【篇一：我愛吹長笛】

　　大家好！我叫張敬文，今年10歲了，我有一張瓜子臉，1米4幾個頭，一束漂亮的馬尾高高地翹在腦后，還有一雙水靈靈的大眼晴。我有很多愛好，如：畫畫，吹長笛，看書等。但我最喜歡的，要數吹長笛呢！

　　記得有一次，我要上長笛課?？蓩寢尣辉诩?。怎么辦呢？去吧，我害怕路上遇見壞人，不去吧，這堂課老師要講新課！哎！真難??！去！不去！思想斗爭的激烈。終于，我做出了一個重大決定。去！因為我不能少上一堂課，于是，我拿起長笛包，向學校走去。到了學校，老師，同學見我媽媽沒來，先是嚇了一跳，然后明白了以后，一個勁地夸我"真愛吹長笛??！為了吹長笛，競然自己來了。“你真勇敢……?！?/p>

　　記得還有一次，我上完長笛課，去婆婆家，媽媽對大家說：“讓文文吹一個長笛好不……”我聽了一半，連忙用手把她的嘴堵上。媽媽用力把我的手拿開，說：“你要是吹的好，我就給你買一個新長笛?！蔽乙宦?，非常高興，便急忙答應說：“好吧！不過，說話算話哦？”“一言為定?！薄昂?，一言為定！”我拿出長笛認真地吹了一曲，《歡樂頌》，頓時，一首歡快的樂曲在客廳里回蕩，大家都沉浸在歡快的樂曲聲中，吹完以后，大家一起鼓掌叫好！

　　過了幾天，媽媽真的給我買了一個長笛！捧著新長笛，我高興的跳了起來。

　　你說，我喜不喜歡吹長笛呢？我當然喜歡吹了，因為它已經成為了我生活中的小小一部份了，永遠的小小的一部份！因為我絕不能沒有它！

【篇二：第一次學吹長笛】

　　在管樂隊學習長笛的課外興趣班里，讓我體驗到了不少樂趣。

　　長笛起源于中亞，它是一只很長的管子，分為三節，分別是：笛頭、笛身和笛尾。它們需要拼裝起來才可以吹出好聽的曲子。一開始，我們先練習吹笛頭，老師說下嘴唇要貼緊笛孔的邊緣，而且氣要往前吹，吹進發聲板里。還要用“tū”音來吹。我怎么也吹不響，我開始煩躁了，拼命用力吹。結果你猜怎樣？越吹越不響。媽媽叫我冷靜下來，慢慢吹，不用太費力。我慢慢摸索，于是找到竅門了。我苦練了十幾分鐘，音色越來越好。我們要開始學音調以及手型了。我心想：這么難。音調一定很難學，還有十五個按鈕呢！但是，學起來比想象中容易多了，就像在做一加一一樣。很快就可以吹出來。

　　只要我們刻苦練習，總有一天能成功，這就是天道酬勤。遇到不會的地方，不要焦急，只要冷靜下來思考，是絕對沒問題的！一分耕耘，一分收獲。種瓜得瓜，種豆得豆。其實都是一樣的道理。

【篇三：不一般的吹長笛作文】

　　記得那天是無車日，所以我只能坐公車回家。剛剛放學的我，邊和同學聊天，邊走到路口。車站的人很多，大多都是和我年齡相仿的小學生。原本以為只要兩三分鐘便可等到車，但不知不覺3分鐘過去了，我告訴自己車馬上就會來，6分鐘過去了，可車還沒有來，我顯得很不耐煩。

　　一陣風吹過，那么寒冷！從小都沒有單獨回過家的我，突然之間心里有些害怕和恐慌，更加希望車快點來了！我站到了最前面開始四處張望，好多車過去了，就是沒有我等的那輛，我心里越來越著急，低頭看看表，10分鐘過去了，緊皺著眉頭的我只有繼續等車。又是一批批的人走了，只剩下和我等同一輛車的人。我急得使勁兒跺著腳，快要哭出聲來了！“我要冷靜，冷靜，冷靜！”只要平安回家就好！過了一會兒，我等的那輛車終于來了！

　　回到家，想想那些耐心等車的人們，真值得我佩服。的確，人生路上需要耐心等待，耐心等待過后，一定會有小小的收獲！

　　人生需要學會耐心，多點等待。

【篇四：迷戀吹長笛】

　　我十分迷戀吹長笛。對于我為什么迷戀吹長笛，是這樣的：去年暑假，八月的時候。我有一次去奶奶家玩，爸爸去幫四伯收漁網，我在奶奶家玩耍。

　　我在大門跟奶奶樣的小狗玩得正歡。突然，一陣悠揚的笛聲在我耳邊響起。我情不自禁的走進了姐姐的房門。我打開了一個門縫。往里瞧了瞧，只見姐姐站在窗口，面對著翠綠欲滴的湖。他手中拿著長笛吹出了悠揚的讓人如醉如癡的音符……

　　回到家后，我連續一個多月，纏著姐姐給我買一支長笛，看我這般執著，最終她買了一支長笛送給了我。

　　我十分興奮，抓著長笛左晃右蕩，大約幾十分鐘后，我站在陽臺，吹出了我平生第一支曲子，但，卻比鋸床腿還難聽。

　　不過，我沒有放棄，我堅持每天練習吹長笛。

　　終于，在今年暑假，我吹出了一首《歡樂頌》。我發現無論什么事，都要堅持不懈才能成功。

　　可是，由于我太過驕傲，沒過多久，長笛吹得又像以前一樣，音符錯位。

　　有一次，姐姐來家里做客，看到了長笛，便叫我吹一曲《歡樂頌》，我低下頭，硬著頭皮吹了一曲，不像曲子的曲子。我一看，所有人都目瞪口呆，只有姐姐還是面帶笑容。

　　我突然十分后悔，為什么要學長笛？為什么要驕傲？為什么……

　　姐姐向我走來，彎下腰，摸著我的頭發，說：“你不要灰心，要堅持，這段時間，我看到了你對吹長笛的熱情，我相信你一定能成功的，加油哦！”

　　“恩?！?/p>

　　我低下了頭，努力不讓眼淚掉下來。從那以后，我更加努力了，對吹笛子也更加熱愛了。

【篇五：我要吹長笛】

　　這周四的中午，一個老師帶著一個大大的介紹牌來到我們班教室。

　　這個老師莫名其妙地到來，使我們大家都很好奇。這老師先給我們講解關于管樂的知識，而且還說關于某種樂器適合什么樣的同學演奏，原來她是教管樂的老師。她說有興趣的星期六中午來學校四樓多功能廳看看。

　　她的這一系列話使我產生了很大的興趣—我想參加管樂隊。我的手指很長，有兩片薄嘴唇，還有一口齊全的牙齒，按老師的介紹這些不正符合吹長笛的要求嗎？我開始慢慢的聯想自己吹長笛的樣子了。到我真會吹長笛時，還不去親戚面前露一手？我一定要回家和爸爸、媽媽好好商量商量---我要吹長笛。

　　回到家里，我就把宣傳單給爸爸看，并向他說明了我想要吹長笛。我以為爸爸會很高興地答應。但令我意想不到的是，爸爸說他并不想要我去參加，因為在下午還要餓著肚子吹長笛，校車17：00就走了，但我要吹到19：00，這樣就還要有人來接我回家，而且以前我學過很多樂器都沒有堅持學下來，所以這一次他并沒有什么信心讓我學吹長笛。

　　我慢慢地失望了，再加上媽媽的嘮叨，我已經開始絕望了，眼淚已經在眼眶里打轉了。我堅持著對爸爸說，下午餓的話，自己就帶一些干糧填一下肚子，而且我是真的很想吹長笛，請相信我吧！爸爸猶豫了一下說，如果我是很想很想學的話，就給我報名；如果只是覺得樂器好玩的話就不去報名了。這番話，使我從“死路”里看到了一條“活路”！我馬上點頭說：“我確實非常想學長笛。”爸爸說：“那好吧，星期六去報名?！蔽荫R上變得眉開眼笑。

　　星期六我來到學校，只見四樓多功能廳人山人海，看了真正的長笛后，我高興不已！長笛是銀白色的，我在吹長笛時，老師告訴我必須要下嘴唇用力抵住吹孔往里吹氣，如果姿勢對就能吹出聲音！我試著按老師的要求吹了幾下，結果竟然吹出了聲音。吹完長笛后，我看見拿著宣傳單的同學們一個個興高采烈地圍著幾張桌子。爸爸、媽媽和我看見熱鬧的人群便也走過去，看看到底那兒有什么事。結果走過去一看，那是報名處。我興奮地和爸爸媽媽一起爽快地報了名。

　　我在吹完笛子后，牙齦都長包了，非常痛。爸爸說以后還會流血的！我不禁有些擔心，但我還是那句話：“堅持就是勝利！相信自己，一定會把長笛吹好的！”