導(dǎo)語：很多同學(xué)都玩過風(fēng)車吧！有沒有自己做過小風(fēng)車呢？你還記得是怎么做的嗎？小學(xué)生作文做風(fēng)車分享給大家，歡迎大家閱讀！
篇一：我的制作——小風(fēng)車
為了豐富我多彩的生活空間，今天爸爸難得在家休息，于是就提議教我制作小作品，我樂意的一口答應(yīng)了。
我們想來想去，最后決定制作小風(fēng)車。首先，我從五顏六色的卡紙中挑選了一張中意的橙色卡紙，由于卡紙是長方形的，于是爸爸教我如何先沿著紙張上折并剪出標(biāo)準(zhǔn)的正方形，接著，將正方形再次折邊成四個標(biāo)準(zhǔn)的三角形，通過剪刀對準(zhǔn)正方形的中心點剪出四個不完全獨(dú)立的三角形，再將每個三角形的一邊上折貼至中心點，一個風(fēng)車的模樣就顯現(xiàn)出來了，之后，看著爸爸用圓形的塑料片將風(fēng)車的兩邊固定，最后用鋼絲穿插 進(jìn)去，而且爸爸還把風(fēng)車做成有支架的，放置在家里的時候還可以當(dāng)成家里的小擺設(shè)。
看到這完美的小制作亮在我的眼前，我高興極了。
篇二：制作小風(fēng)車
今天，我在公園看到一個小朋友拿著風(fēng)車在跑，風(fēng)車飛快的轉(zhuǎn)動著。我看到了非常羨慕，就對媽媽說:“我也想有一個自己的小風(fēng)車。”媽媽說:“那你就自己動手做一個。”
一回到家，我就迫不及待的拿出一張藍(lán)色蠟光紙和一個圖釘，又拿出了小木棒、剪刀和膠棒。我先把蠟光紙裁成正方形，再把正方形折成一個三角形，再對折一下成了一個小三角形，接著把蠟光紙打開，沿著每個三角形的邊剪開直到離正方形的中心只剩下一厘米的時候就可以了。然后將四個三角形的右角彎至正方形的中心點，用膠棒粘牢。最后用圖釘從正方形的'中心點穿過，釘在小木棒上。記住千萬不要釘?shù)锰o，否則小風(fēng)車就轉(zhuǎn)不起來了。小風(fēng)車終于做好了，我的心情別提有多高興了。
我拿著小風(fēng)車飛快地跑出了家門，小風(fēng)車迅速地轉(zhuǎn)動著，讓我眼花繚亂。今天做小風(fēng)車太有意思了，以后我要多做一些有趣的小制作。
篇三：做風(fēng)車
今天，我和妹妹一起做風(fēng)車。
我們先準(zhǔn)備材料:六張正方形的彩紙、六根吸管、六個別針、一把剪刀和一個固體膠。然后我們就開始做風(fēng)車。
首先，我們沿著彩紙的兩個對角對折，攤開，再沿另兩個對角對折。接下來，我跟妹妹分工合作。我負(fù)責(zé)剪:沿著折痕剪開，但不要剪到中心。妹妹負(fù)責(zé)粘:她把任意一個角往中心折，用固體膠固定，再隔一個角折一個角粘好，以此類推。然后，我們用別針穿過中心，固定在吸管的一頭。最后，我們在風(fēng)車上畫了漂亮的圖案，還貼上了美麗的貼花。我相信這些是世界上獨(dú)一無二的風(fēng)車。
風(fēng)車做好了，妹妹、媽媽和我每人各拿兩個風(fēng)車，對著一面大鏡子進(jìn)行展示。我一走動，我的兩個風(fēng)車就轉(zhuǎn)動起來;妹妹的兩個風(fēng)車怎么也不轉(zhuǎn);媽媽的風(fēng)車一個會轉(zhuǎn)一個不轉(zhuǎn)，還掉了下來。媽媽說:“這是什么風(fēng)車呀!”說完，她自己找了張厚厚的卡紙重新做了一個。媽媽走到陽臺上，把風(fēng)車放到窗外。一陣風(fēng)吹來，媽媽的風(fēng)車轉(zhuǎn)得好快好快呀，就像電風(fēng)扇一樣!我們也把風(fēng)車放到窗外，可是，怎么也不轉(zhuǎn)，還被風(fēng)吹得歪歪扭扭的。哎!
看來，材料真的很重要啊!
小學(xué)生作文做風(fēng)車
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