有關小學生作文600字集合八篇
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學生作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生作文600字 篇1
黑暗總要來臨,但黑暗的背后是美好的光明。——題記
現在是暑假期間,天氣炎熱,海邊是人們經常去的地方,我也去了海邊。
坐了四個小時的車程,我來到了山東日照的海邊。人真多啊!這片海是藍色的,遠遠望去,海天一色,唯有幾片云劃開了界限,讓我分清楚了什么是天,什么是海。天漸漸暗去,人漸漸離去,此時的海邊只聽得見海風吹著海浪,海浪拍打沙灘的聲音。游泳上岸的人被海風吹得瑟瑟發抖,但他們依然很快樂。黑暗漸漸來臨。
來到一家餐廳點了幾分海鮮,味道自然與內地不同,美味的背后金錢的昂貴。找了一家靠海邊的旅館就住下了,漸漸地進入夢鄉,回想著今天。
凌晨5點,我收拾了一下。離開旅館,跑向了海邊,去看日出。
來到了海邊天空還是有點暗,只有那太陽即將出現的地方有淡淡的火紅的云彩,海邊早已站滿了人,沒人手拿相機,準備記錄這精彩時刻。天邊越來越紅,云彩越來越紅,好像太陽就要跳出來一樣。
“出來了,出來的……”有人激動的大喊。是的,真的出來了,遠遠望去像星星一樣大小,但比星星更亮,更美麗。太陽露出了月牙狀,太陽漸漸地越來越亮。太陽升起的很快,不一會兒就露出了一半,太陽越來越耀眼。海鳳依然很大,海浪依然很高。在火紅的陽光照耀下,在海浪的波動下,在海面上呈現猶如金魚在海里游動,
發出斑斑紅點。太陽初升,天邊云彩,海風吹拂,海浪涌動,金魚嬉游,人們歡呼。此時的風景是大海最美麗的時候。太陽出來了,完完全全的出來了。哇,好圓啊。這時的太陽是最柔和的時候。人們再次歡呼,大海好像被人們的激情所感染一樣,浪越打越高。在柔和的陽光下,在旖旎的海風下,在美麗的云彩下,把強勁的海浪作為背景,任何人都顯得都非常唯美。
陽光照在海面上,使每個白色的波浪在藍色中分外名目。海風汐汐,清涼之意掠過波瀾,蕩起陣陣漣漪,風在若微空氣中,耳語婆娑,塵土席卷了,所有寂寞。
黑暗過后終是光明,因為黑暗才使得光明如此美麗。人生如此,只有經歷過黑暗,才有美好的光明。
小學生作文600字 篇2
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”驀然回首,六年的小學生涯似水東流去。猶如一片云悄悄地來,又默默地去。帶著我灑滿淚珠兒的笑臉,瀟灑地揮揮手,不再回頭。別了,親愛的母校;別了,尊敬的老師;別了,淘氣的同學們。
可是,習慣了您陽光般的微笑;習慣了您日日澆灌哺育;習慣了每張獎狀都凝聚著您的汗水與辛勞。轉眼,戛然而止。成為永恒的過去。
不禁想起了朱子清的散文“燕子去了,有在來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候“是啊,“我們的日子為什么一去不復返呢?”
六年,二千多個日子里,蘊含著老師們無數次孜孜不倦的教誨和無私奉獻;凝聚著無數瞬間的歡聲笑語。六年時間我們從弱小的幼兒成為如今的茁壯少年。
成長需要多年。然而,長大似乎就在那瞬間。
忘不了,語文老師精湛的講解,密密麻麻的批語。像一盞明燈把我引進浩如煙海的書籍,喚起了我對寫作的興趣。忘不了,數學老師無數次的教導。不盡幫助我改掉了粗心的毛病還激發了我的思維興趣,忘不了,英語老師鼓勵的目光,使我對外語有了脫口的欲望。更忘不了,體育老師豎起大拇指對我說你是最棒的學生………。
那難以磨滅的印象,我永遠也忘不了!
似乎再次觸動了心弦,仿佛聽到老師的聲音在耳邊回響:六一班是個全校師生公認數年來最少有的奇才,個個鬼精鬼精的,而且比較早熟,比老師都經得起風風雨雨。然而,不放心的是我,善良、陽光。但是感情太脆弱。再三叮囑:記住,燦爛的未來是屬于你的,加油!或許會遇到有些人和事不可理喻,不必在意,那是天使在和你游戲,考驗你的意志。天使最喜歡像你這樣的女孩,他會一直守護著你,直到另一位天使出現的時候,才會離開你。
“天下沒有不散的宴席”心中千千萬萬個不舍就化成力量的的源泉吧。就讓我把你忘懷吧!別了,親愛的老師,別了,我的小學生涯!
我會做個堅強樂觀的女孩。在四季鐫刻歡樂。沿著冬天的足跡尋找陽光,走向未來。
小學生作文600字 篇3
我的妹妹今年4周歲多。她圓圓的臉,黑黑的頭發,淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛,忽閃忽閃的,有時東看西看,有時凝望著,似乎正想些什么。一張小嘴,有時滔滔不絕,有時則一聲不響。只要見過她的人都說她非??蓯?。
我的妹妹愛模仿別人說話,特別是別人不“順從”她的時候,她就用這招來教訓別人。有一次,我在看書的時候,妹妹小聲地對我說:“老哥,我們一起玩吧!”我正看在興頭上,怎能容忍她來煩,我便對她說:“不行!”她還是想要和我玩,就對我說:“就和我玩了嘛?!薄安恍?!我要看書!”我斬釘截鐵地說。我沒有想到,她竟然嬉皮笑臉,學著我的聲調說了一句:“不行,我要看書!”我又說了聲:“煩!”她居然又學我。她不僅學出了聲調,還學出了樣子。這樣幾次下來,我被纏得沒轍了,只好讓媽媽來“解圍”。媽媽對妹妹說:“哥哥要看書,你別打擾他?!彼齾s不聽媽媽的話,還振振有詞地說:“我這是鸚鵡學舌!”這下,大家都被弄得哭笑不得,而她卻在一旁開心地看著我們。
她也很搞笑,有一次,我在背李白的`《靜夜思》,她聽了,就即興對我們說了一首:“床前明月光,李白思故鄉?;氐剿亦l,看到他老婆?!薄肮λ廊肆耍 贝蠹冶凰旱霉笮?,前仰后合,她卻一臉認真,好像在說:有什么好笑的!
她不僅調皮、搞笑,也很愛讀書。她看書的時候,除了翻書聲,其他一點聲音也沒有,安靜得就像一只貓。她看書的速度很快,一本“馬小跳”我要看一個小時,而她卻只需半小時就能看完。我也不知道她是怎樣看的,不過,我知道這和她的專心致志是分不開的。
妹妹總是以我為目標。為了增強我們的體質,爸爸讓我們在紅梅公園鍛煉長跑。每次長跑鍛煉,她都咬緊牙關努力地跑著。她一面跑,一面嘴里還念念有詞,為自己鼓勁,想追上我,甚至超越我。她爭強好勝,不服輸的精神讓我佩服。
這就是我可愛、調皮、好強、認真的妹妹。
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