處走去,而他們卻不計任何代價,依然為我們任勞任怨。同學們,當你們遇到難題想不通的時候,是誰來解開了你心中的謎題?是老師!當你在學校做錯事的時候,是誰嚴厲地批評了你,讓你不再犯同樣的錯誤?還是老師!當你在人生的道路上迷失方向的時候,是誰引導你走向成功?依然是老師!是他們用智慧的鑰匙,打開了學習的大門,把我們領進了知識的殿堂。同學們,老師是什么?是默默燃燒的蠟燭,還是不辭辛勞的園丁?其實,這些都是用來形容老師的偉大精神的。不管老師對我們嚴也好,愛也罷,他們都是為了我們,是想讓我們將來能成為一個對社會有用的人,可以為祖國做貢獻,我十分感謝老師!
老師,小樹要感謝雨水的澆淋,花兒要感謝泥土的養育,青草要感謝陽光的照射,而我卻要感謝您的教導,因為,我愛您!
教師節感恩作文篇(3)
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長。高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我們在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。
您把學校當成自己的家,把學生當成自己的孩子,您辛勤澆灌培育這棵棵幼苗,使我們在溫暖的陽光下茁長成長。
我的老師有一雙明亮的眼睛,那是一雙會說話的眼睛。當我們犯了錯,不安地等待您的批評時,您的眼睛里流露出的不是嚴厲,也不是兇巴巴,而是寬容與慈祥,于是我學會了寬以待人。您還有一雙神奇的嘴,說出的話文質杉杉,很有素養。但是,我們最喜歡聽您說:“很棒”,當我們完成了一件事、做完了作業、紀律、衛生變好了等等,您總會說:“很棒”,簡簡單單幾個字卻給了我們自信和希望。
我們剛來到新學校,來到新班級時我們的成績都很差,老師是您針對我們的具體情況采取不同的管理方法,對優等生您會對他們提出更高、更嚴的要求,引導他們樹立遠大志向,讓他們有更大的發展空間。對中等生您會隨時關注,用賞識的目光喚起他們的自信,成為最優秀的自己。對暫困生您會有更多的投入,對他們的點滴進步及時表揚鼓勵,讓他們感受到老師的溫暖,樹立起學習的信心,從而成為最好的自己。在您和我們的共同努力下,我們的班級成績一直名列前茅,得到了學校和社會的好評。
這時,我真想大聲對同學們說:“當我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們的老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師”。最后,讓我們真誠的說聲:“謝謝老師,您辛苦了”!
教師節感恩作文篇(4)
千百年來,人們一直把老師比作春蠶和蠟燭,在老師的嘔心瀝血無私的奉獻和循循善誘中,使許多祖國的花朵最后成長為祖國的棟梁之才。
有人說,老師是琴手,能撥動學生大腦的每根弦;還有人說,老師是導游,能帶領學生們走遍祖國的大江南北;而我卻認為,老師是一本書,一本看似普通的書卻內容豐富的書。
我感恩我的老師,因為老師不僅用知識的雨露滋潤了我,并且還用濃濃的師愛一直伴隨我成長。
記得剛上小學時,我對學校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的心情走進教室,上課一直不能專心聽講,是老師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺上,手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著,嘴里還邊解講著重點和難點,粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符,奏出了美妙的樂章,讓我聽得如癡如醉。
親愛的老師,在那落葉紛飛的時節,我們這群迷茫的孩子,走進了校園,當我們第一次面對課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的.不是知識,而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學到了知識。您在課堂上,那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識,敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國家棟梁,自己的勞動成果布滿天下。真是應了那句話——“桃李滿天下”。
在最后,我和所有的同學祝愿老師們身體健康、年輕永駐。
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