我難忘小學(xué)作文

我難忘小學(xué)作文1

　　在我的成長道路上，已經(jīng)有了無數(shù)事情：有的令我高興；有的令我難忘；還有的令我記憶猶新。

　　有一次，我看見班級綠化角的松了，整張紙搖搖欲墜，我好心地搬來一個凳子，踩在上面把釘子摁得牢牢的。可是，因為我的這一“善舉”，綠化角的一棵月季花被我碰到了，只聽“啪”的一聲，花瓶應(yīng)聲落地，花瓶摔得粉身碎骨，月月季花側(cè)著身子，像一個傷病員似的。

　　我想：這下慘了，如果被老師知道了那就有口難辯了。頓時，臉紅到了脖子根。

　　我跳下凳子，朝四周張望了一下，同學(xué)們都在打鬧嬉戲，絲毫沒有察覺到。于是，我悄悄地拿出掃把，掃進(jìn)了垃圾桶，又把月季花連根帶土放到了另一盆花的后面，掩蓋了沒有家的月季花，我就像罪犯毀滅證據(jù)一樣。

　　接下來的時光真難熬，我像做了虧心事一樣，坐立難安：一下課，就去綠化角看看月季花有沒有到；只要一有同學(xué)看我，我就覺得他發(fā)現(xiàn)了我，忙低下頭，不敢看他。

　　終于熬到了放學(xué)，回到家，徑直走到了房間里，連招呼都沒對媽媽打。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，推開我的房門，說：“孩子，今天怎么了，有什么不愉快的事嗎?告訴媽媽，媽媽一定會幫你解決的。”

　　我聽到媽媽這樣溫柔，抱著媽媽一邊哭一邊把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽聽了，說：“雖然你不是故意的，但是你長這么打了，要學(xué)會承擔(dān)呀！現(xiàn)在我們就去買一個花瓶給老師！”我重重地點了點頭。

　　第二天，我拿出花盆，把事情一五一十地告訴了老師，老師笑容可掬地說:“珺珺，你長大了，學(xué)會承擔(dān)了！”我聽了心里暖烘烘的。

　　那件事，使我記憶猶新，因為我學(xué)會了承擔(dān)！

我難忘小學(xué)作文2

　　去年放寒假前，下了一場大雪，大家都很高興

　　我、小宋、高高等人都快樂地跑到底樓去玩雪，可到樓梯口被老師撞見了，說“外面很冷，回來！”小顧?quán)止局f：“唉，老師怎么能體會小孩子看到下雪的心情呢？”只聽叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們紛紛趕回教室。這時，馮老師微笑著對我們說：“同學(xué)們，難得下了一場這么大的雪，大家可以一起下去玩，但要寫篇作文哦！”“耶”全班大聲呼著。隨后，我們像鳥兒似的“飛”向操場，只見白茫茫的一大片，到處銀裝素裹。我們奔向操場，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在雪地上不停地走，聽那鞋子和積雪摩擦產(chǎn)生的聲音……我突然什么都看不見了，啊，原來是小黃朝我臉上扔了個雪球，我鼓足勁，一下子向他砸了10個，飄灑的雪花中洋溢著我們的歡笑。這時，小宋大聲嚷著叫我去堆雪人，我跑過去，發(fā)現(xiàn)男生們在喘著粗氣堆雪人的身體，胖墩墩的，一邊另外幾個女生在堆雪人的頭，圓鼓鼓的，我趕緊湊過去幫忙，我們的小手都凍得通紅通紅，而此時大家都不覺得冷，因為我們的心里都是熱熱的。全好了以后，我們一起努力把雪人頭裝到身體上……成功了！最后的DIY工作就交給我們女生了，沒過一會兒，一個有鼻子有眼睛的可愛雪人終于出現(xiàn)了，同學(xué)們都很開心地欣賞著這件“藝術(shù)品”。這時，老師叫我們回教室了，大家依依不舍地離開操場。我們到了樓上往下一看，一個大大的橢圓操場上，有一個大雪人，迎風(fēng)微笑著，我們滾雪球的痕跡形成了一條長長的路，旁邊都是我們小腳丫的印跡，同學(xué)們都感嘆著說：“一份耕耘，一份收獲啊！”大家都會意地笑了。

　　雖然剛剛過了一個快樂的新年，但我還是難以抹去這個記憶，似乎它也在我腦海烙下來了一大串深深的腳印。

我難忘小學(xué)作文3

　　雪白的皮膚，一對大眼睛，又厚又大的嘴唇幾乎占了下半張臉——小姐姐就是李惠惠。人都說嘴唇厚的人不會說話，可小姐姐說起話來快得像機關(guān)槍，別的同學(xué)兩分鐘讀完的一段話小姐姐四十秒搞定，只是讓聽的人一頭霧水，不知小姐姐機關(guān)槍里噴出的是什么子彈。

　　別看小姐姐外表挺文靜，其實小姐姐特別愛說話，怪不得男生都叫小姐姐“多嘴青蛙”。小姐姐心里有說不完的話，講不完的故事，可這些故事都是一個套路。記得有一次，我和徐羽馨叫小姐姐給我們講個故事。小姐姐就開始給我們講故事：“從前有個美女，后來被一個魔鬼抓走了……”

　　“你的肚子里，我看啊你的故事只有這么一個開頭。全都是：從前有個美女，魔鬼把小姐姐抓走了，后來一個帥哥把小姐姐救了。后來又被魔鬼抓走了，帥哥又把小姐姐救了。”徐羽馨笑道。

　　“唉，你能換點別的嗎？”

　　“別的——沒——有！”小姐姐揮揮手，不理我們了。

　　李惠惠有時候也很不顧形象。中午吃飯時，小姐姐的飯盒蓋開不了了。小姐姐就把一只腳踩在凳子上，兩只手拿住飯盒使勁敲，整個餐廳的人都聽到小姐姐叮里哐啷敲飯盒的聲音，活像村頭鐵鋪的打鐵人。可蓋子還是做對似的開不了，小姐姐一屁股坐在凳子上不耐煩地說：“算了，不吃了，餓一頓又沒關(guān)系。”到了下午就會聽到小姐姐在抱怨：“啊，餓死了，誰給點東西吃啊。救我一命……”叫得比街頭的乞丐還可憐。

我難忘小學(xué)作文4

　　每個周末，我都盼望去姥姥家，因為姥姥家住著我的小姐姐。

　　我的小姐姐叫暢暢，小姐姐是舅舅的女兒。暢暢是我的好伙伴，我和暢暢沒上學(xué)的時候常常打架，小姐姐長得比我高，我打不過小姐姐。而且，小姐姐比我大幾個月先上了學(xué)，于是，小姐姐總是命令我。

　　我終于上學(xué)了，我也像小姐姐一樣努力學(xué)習(xí)。有一次，我們一塊兒做作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)小姐姐的拼音寫錯了，我?guī)托〗憬慵m正過來，暢暢對我刮目相看。

　　現(xiàn)在，我和暢暢成了好伙伴，我們一起看書，一起跳繩，真快樂！

我難忘小學(xué)作文5

　　到了溪沖的海邊，我和爸爸、妹妹穿上泳衣泳褲，準(zhǔn)備要去游泳。下了沙灘，哇！那里人山人海，熱鬧非凡，有游泳的，有撿貝殼的，有拔河的，有拍婚紗照的……我們下了水，感覺很舒服。但那里的水比游泳池的冷多了。我用蛙泳的姿勢，擺動著身體，我和爸爸兩人你追我趕地比賽著。大概游了十幾分鐘，突然發(fā)現(xiàn)，海浪會把一些貝殼打到濕沙上。我想把它們撿起來，它們居然會鉆沙！！然后我挖了一小塊濕沙抓到幾只貝殼，把它們裝載一個裝滿海水的瓶子，我又發(fā)現(xiàn)：這些貝殼居然有生命力，還有六只腳！我又抓了幾個，都是這樣的，真奇怪！我把這個發(fā)現(xiàn)告訴妹妹，妹妹聽得津津有味，她就和我一起抓。我們抓了一瓶滿滿的小貝殼，有趣極了！爸爸和姑丈還抓了幾只“紅心螃蟹”呢！

　　到了晚上七點鐘，吃完晚飯的時候，我悶悶不樂地坐在床上。姑姑走過來，看到我無精打采的樣子，對我說：“我們?nèi)驹趺礃樱俊蔽翌D時精神振奮，回答說：“好！”我們?nèi)サ綗緢觯琖hatanuisance!（真討厭！）燒烤場滿人，連燒烤爐都租不到。我垂頭喪氣地回到家里。突然，姑丈對我說：“不要灰心，我們自己在家里燒。”我問：“有工具嗎？”姑姑邊走邊說：“有！”不一會兒，姑姑拿出來一個大袋子，里面全是燒烤用的東西。有炭，有叉子，有燒烤網(wǎng)，有燒烤料等等。爸爸和姑丈點著了炭，姑姑把要燒的東西插好，然后把炭放進(jìn)爐，再架上燒烤網(wǎng)，我們就開始燒烤了。我拿了一根香腸來燒，不一會兒，被我燒壞了，沒關(guān)系，再拿一根來燒。燒好了，擦上一些蜜再來燒。第一根香腸終于完成了！爸爸和姑丈還燒了玉米、雞翅。雖然燒得不是很好，但吃起來香甜可口，格外香。因為這畢竟是我們自己親自動手，使自己勞動得來的。

　　這一天我玩得開心，是我難忘的一天，我不但學(xué)到了不少知識，還嘗到了不少美味。我戀戀不舍地離開了溪沖度假村，真盼望下次這樣的機會快點到來。