家長(zhǎng)會(huì)，一個(gè)多么熟悉的字眼，在每次期中考試之后，學(xué)校都會(huì)舉辦這樣一個(gè)和家長(zhǎng)交流的會(huì)議，拆開(kāi)來(lái)看，是由“家長(zhǎng)”和“會(huì)”兩個(gè)詞所組成。“家長(zhǎng)”，讓我們腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出自己父母和藹慈悲的形象，“會(huì)”在我的印象中應(yīng)該是一個(gè)莊重、嚴(yán)肅的名詞。可是這樣兩個(gè)褒義詞怎么會(huì)組成這樣一個(gè)令人恐懼的詞？這是一個(gè)我到現(xiàn)在也想不明白的問(wèn)題，既然想不通，那么，不想也罷。

　　又一次期中考試結(jié)束了，不過(guò)與昔日不同的是，本次是初二的第一次考試，初二，是老師家長(zhǎng)口中關(guān)鍵的一年，又是我們學(xué)生心中神圣而又懼怕的一年，看見(jiàn)大人們焦急嚴(yán)肅的面孔，我們也意識(shí)到了它的重要性。

　　和平時(shí)一樣，又要舉行一次家長(zhǎng)會(huì)了。我的心忐忑不安，是沒(méi)考好罷，非也；是緊張罷，也不是，自己也不知究竟是怎么了，只是莫名的`恐懼。看著大批的家長(zhǎng)涌進(jìn)學(xué)校，同學(xué)冷冷的說(shuō)：“看吧！現(xiàn)在的家長(zhǎng)已經(jīng)泛濫成災(zāi)了！考試成績(jī)就像學(xué)業(yè)的遺像，拍好了，就算了；拍不好，死了也受罪。”我笑笑，不可置否。

　　如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)之前是恐懼的，家長(zhǎng)會(huì)后是憂傷的，那么，家長(zhǎng)會(huì)途中就是痛苦的。在家里坐也不是，站也不是，呆著也不是，出去又不好，好象一個(gè)勞改犯。瞅了一下表，5：30，心想家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)開(kāi)了罷？不知遭老師批評(píng)了沒(méi)？我考得如何？帶著這些問(wèn)題，我最終決定出去散散步。不想路上見(jiàn)遇見(jiàn)了小學(xué)同學(xué)，他們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)比我們?cè)鐜滋欤阏f(shuō)起了家長(zhǎng)會(huì)，一路上他說(shuō)了什么我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，記憶中最深刻的是他沒(méi)考好，被罵了一頓，我的心又升起了一陣無(wú)名的恐懼，更亂了。

　　到了家已是6：50分，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我越等越緊張，不停地看著表：6：51、6：53、6：55、6：57、7：00……終于，那熟悉的“咔嚓”聲響起，媽媽回來(lái)了，“我考的怎么樣？”我試探道。“還不錯(cuò)。”媽媽回答。

　　我釋然了，看來(lái)這次還是我贏了！！

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